玩也得玩出名堂作文500字【一】
这时，爸爸一边笑一边拿出一包盐和一把勺子。我屏息凝神地望着爸爸，心里嘀咕着：也不知道爸爸要玩什么把戏？
爸爸叫我先舀一大勺的盐放进杯子里，再用筷子绕着杯子的内圈搅拌了好几下，可是鸡蛋就像一个胖娃娃躺在雪地里，一点儿动静也没有。爸爸又叫我舀一大勺的盐放进杯子里，同样搅拌了好几下，我眼睛一眨不眨地盯着杯子水底的鸡蛋，可是鸡蛋还是没有浮起来。爸爸再次叫我舀一大勺的盐放进杯子里，然后小心翼翼地搅拌了好几圈。这时，鸡蛋竟然像一艘潜水艇一样，慢慢地浮起来了。我兴奋地叫起来：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”
游戏结束了，爸爸告诉我其中的奥秘：盐水的浮力比清水要大很多。我体会到在游戏中也能学本领，长知识。
玩也得玩出名堂作文500字【二】
从前有一条清澈见底的母亲河，河里面住着许许多多的鱼儿，戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光，宛若夏天晴空中点缀着点点银光，宛若夏天晴空中点缀的繁星。只见一条条鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万倾的河面上，犹如朵朵银华迸发，此起彼落，瑰丽异常。河水中成千上万的鱼儿们聚集在一起，摇头摆尾地尽情的游动着、嬉戏着。它们有的三五成群、互相追逐；有的一会儿聚合，一会儿散开；有的静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿；有的像跳高运动员，侧身从水中跃出，然后扭扭身子，来个急转身，最后背脊朝下落入水中；有的像跳远运动员，从一处跳到另一处。总之它们大家都在这条母亲河里生活得非常快乐和开心。
可是过了没多久，人们就都不讲卫生把饮料瓶、废纸、破鞋子、塑料袋、各种垃圾等等。都往母亲河里扔，这可害苦了母亲河里的鱼儿们，在没有办法无可奈何的情况下，鱼儿们就想出了一个办法，用雨伞来遮挡这些垃圾，避免垃圾打到自己的身上，可是河里水却在也看不见清澈透明的河水了，而是浑浊不堪的脏水臭气熏天。
过了不久，就连打伞的鱼儿们也没有了，它们的了，有个别的也被迁居游走了，河里在也没有以往美丽的景象了。
因此，那条打伞的鱼儿想在这里，深深地呼吁大家，希望人们从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护好地球上的自然资源，地球才会造福于他们人类。热爱地球，热爱环境卫生，保护树木的山山水水，只有这样，地球才会给他们山青绿水，碧水蓝天生存的'家园，爱护身边的环境，大自然才会给他们创造一个美丽的生活空间，让他们的生活更加的美好。
玩也得玩出名堂作文500字【三】
你们听说过鱼儿也得打着伞这样奇怪的事吗？看到这个题目，你一定会瞪大了眼睛，心里嘀咕说：“什么？鱼儿也得打伞，没搞错吧！其实，这可是件真实的事。
蓝蓝的天空下，流过一条弯弯的小河，微风一吹，水面微波粼粼。从不远处游来了两条可爱的小鲤鱼。走近一看，咦？他们为什么打着伞呢？我仔细一看，才发现：不知什么时候，水面上早已堆满了果皮、塑料袋、瓶瓶罐罐。经过阳光的照射，还发出阵阵恶臭。一只稍大点的小鲤鱼对另一只说：“妹妹，小心点，等会儿天上又掉下一颗‘流弹’，砸坏了脑袋可不好。昨日小金鱼就被砸伤了脑子，要不是龟伯伯及时背她上医院，那可糟了！”“不要紧，我有雨伞呢！”话刚说完，“咚”的一声，掉下了一个果皮，让两条小鲤鱼吓了一跳。
是谁使鱼儿从往日快乐的天堂跃入恐怖的地狱呢？是人类。近几年来，由于缺少道德观念的原因。人类不仅把化学厂的污水排进江、河、湖、海，还把大量的果皮纸屑丢进河道里，使鱼儿担惊受怕。记得去年，妈妈带着我到山村的老家，一下车我惊呆了，原本清澈的小河一下子变得浑浊不堪，臭气熏天。水面上几乎布满了“水葫芦”，还隐约能看见翻着白肚皮的鱼……由于人类对江河的污染，大量水生物亡，如中华鲟、抹香鲸……最近，据报纸报道，一条蓝鲸搁浅在沙滩上，经工作人员的解剖，发现蓝鲸的肚子里有许多垃圾，绝大部分是塑料袋；去年发生的海龟集体亡事件，也是因为误食沙滩上的垃圾才中毒的。
我们都是祖国的子孙，所以我们应该保护环境，还鱼儿一个美好、安全的家，让祖国更加的绚丽。
玩也得玩出名堂作文500字【四】
贺：胡老师、赵老师好！你们长期处在教学一线，对于高中生“文体写作”存在的现状，特别是记叙文和散文写作，你们有哪些看法呢？
胡：当务之急，是明确什么是记叙文。记叙文就是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章，如何才能写好这种文体呢？首先要摆脱所谓的“套路”和“技巧”，要深入到生活中去，要观察、体验生活，寻找现实中的“动情点”。没有对生活的热爱、体验和思考，是难以写出好文章来的，写实事、抒真情，是写好记叙文的前提和基础。台湾作家琦君在她的散文《泪水与珍珠》中这样写道：“眼因流多泪水而愈益清明。”其实作者的潜台词是告诉我们：用真情弹奏的心曲才最动人的确，生活是平淡的，就像那波澜不惊的湖面，然而当我们用心灵的眼睛去注视每一朵浪花时，我们就会发现每一朵浪花都藏着一个故事，而每一个故事都会给我们一份感动。
赵：记叙文看似简单，实则要求甚高，要善于捕捉动情点，叙写真性情比如在我学生的一篇《渴望》中有这样一段文字：“她久久地直立在桌旁，像定了位似的，一动也不动她那丝笑意慢慢地凝固起来，先前涨红的脸，这时苍白得像张白纸。她用手使劲儿地搓着衣角。一切都变为肥皂泡沫，她那冰凉的心慢慢地下沉——老师，你什么时候也能和我沟通一下？什么时候才会满足我这个小小的心愿？一切都茫然了……久久的，她那昏暗的眸子闪动了一下，她仍然在渴望……”
贺：找不到合适素材的同学，看了这篇《渴望》之后，还会有这样的.苦恼吗？还有比这“渴望老师找”还平常、还简单的事情吗？其实生活中有很多这样新颖典型的材料，只要我们认真观察，仔细体验，就可以收获心灵的感动，就能找到用下下锅的最好的“大米”。
胡：要写好记叙文的第二个关键点是要选择一个独特的细节。“于细微处见真情”。细节描写是文学作品的灵魂，是文章最动情，最能感染读者的地方，是决定一篇文章内容是否充实的关键点。写作中，细节描写往往渗透在人物语言、动作、神态、心理和景物、环境描写之中，我们可以让真情在细节的具体描写中流淌。比如，我学生的一篇纪念逝去的长江大学学生何东旭的文章《别了，爸爸妈妈》有一段文字：“诀别是种刻骨铭心的痛，痛得难受，泪水止不住地往下流。在湍急的江水中，我竭力地挣扎，挣扎着向上，我的心在呼唤——爸爸——妈妈——我真想能握住你们温暖的手。可我知道来不及了，你们离我太远。”文章通过对细微的神态、动作等细节描写，极其传神地传达出人物对生命的留恋和对父母的热爱，给读者留下了深刻的印象。
赵：记叙文除了叙事之外，还要注意点题升华，要注意在记叙和描写的基础上，进行有效的议论和抒情，能够揭示故事的本质，能够引起读者的共鸣。比如一篇优秀《踮起脚尖》文末有一段文字：“秋风吹过的夜，黑暗并没减淡，还是那几粒零星，在夜空中排练。但我已不再觉得冰冷了，天冷了，把爱装进心里，可以感到丝丝温暖。那踮起的脚尖成了父亲对我爱的另一种表达，父亲矮了，常常踮起脚尖给我爱，”文章的结尾作者直抒胸臆，抒发了对父爱的赞美之情，特别感动读者。
胡：最后还要注意制造一个难忘的波澜。古人云：“文似看山不喜平。”看山如此，写文亦如此。一篇考场记叙文倘若平铺直叙，似无浪平湖，则索然无味：倘若波澜起伏，跌宕多姿，便能深深地吸引读者。可以运用误会法、巧合法、悬念法等。比如，一篇高考满分作文《好奇心》：“对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，‘吱呀——吱呀——’地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？”文中三个问句，设置了悬念，故意留下了疑团，以激发读者的心理期待，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。
贺：原来写好记叙文也有这么多新名堂！其实，作文三十六技，兴趣是最好的老师，勤读多写是上上技。
