开在心底的花作文550字【一】
花朵，有她的美丽与芬芳，而我们也一样，在生命的成长旅途中，总会遇到些酸脸苦辣，抚慰心灵的事。——题记
酸
夕日余晖，走在回家的路上，看到了这样一幅画面：“妈妈，妈妈，我要买玩具，你给我买嘛。”“不行，家里已经有那么多的玩具啦，不要买啦，走。快跟我回家。”此时的我已经暮然回首啦，想到往日妈妈为我买玩具，从未有半点怨言，而我呢?还一直顶撞妈妈，不尊重妈妈，顿时感到心里一阵酸，决定好好学习，用好成绩回报父母!
甜
秋风萧瑟，道路上来往穿梭的人群没有一个愿意帮助他，而我，只是帮他把掉在地上的水果捡起来，就得到了感谢与尊重。“谢谢你，谢谢你，真是个活雷锋啊!”临走时，他还送了我一些水果，硬要塞给我，虽然我不懂得善良的真谛，但我知道，善良不是一味的索取，而是无私的奉献。心中的暖流立刻流淌了起来。
苦
三百六十行，行行出状元，但我并不这样认为，父亲与母亲都是农民工，我从小在村里上学，后转到城镇，为此，父母亲还大吵了一架，“去什么城里?咱家这条件，你还准备望女成凤吗?“”我只是想让他有个好的学习环境，这难道有错吗?“我的心里想吃了鱼鳃一样，甚苦，难道没钱人家的孩子就要受这种苦吗?从此，我每次都会在学校拿奖学金，还帮妈妈做家务，成为了一个懂事的的好孩子。
辣
一百分，对我来说是一个遥不可及的分数，而那一次，我为了让妈妈开心，自己将九十九改成了一百分，每当提起这件事来，我的脸上都会出现火辣辣的斑痕来，烧得我滚烫，让我无地自容。
这些艳丽的花朵，开在我们心灵深处，洋溢着美丽与芬芳。——后记
开在心底的花作文550字【二】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
开在心底的花作文550字【三】
开在记忆深处的花朵的确，是会有那么一朵小小的，隐秘的花朵开在心里的最深处，尽管它或许已经被风干，或许经历过风吹雨打，但它就是这么存在着；它或许已经被主人遗忘了，或许它身上已经积压着太多复杂的东西，但是它依旧等待着封闭已久的记忆之门重新打开，依旧等待着主人的目光追寻到心灵最深处发现它，依旧是我们最好的回忆。
我承认，我失去了童年，以及和童年有关的所有记忆，包括那些小小的爱与愁，轻轻地问候与忧伤。我身上的童真早已被年龄的河水冲淡了，而过度的成熟和学习的压力也慢慢吞噬着我唯一的天真。忘了吗？也是真的忘了？
角落里是否还剩一堆未吃完的太妃糖？童年是否有散落一地的花瓣？或者有没有放不下的思念？没时间想。灿烂的那个只剩星光点点。那，是个美丽多彩的夏天，也许是在前不久吧，出于习俗，我被连拖带骗不情愿地回了次老家，长途奔波我已经很疲倦了，几乎没有什么能让我提起兴趣了，我麻木地倚靠在车上，翻着英语参考书，昏昏沉沉地理着心中杂乱的思绪，绿油油的天边无边无际，但我感到空洞；多姿的蝴蝶五颜六色，但我感到乏力；众多的家乡小吃令人眼花缭乱，但让我没有食欲，我眯着眼斜了斜阳光，强光刺痛了我的双眼，我不得不闭上了我的双眼，忽然……“姐姐！
姐姐！蝴蝶停在你头上呀！哈哈……”一个清脆的小男声，“它飞了呀，很美呢！”一个充满爱意的小女声，我的心为之一颤，赶紧坐起来，摇下车窗，顺着声音望去，这一幕深深映入我的脑海中：一个女孩坐在地上，可爱的小男孩追逐着那只蝴蝶，不知怎么的，我眼里热热的，为什么……那个女孩儿……为什么这一幕那么生疏又那么熟悉……是……我吗？……不……不是的，不会的，我拼命摇头，试着摆脱，但湿润的眼泪还是流了下来，我心里的最后防线终于崩溃了，把头深深的埋在臂弯里，我感觉心中有什么在发芽，记忆之门一点点的开了……4年前，是我，也带着弟弟在草地上无忧无虑地嬉戏着，他曾一脸天真地问我：“姐姐，我们可以一直这样玩吗？”我也曾笑着回答道：“可以呀，当然可以啦！”草地上晶莹的露水，灿烂的阳光，天真唯美的笑脸……
都那么美好，我怎么会忘了呢？怎么摆脱的掉呢？那…是我遗失的童年记忆！它，一直深深埋在我的心底。那朵小小的可爱的花终于等到了被重新发现的那一天，它是我遗失并忘记的童年记忆：美得让人炫眩目，美得让人怜惜，美得让人忘记，纯净得看得见底。现在，我得把他它小心地捧在手心，那时，我可以犯傻，躲在气球里傻笑，可以哭得找不到回家的路；可以像爱一个人一样去爱别人……那么多欢乐，那么多记忆，那么多故事，像我温柔的眼泪一样一点点，一段段从记忆之门流出来……
那朵象征童年回忆的花儿，虽然你一直埋没在我心灵最深处，虽然你已经被封存了许久，但我知道，你一直满怀希望地开着。一直翘首盼望着重见阳光的那一天，现在，就让我好好珍惜你吧！
开在心底的花作文550字【四】
乐观，是开在悬崖上的花。在最大的撒哈拉沙漠上，漫天黄沙，寸草不生，但却生长着一种花，它极细小，却洁白，它八年才开一次，生活环境的艰难使它更顽强；虽然漫天的撒哈拉的黄沙点缀着这洁白的小花，它却依然乐观地面对恶劣的生存环境，开得洁白芬芳。
乐观，是开在黑暗里的花。有人问一位盲人：“你生长在黑暗之中，你觉得痛苦吗？”盲人回答说：“我痛苦什么？和聋子相比，我能听见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫痪的人比，我能走路。”面对不幸的遭遇，不公的命运，盲人想到的不是痛苦，而是乐观地对待。他不比幸福，不比健全，比的是对生活满怀感激之情，海伦凯勒，小时候因聋致哑，可是她始终不放弃生活，努力地学说话，学写字，我们暂且不说她为此付出的努力和艰辛，但她让我们心存感恩之心去看待生活，感恩生活赋予她的不幸，努力做着最好的自己。
乐观，是开在尖刀上的花：“美丽是一种恩赐，而痛苦使我坚强”，这是中国著名残疾舞蹈家王丽说的，她与丈夫一个没有双腿，一个没有双臂，却要奔放热烈的拉丁舞，丈夫双腿瘫痪，她就推着他跳，她腾空而起，丈夫就用双手托着她，每一节拍，每一个动作都那么艰难，但他们的脸上始终洋溢着笑容。乐观地看待苦痛，踩在“刀尖上” 虽然如履薄冰，但她们快乐地舞着。
乐观地看待生活，这样的事例数不胜数，乐观的人看到自己拥有的，自己身边美丽的；悲观的却只能对着镜子自怨自艾，忽视身边的幸福和快乐。
有位哲人说过：“我们都容易成为远视眼，忽视眼前的幸福，但如果你乐观的看待命运给予我们的，坦然接受它，你就能看到属于自己的`幸福。
生活中，有人自己打开幸福的门，有的人自己紧闭幸福的门。后者只记得悲痛，忘了生活还在继续，忘了命运可以改写，我相信就算遭遇了挫折，拥有了残缺，但只要你坚持你的梦想和信念微笑着，面朝太阳，就会看到美丽的天空。
点评：
本文最大的亮点就是比喻的妙用。
标题将乐观比成心灵上的花，宛若妙女之美目，让人怦然心动。
主体部分的三个并列分论点均用了比喻，分别将乐观比成“悬崖上的花”“黑暗里的花”“尖刀上的花”，不仅说理生动形象，而且将花开的恶劣环境与乐观的态度形成对比，突出了乐观的重要性，有力地论证了“乐观是开在心灵上的花”这一中心论点。
开在心底的花作文550字【五】
人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。放肆轻狂的心路历程，在成长的道路上跌跌撞撞地走过，那植入在内心深处的嫩芽儿，何时才能绽放？
南方的冬天不算冷，台风才是最令人胆战心惊的。猛烈的台风从天穹深处席卷大地，穿过山川河流，平原车站，旋转飞舞直奔地平线尽头。朦胧的城市下，地面遍布满是倒影的碎片。冒着狰狞咆哮着的寒风，我步履蹒跚，终于来到了学校中。
上课铃缓缓打响，我看着眼前薄薄几本，还未收齐的作业，不禁觉得头昏脑涨，仿佛下一刻便能连人带椅一齐瘫倒在地上。阳光穿过薄透的靛青色天空，染在教学楼一格一格的窗玻璃上，再穿过浅色窗帘，映入教室里。兴许是换季了，思绪也随着季节一齐被换走了罢，一节课下来魂不守舍。
“还没交作业的赶紧交啊，过时不候！”我尽力压制着心中的急躁，努力抬起那两条冻得发颤的腿，走到没交作业的同学面前，询问原因。眼看着桌上的作业越堆越高——积成了一座小山丘，我扶额长叹，恨不得将桌上所有物品“一扫而空”。如果磨难是一场洪灾，那就努力把它过成一种灌溉。我撸起袖子，伸出双手，尝试将这座山抬起，本以为轻而易举就能搬起来，但事与愿违。用尽全身力气瘫倒在椅子上，阳光斜穿过墙壁，擦着课桌落下一片亮金色，我却坐在影子中。做不完的模拟卷一张张飘落在地上，教室里粉尘飞扬，身边的同学来来往往、欢声笑语，头顶晃悠悠的吊扇嘎吱作响，连带着吹起试卷边角。内心不停期盼着、呼喊着，渴望有个人能拉我一把，但这些信号终究石沉大海。眼看着上课时间将至，我弯下腰，长叹，再一次伸出双手，打算奋力一搏。
“我来帮你吧！”
猛的一抬头，向上望去，小马熟悉和善的面容映入眼帘，他如瑰丽的梦，壮美至极，照亮了我心灰意冷的内心。小马被我劫后重生的目光吓了一跳，须臾，我们抬起作业一齐向办公室走去。冬日最好的太阳照在了这里，于是走廊落满了光。后来的后来，每当我遇到困难、小马总是会竭尽全力帮助我。我想，我见过一个光明炽热的人，靠着这个，我可以走过所有寒冬。这吹不出褶的平静日子，每天也在闪着光，照片会因为时间的流逝而泛黄，珍藏于心头的情谊会像陈年老酒愈久弥醇。
风，吹散了天空中的黑云，千万金光破云而出，随金光一起绽放的，还有那朵开在灵魂深处的花。
开在心底的花作文550字【六】
黯淡的清香扑鼻而飞，硕大的花苞紧紧闭合，深绿的幼茎直杆杆的支持着她的头颅，丝毫不敢打瞌睡。这个花苞，深深地埋藏在心灵深处，等待绽放。
悄然绽放
在六年级的时候，上学期我迷上了电脑。一放假便打开电脑与人聊天，不懂事的我就像蜡烛一样自焚，可带来的光芒却是黑暗的，失去光芒的在黑暗的角落里耗尽。下学期我突然心中有股干劲：勤奋学习。每一天晚上总会捧着笔记直到十一点。那时的光芒是多么耀眼，多么锐利！内心的小花苞悄悄地伸展身体，绽放着光彩，拼命往下扎根，在心底深处，悄然绽放。
残花凋落
初二的我便像油灯一样，耗尽了油干枯地在路口徘徊，没有一丝活力。一放学便冲到电视机前通宵看，近上学的前一天拼命的赶作业，看着窗外，五光十色的霓虹灯无法点明内心的那一盏灯，无法让花更有活力。我惆怅，我无奈地等待，心灵深处的花朵被狂风暴雨肆掠，花瓣凋零的飘散一地，花柄上只剩下两片花瓣，可早已凋落。灰色的天空，灰色的乌云怎样也掩盖不了，花朵残花飘落的那一瞬间。
零丁孤傲
初三的我孤零地在偌大房间里静坐，望着白花花的墙壁，内心不停挣扎。长长的街道冷清，孤寂的滋长，沉重地步伐缓缓向前。内心的花朵一下子被火浇熄，但他的骨髓却仍然屹立，一动不动地在我心底。
我坚信我一定能走出来，一定能找回属于真正地我，我心灵深处的花朵一定能苏醒。就在那一刹那，开在心底深处的花朵向我点点头……
