温暖于心励志成才作文【一】
记得五年级下学期的时候，我们听到了一个欢天喜地的消息：我们五年级全体学生将赴少阳综合实践基地参加为期三天的实践活动。待到万事俱备的时候，只欠“巴士”了。一见到大巴的影子，我们便迫不急待上了车，快马加鞭地赶到了目的地——少阳。只见这里花红柳绿，绿草如菌，远离闹市喧嚣，尽享静谧人生。别打广告了，赶紧开始活动吧。我们的活动项目各式各样，多姿多彩：有丝网花、电子鸟、射击、磨豆浆……
不过，我们的活动既有欢乐也有痛苦（当然，这纯属个人想法），铬铁画就是我痛苦的根源。当时，我们正在兴致勃勃地做铬铁画，由于本人做得较慢，所以我的“党”便过来说：“兄弟，让我来帮你。”我做得手又酸又痛，正想偷个懒，不愧是朋友，想到一块去了。于是我便将任务交给了他。过了一会儿，偷懒时间到了，我又重新接过了任务。不过，粗心的我抓的不是烙铁的把手而是它的“身体”，“啊！”我触电般地扔下了铬铁笔。后果可想而知，我的手上留下了“光荣受伤的伤疤，”而作品也是请别人帮助完成的。
这次旅行，让我怎能忘怀，而这“伤疤”更让我永生难忘。
温暖于心励志成才作文【二】
今天，有幸参加了海区五小组织的《梦想于心，励志于行》巡讲会，本次巡讲是由全国著名教育专家、中国青少年心灵成长导师叶建灵博士为海区五完小师生和家长送来了一场精彩的视听大宴。
叶博士讲到家长是孩子的第一任老师，是最重要也是最永久的老师。所以榜样的力量是非常重要的，以身作则，言传身教是必须的。孩子更多的习惯更多的行为源于家长，特别是小学时期，那是孩子的复制阶段，家长的一言一行都严重影响着孩子，因此，作为家长的我们必须注意自己的言行举止，以引导孩子朝着正确的方向发展。
沟通是架起家庭和谐的桥梁。在众多的和睦家庭中，孩子往往是出色的，这样的家庭有很好的沟通氛围，人与人交往也是心平气和。如果在家庭中能够经常与孩子沟通，接触到孩子的内心深处，让孩子将父母视为值得信赖的朋友，孩子心里有积郁和困惑的时候就会向家人倾诉出来。家长通过各种方法把孩子从重重迷雾中引领出来，这样更有利于孩子的成长。是孩子，哪有不犯错的，在错误面前，脱离责骂训斥，用温柔的询问层层递进以代之，取得的效果更加明显。沟通，也是教育孩子的最好调剂。
叶博士利用现实中汶川地震中一位妈妈用自己的身体支撑了起三个月大孩子生命的故事以及“妈妈生产”的片段，让学生到父母和老师无私的爱;让孩子们闭上眼睛在他的讲述中重温自己成长的过程，以此来感知爸爸妈妈真的为自己付出了很多很多，父母对孩子的爱是无尽的，可这些大多被孩子忽视了，理所当然地接受着……
精彩的.演讲让学生和家长们深受感动。现场，在叶博士的引导下，孩子们一起向身边的家长深深地鞠躬，并与父母紧紧地拥抱在一起。同学们含着激动的泪水，用最简朴的语言，用最真诚的感情，最简单的动作，最激昂的呐喊表达对父母和老师的爱：“爸爸妈妈我爱你们!老师你们辛苦了!”父母、老师们也被学生的真诚深深地打动，全场涌动着一股股爱的暖流。
一个半小时的精彩演讲，互动性强。时而激情荡漾，时而幽默诙谐;时而至诚至理、时而又感人肺腑，高潮迭起，掌声此起彼伏。精彩的演讲深深地打动了孩子们的心，引起了学生们强烈的共鸣，几度使全场师生和家长热泪盈眶。这样的励志演讲，对同学们来说是人生行程上的一次精神洗礼，对家长们来说也是一次再教育。
温暖于心励志成才作文【三】
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲”他就是——“父亲”!
妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我;爸爸的背驼了，他把挺直的脊梁给了我;妈妈的青丝白了，她把美丽的青春给了我;爸爸的皱纹深了，他把帅气的面庞给了我;聆听妈妈殷切地唠叨，面对爸爸深沉的目光。我们早已习惯了这种爱，并认为这一切都理所当然，渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。他们仍然默默付出，从不抱怨。
是啊，父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们从无知走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
珍惜与父母相处的时光，他们总有一天会离你而去……
温暖于心励志成才作文【四】
成长的车轮在无情的岁月中无声地辗过，枯黄的树叶在深秋萧瑟的寒风中悄然飘落。青春的记忆像日历一样被一页页地翻过。花开又花落。年轻的你请扪心自问，是否做到了无愧于心？
时光如流水般在生命的缝隙中轻轻穿过。带来喜怒哀乐，带走青春年华。物是人非，时过境迁，难道一切都只是幻觉？我在虚幻与现实中挣扎，在梦想与现实中徘徊。年轻的心不愿碌碌无为，不愿停下追逐梦想的脚步，因为这样才不会辜负美好的青春年华。
不知何时，天边那轮美丽的夕阳在我的眼中早已失去颜色，我的心累了，倦了……
面对这无奈的结果，我不知所措。此时的我，真希望自己是一颗闪亮的流星，划破夜空，陨落，陨落……
但是，我不能陨落。人，一撇一捺两笔，就够写一辈子。在一个人的一生之中，将要遇到的挫折和挑战不计其数。当处于逆境的时候，我们要坚定自己的信心，勇敢地成长。你可知道，要想让自己的生命放出耀眼的光芒，就必须坦然面对失败！无论梦想有多么遥远，无论前面有多么艰难曲折，我们都决不可以放弃希望！
在人生这有限的数十载里，我们应该好好珍惜，珍惜每一个瞬间的感受，珍惜每一次心灵的感悟。在这天地之间，尽情地书写，书写我们平凡生活中的点点滴滴。在我十七岁的雨季里，没有飓风，没有闪电，只有一道绚丽的七色彩虹。我将用我鲜红的液和我满腔的激情。编织这最美丽的彩虹！
每个人的人生也许都不一样，却都少不了一个主角，人们在选择中将各自的人生演绎得无比精彩。在选择的十字路口。有人不假思索，有人犹像徘徊。无论如何，选择就意味着割舍与放弃，就意味着痛苦。所以，在面对心灵的选择时，许多人都会不停地询问：“究竟该选哪一个？”
我只是满天繁星中的一颗，但我会永远努力地闪烁着；我只希望自己的生命能像水面上的阳光，泛着温暖的涟漪；像一棵大树，能挡住一些寒冷的风；像夜色中的萤火虫，点亮自己前行的路……
我要为美好的明天而奋斗，这才是人生的真谛！我要跟着心的声音走，做到无怨无悔。
温暖于心励志成才作文【五】
p;三毛本名陈平，原籍浙江定海，1943年生于四川重庆。
1948年底，举家迁居台湾。童年的三毛并未立志当一名作家，却喜爱美术，她幻想将来成为一位画家的妻子。
三毛小时曾读过一本《三毛流浪记》，对她影响很大，从此便沉迷于书海之中了.疯狂地爱上了文学。长大后开始写作，她不署名陈平，而以“三毛”为笔名，作为纪念。读小学、中学时，三毛的文章写得不错。在小学时，她便开始给报刊投稿了，参加学校讲演的稿子都是她亲笔写的。在初中，她还学过写诗。
三毛早年的人生道路是崎岖坎坷的。就读于台北某女中时，三毛对数学不感兴趣，成绩很差，老师则以此嘲讽她，好强的三毛为不受歧视，发奋用功，终于获得了好成绩。但这位老师却误为“作弊”，竟在她脸上画圈，叫她绕跑道跑，在她幼小的心灵上留下巨大的创伤。她忍无可忍，只好逃学。她父亲得知此事后，并未责怪她，而是让她休学。
从13岁到20岁整整7年的时间里，三毛都是在家自学的。她的父亲陈嗣庆是一位律师，母亲终进兰也有很好的文学修养，都耐心教导她。回忆往事，三毛说：“不是妈妈的熏陶，我写不出来这许多文章。”在那段不短的岁月里，三毛用功读书，孜孜不倦。她读唐诗、宋词、《古文观止》、看《红楼梦》、《水浒》……，学绘画，弹钢琴，还学会了英、日、法、德文，尤为出色的是西班牙文学。
20岁那年，三毛的好友鼓励她进大学求知。在得到台湾中国文化学院院长张其昀的允诺后，三毛进该校深造。最初她学的是哲学，两年后转入新闻系。在大学读书时，她的老师读了三毛写过的一篇3万多字的文章后感动得哭了，认为三毛是他的学生中“最有才华”的一位。
三毛出版过10多本着作，大都是散文集，其中有《雨季不再来》、《稻草人手记》、《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《送你一匹马》、《倾城》、《我的宝贝》等。三毛还译有《兰屿之歌》、《娃娃看天下》等书。后者是1000页的西班牙漫画书。为译此书，三毛与丈夫荷西曾历时8个月，每天晚上不看电视，将门锁上，工作到深夜。
三毛满怀激情地把漫游世界的所见所闻，挥笔成篇。她写的多是真实的事情，自称其作品“几乎全是传记文学式”的。她还说过，“我并不是作家，只是一个生活的记录者。”她的作品自成风格，生活气息浓厚，感情真挚。有人评论她的作品风格是“朴实、自然、坦率、真情”。
70年代中期，三毛的作品在台湾极为畅销，一度出现过“三毛热”。有人说，三毛在台湾文坛掀起了撒哈拉沙漠的'风暴，让喜爱她的读者噙着泪水，带着微笑，注视着她的足迹，从沙漠到海岛，拨动了无数读者的心弦。1986年她还被评为“台湾最畅销书十作家之一”。
一位台湾作家指出，三毛的文笔清新通俗，具有强烈的个性，这可能是她的作品特别受读者欢迎的原因。一位台湾心理学教授分析说，三毛将南美洲描写得那么好，事实上那儿却是战火连天，充满人间的苦闷。现实生活既然有这么多的苦闷、束缚，尤其年轻人，面对着现有制度下巨大的压力和挑战，大家多么希望在精神上暂时舒放自由一些，逃避到一个没有战争，没有恨，到处充满爱的世界。这也许是三毛文章受欢迎的原因。
