开朗的他作文【一】
“罗嗦”一词好象是为他量身定做的。人家都说“事不过三”，可他什么事就是要验证三遍才可靠。今天上政治课时，他的同步写到十一页，在老师检查时，他几乎用同样的话一本正经的重复了三遍：“老师我写到十一页了！”“老师你看你看，我真写到十一页了！”“老师，你看看嘛！我就是写到十一页了！”全班同学爆笑，我更是笑的得找不着东西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老师导致的。平日里，他无论写得多好背得多熟的东西，只要老师一让他写和背，他的大脑就象是使用了记忆清除器，不知从何写起，从何说起。于是乎一些不着边际的话就出来了，搞得教室气氛再次活跃。
开朗的他作文【二】
本人实在气愤，思维混乱，要说这罪魁祸首是谁?还是他——我的同桌。听听他刚才一本正经的更我说了什么！“你不可以和我说话，因为我是男生，你是女生；但我可以和你说话，因为你是女生，我是男生，明白！ ”真是气我了，我要再和你说一句话，我就不是你同桌。
有关这位同志的话呢，我真是一言难尽，总之，此人优点不多，缺点不少，但真的是挺“可乐”的，既然是同桌，那么我就要发扬风格：忍耐、忍耐、再忍耐。
开朗的他作文【三】
他机灵，活泼，一头乌黑的头发，一张英俊的脸上带着顽皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上课时他像得了“多动症”一样，不是用脚蹬前面同学的椅子，就是拽拽我的辫子，很不老实!我坐在他里面，出去时他竟然要我出示“通行证”，搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面，他也很少走我的地盘，我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖分x”。
他是“梁山好汉”
我的同桌他虽然“恐怖”，但也很有爱心的，一次下课玩耍时，一位同学的头碰在楼梯上，顿时鲜之流，我们都吓得呆若木鸡，只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时，浑身是的他坐在我身边，我没有感到丝毫的恐怖。
他是“监督员”
一次听写英语单词，我把两个没记住的写在了手上，准备一会老师听写时偷看，没想到却被他发现了，他“命令”我不许这么做，不然会让我吃他一拳，在他的“暴力”威胁下，我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分，但我对他没有丝毫怨言。相反，过后我真诚地对他说了一声谢谢。
这就是我的前同桌，这个让我又恨又敬佩的人。
开朗的他作文【四】
在此，我对咱班的杜永生表示同情，因为他有一个野蛮同桌。这个野蛮同桌可不是一般的`野蛮，不相信吗？那就让你们见识一下吧！
这不，杜永生刚进教室，就被野蛮同桌（小组长）给逮住了，她一手叉腰，一手指着杜说：“你，给我过来！＂杜听到了，低着头，慢吞吞地走了过去，低声说：＂干嘛？我尊敬的同桌兼组长！＂同桌厉声说：＂作业！＂她把手摊着，要检查杜的作业．杜永生手忙脚乱，在书包里东翻西翻，翻出了一本崭新的本子，递给了同桌，同桌怀疑地看了杜一眼，翻开了本子，随后听到的便是一番＂语重心长＂的教导．杜一副无辜的样子，嘟哝道：＂一个女生怎么如此野蛮！我怎么这么命苦啊！＂
还有一次，在语文课上，听到了杜的＂超级男生女高音＂，即尖叫，原因是何？全班都不知道，只有本人最清楚，因为我目睹了全过程，事情是这样的……
正在上课，老师让我们做练习题，杜在无意中衣袖超过了男女同桌之间的＂三八线＂，这被眼尖的野蛮同桌发现了，她怎会轻易罢休，立刻狠狠给了杜超过线的那一部分一捶，杜由于很痛，尖叫了一声．他手揉着被打的地方，忍着痛问：＂为什么打我？＂同桌振振有词地说：＂当然是你超线了呗！这叫罪有应得，你不会是想抵赖吧？＂杜无辜地说：＂什么呀！我又不是故意的！＂同桌不依不饶：＂那你就是承认喽！＂杜无奈地说：＂算了！谁叫我尊重女生呢！还尤其是你这种野蛮的女生！＂野蛮同桌不以为然地说：＂随便你！爱怎么说就怎么说吧！＂不过，我想，野蛮的她现在应该知错了吧！
哦！说了这么久，你们还不知道她是谁吧？嘿嘿嘿，他的野蛮同桌就是我！
