五年级优秀作文及评析【一】
1、这里的风景很美丽。
2、这么远，箭射不到。
3、这个故事很感人。
4、这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
5、西瓜没有授粉，不会结出瓜来。
五年级优秀作文及评析【二】
亲爱的朋友，你问我最羡慕谁，我会悄悄地告诉你，我最羡慕神通广大的孙悟空，羡慕他的七十二变。假如我会七十二变，那么，我们的生活将充满快乐，世界将充满爱心。
假如我会七十二变，我要变成一棵高大挺拔的白杨，粗壮的身子，碧绿的叶子。春天，在温暖的阳光下，长出小小的嫩芽，增添春天的色彩，聆听鸟儿的欢唱。夏天，打开绿色的遮阳伞为人们奉献出一块凉爽之地。然后吸入大量的噪声，放出清新的氧气。秋天，我披上金色的大衣，庆祝丰收的季节，织出美丽的地毯。冬日，我穿上美丽的冰挂，给人冰清玉洁的享受，等待美好的明天。
假如我会七十二变，我要变成一杯酸甜可口的果汁，献给祖国的边防战士，缓解他们干燥的喉咙。献给呵护我们的父母，感谢他们的养育之恩。再献给教育我们的老师，感谢他们传授给我们丰富的知识。
假如我会七十二变，我要变成鹤发童颜的圣诞老人，头戴红帽，身穿红衣，坐在三只活泼可爱的小梅花鹿拉的鹿车上，背着一大袋子的圣诞礼物，飞向祖国的灾区，给灾区小朋友带来新年的礼物和祝福，他们脸上一定会绽放开心的笑容。
亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变得繁荣昌盛，把世界变得更加美好！
五年级优秀作文及评析【三】
冬天来了，北风带来了冬天的问候，大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地，房子变白了，树变白了，大地也变白了，渐渐地一切都变白了。一眼望去，大地就像披上一件美丽的银装。
雪停了，小明出来玩。小明一看，哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着，小明跑到雪地里，开始滚雪球、堆雪人的`工作。他越堆越起劲，最后，堆的雪人竟和自己一样高。他看着雪人这可爱的样子，便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了，就回家休息了。
天睛了，天气暖和了，雪人开始融化了。变成了一摊水，融进了大地母亲的怀抱。
五年级优秀作文及评析【四】
一天，我刚刚看完《西游记》，正准备去看电视，忽然看见茶几上放着一份报纸，上面写着有一个地区，那里正下着暴雪，暴雪已把部分房屋压倒。看了以后，我的心里十分伤心。心里想：我要是会七十二变就好了，那我就变成齐天大圣去帮助他们。突然之间，我感觉我真的变了，坐着一片片洁白的云，飞到那个地区，那里的房屋还在继续的倒塌着，一位老奶奶坐在雪地里发抖着，我的心再一次难过，说：“把老奶奶用结实的房屋围起来”。说着房子自己盖好了，并把老奶奶围在了屋里。
我继续往前飞，忽然看见一条白色的长龙躺在高速公路上。咦？这条长龙为什么一动不动？我离近一看，原来是一条小河被大风吹到高速公路上，被冻住了，成了冰，汽车无法通过。我的心里充满了热，我用了九牛二虎之力把冰推到大海里，再一吹，冰就融化了。汽车又开始畅通无阻的奔跑起来。
突然，耳边传来了妈妈的声音：“在那发呆想什么呢？为什么不看电视呢”？这时我才从想象中醒过来。“要是我真会七十二变就好了”，我快乐地对妈妈说：“这样的话，我就可以去帮助需要帮助的人了”。
五年级优秀作文及评析【五】
文章起始句“我们中国人是有骨气的”单独成段，为的是强化读者对它的接受效果。这句话与其说表述的是一种“实然”，是一种事实判断，不如说是表述了一种“应然”，是一种价值期待，它的真正本意是一种带有强烈情感的号召：我们要做有骨气的中国人。这句话不是文章的中心论点。在这一点上，徐江先生在十年前对某些中学语文教师将其当作事实判断、当作中心论点的做法进行了批评，指出：“其实那仅仅是一句情感性的宣言，是文章的引子。”这无疑是真知灼见，但他进而又表明白己持此种看法的根据――因为这句话没有现实针对性，就与实际不符了。《谈骨气》的写作背景很清楚：文章写于1961年春，之前，由于国家领导层决策的失误，加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁和我国签订的合同，我国国民经济在这几年面临着严重困难。文中所言“决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进”，针对的即是此种背景。
五年级优秀作文及评析【六】
1、他的病被医生治好了。
2、小花猫捉住了那只花蝴蝶。
3、洪水淹没了庄稼。
4、大地被太阳烤热了。
五年级优秀作文及评析【七】
（最后一句话看起来是在写花，但实际上不是，那么是写谁呢？）
2.第二天，我起得特别早，推开窗户，听见一阵“哗…哗…”的扫地声。“是王阿姨在扫地。”我忍不住说了一句。只见她低着头，用一只大口罩捂住了大半个脸，双手挥动着扫帚，认认真真地扫着马路。遇到那些躲在角落里不想出来的泥土、落叶、沙石、纸屑，她就蹲下身子去，用手一点一点地把它们掏出来。
（写得越细致的地方，越让人难忘，最后一句描写就产生了这样的效果。）
3.每当落日的余辉给大地镀上一层金光的时候，公园里就显得格外安静。就在这个宁静的公园里，在这绿叶映衬的花丛中，我的脑海中就会浮现出一位略微驼背的老人。他在这里走走停停，停停走走，时而修枝剪叶，时而停在一棵花前仔细观察。他，就是我的隔壁邻居王大爷。
（这段中有两个反复用的叠词，虽然很简单，但却写出王大爷走路的样子，很有味儿。）
4.清晨，天刚蒙蒙亮，我们弄堂口就开始热闹起来了，不时地飘来阵阵面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走着，照前顾后，忙个不停。真不明白，大清早哪来这么多的顾客？这就是小行叔叔的一个“行”字。
（“刚……就”，这样的句式能够形容出在很短的时间里发生的事情，学会了它，以后就能用。）
5.一个寒冷的冬天，我去朝阳菜市场买菜。那天，西北风呼呼地刮着。我缩着脖子向前走着。这时，我看见了一位正在卖“心里美”萝卜的老农民。那位农民的黝黑的脸上布满了皱纹。他头戴一顶大棉帽子，穿着一身黑色的中式棉袄和一双旧棉鞋。在他面前的那堆萝卜上，摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”。那鲜艳的红萝卜花好像是在无视威严的冬天，它给人们带来了温暖的春意。
（棉帽、棉袄和棉鞋，一下子就把卖菜农民的外貌特征写出来了。）
6.一天放学回家，我在大院里遇上了这位修搓板的老人，指导《写人的作文写法》。他头发已经花白，鼻梁上架着一副老花镜，给人一种稳重和蔼的感觉。他肩扛一个旧木凳，手提一个竹筐，里面盛满了工具。这时我想起家里正好有一个搓衣板坏了，就赶忙飞快地跑回家去，从床底下取出了搓板又奔回到他的身旁。“小弟弟，快歇着，我这就给你修。”老人不等我开口，就先亲切地招呼我，我递过搓板，他放下凳子和竹筐就干了起来。他干得那么认真，先拿起一个铁打的两头锋利的工具，对着搓板的`一条棱，另一只手握着一个小榔头，一敲，再用力一推，木板上立刻泛起了一个小木花，随即又落在地上。他的动作是那么准确熟练。
（最后部分写修搓板的过程，写得多么细致啊，这全靠小作者当时的细心观察，加上较好的语言表达能力，才能够这样生动具体地描绘出老人修搓板的过程。）
7.“同志，你想买些什么？”一位细高个儿、大眼睛的服务员满面笑容地走过来。妈妈连忙说：“我想买几枝塑料花。”妈妈望着货架上五颜六色的花，不知买哪一枝好。女售货员好像猜透了妈妈的心思，微笑着从货架上拿下几枝五彩缤纷、鲜艳美丽的塑料花说：“同志，你看这几枝可以吗？”“行，行！”妈妈连声地称赞着。售货员麻利地用绳子将花束在一起，递给了妈妈。
（这一段的对话写得较好，一个是符合人物的身份，还有一个就是小作者把对话与人物的神情和动作结合起来描写，这样就更加生动了。）
8.突然，我听见头顶上传来一阵树木的断裂声，接着一个东西从上面掉了下来，巨大的声音把我从陶醉中惊醒了过来。我定睛一看，啊呀，余莹从树上摔了下来！我赶忙跑过去，看看她怎样了。
（“断裂、巨大”这两个词语用得较准确生动。“啊呀”这个词也用得很生动，让人好像听见了“我”的大叫一样，感到惊讶。）
9.终于到了缝针这一关了，他怕我忍不住伤痛，便不停地和我说话，鼓励我，还用他那蒲扇般的大手在我脸上抚摸着。缝着，缝着。我忽然觉得有些异样，抬头一看，叔叔的额上成片地沁出了汗珠，脸上的肌肉不停地颤动，嘴唇发白，每缝一针，嘴唇便不由自主地抽搐一下，手还紧紧地攥住了我的两只手腕，仿佛缝的不是我，而是他自己一样，我当时还暗笑这位叔叔的胆小：“我都没这样，叔叔怎么这么害怕呀？”殊不知，叔叔是担心我才这样的呀！
（写脸上的肌肉和写嘴唇的抽搐，都很细致，把叔叔关心我而紧张的样子非常具体地写出来了。）
五年级优秀作文及评析【八】
《西游记》中谁最英勇？毫无疑问——孙悟空因为他有七十二变。
假如我会七十二变，我会变成一个能治任何病的机器人。我要给那些得了绝症的人们治好病，让他们健健康康地生活下去。我不仅能只好人类的各种绝症，还能给亚健康人群看病，让他们的病能够早些救治。你们认为我只是这么会治病的机器人，可是，我还会医“心理”。我会让那些充满报复心理的人学会宽容；让凶恶的人变得善良；让爱撒谎的人学会诚实。
假如我会七十二变，我要变成考古学家。把一件件还没被发掘，还未被世人所知道的古物都发掘出来。我要用这些探索历史，让全中国，乃至全世界都震惊。
假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，去问候建设四化的人们。我飘呀飘，从温暖的南方，飘到了干燥的大沙漠。大沙漠里只有仙人掌和其他一些小到不能再小的植物，于是，我一声“变”，沙漠里立刻一阵雨下来，沙漠上柳树的纤纤柔枝爆出新叶，随风偏偏起舞，桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着祖国壮丽的江山。然后，我又吹了口气，各种设备又星罗棋布出现，人们在这儿快乐地生活着。
假如我会七十二变，我要把中国变成一个更加繁华昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园，你们一定也这样想的吧！
