快期末了自己的复习情况作文【一】
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识；
2、教育孩子树立良好的心态，减轻压力，鼓励孩子认真面对，制定好复习计划；
3、依据复习计划，合理分配时间，抓住薄弱环节，提高效率，可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习，变换题型，激发调动孩子的复习积极性，切不可放任自流。
快期末了自己的复习情况作文【二】
平时与各位家长的接触过程中，了解到家长对孩子英语学习比较困惑，面对即将到来的期末检测，我们英语教师诚挚的希望您能：适时的关注孩子的英语学习，督促孩子认真完成作业，每天晚上检查孩子背诵单词，询问一下孩子近期英语小测验的成绩，让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下，每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长，我们角色不同，但我们的目标是完全一致。为了您的孩子，我们的学生，让我们相互理解、密切配合，为即将到来的期末检测交一份满意的答卷！
您想对老师说：_______________________________________________________
_xxx小学
xx年1月19日
快期末了自己的复习情况作文【三】
1、家长可以让孩子仔细拼读每课生字，背诵和默写要求掌握的重点段落、句子、古诗等（尤其是语文课本每单元后面的词语盘点，日积月累等必考内容）；
2、选择一些叙事、写景、人物等优秀范本让孩子诵读，培养孩子的写的语言模仿能力（检测作文占30分）。
优秀青年英语教师：刘琳琳在英语期末复习给家长的建议：
平时与各位家长的接触过程中，了解到家长对孩子英语学习比较困惑，面对即将到来的期末检测，我们英语教师诚挚的希望您能：适时的关注孩子的英语学习，督促孩子认真完成作业，每天晚上检查孩子背诵单词，询问一下孩子近期英语小测验的成绩，让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下，每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长，我们角色不同，但我们的目标是完全一致。为了您的孩子，我们的学生，让我们相互理解、密切配合，为即将到来的期末检测交一份满意的答卷！
您想对老师说：________________________________________________________
xxx小学
xx年1月19日
快期末了自己的复习情况作文【四】
尊敬的各位家长：
大家好！时光飞逝，转眼又是一个学期。
在忙忙碌碌的工作中，我们也许有许多做的不周到的地方，希望家长朋友能够理解。同时，学校也感谢一学期来诸位家长对刘小工作的鼎立支持与巨大帮助！
"在学生原有的基础上，能够不断的前进、发展，这是刘小追求的目标。"这也是对学生说过无数遍的话题。不管是哪个层次的学生，我们看重的是他们的进步，应该说在语数英这三学科，同学们整体表现非常优秀。今天给您写这封信是想和您交流一下期末前孩子的学习、生活等情况。
本学期学习也即将结束，语、数、英三科也陆续进入复习阶段。按照区教育局的统一部署：全区定于1月28日进行期末质量检测，距检测还有7天。时间紧，任务中，在最后这七天的时间里，可以说是知识查漏补缺，完善自己的最佳时间，下面听听老师们的建议吧：
数学教研组长：赵保双老师在数学期末复习给家长的建议：
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识；
2、教育孩子树立良好的心态，减轻压力，鼓励孩子认真面对，制定好复习计划；
3、依据复习计划，合理分配时间，抓住薄弱环节，提高效率，可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习，变换题型，激发调动孩子的复习积极性，切不可放任自流。
语文教研组长：孙 蕊老师在语文期末复习给家长的建议：
1、家长可以让孩子仔细拼读每课生字，背诵和默写要求掌握的重点段落、句子、古诗等（尤其是语文课本每单元后面的词语盘点，日积月累等必考内容）；
2、选择一些叙事、写景、人物等优秀范文让孩子诵读，培养孩子的写作文的语言模仿能力（检测作文占30分）。
优秀青年英语教师：刘琳琳在英语期末复习给家长的建议：
平时与各位家长的接触过程中，了解到家长对孩子英语学习比较困惑，面对即将到来的期末检测，我们英语教师诚挚的.希望您能：适时的关注孩子的英语学习，督促孩子认真完成作业，每天晚上检查孩子背诵单词，询问一下孩子近期英语小测验的成绩，让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下，每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长，我们角色不同，但我们的目标是完全一致。为了您的孩子，我们的学生，让我们相互理解、密切配合，为即将到来的期末检测交一份满意的答卷！
快期末了自己的复习情况作文【五】
大家好！时光飞逝，转眼又是一个学期。
在忙忙碌碌的工作中，我们也许有许多做的不周到的地方，希望家长朋友能够理解。同时，学校也感谢一学期来诸位家长对刘小工作的鼎立支持与巨大帮助！
“在学生原有的基础上，能够不断的前进、发展，这是刘小追求的目标。”这也是对学生说过无数遍的话题。不管是哪个层次的学生，我们看重的是他们的进步，应该说在语数英这三学科，同学们整体表现非常优秀。今天给您写这封信是想和您交流一下期末前孩子的学习、生活等情况。
本学期学习也即将结束，语、数、英三科也陆续进入复习阶段。按照区教育局的统一部署：全区定于1月28日进行期末质量检测，距检测还有7天。时间紧，任务中，在最后这七天的时间里，可以说是知识查漏补缺，完善自己的最佳时间，下面听听老师们的建议吧：
数学教研组长:赵保双老师在数学期末复习给家长的建议：
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识；
2、教育孩子树立良好的心态，减轻压力，鼓励孩子认真面对，制定好复习计划；
3、依据复习计划，合理分配时间，抓住薄弱环节，提高效率，可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习，变换题型，激发调动孩子的复习积极性，切不可放任自流。
语文教研组长:孙蕊老师在语文期末复习给家长的建议：
1、家长可以让孩子仔细拼读每课生字，背诵和默写要求掌握的重点段落、句子、古诗等（尤其是语文课本每单元后面的词语盘点，日积月累等必考内容）；
2、选择一些叙事、写景、人物等优秀范本让孩子诵读，培养孩子的写的语言模仿能力（检测作文占30分）。
优秀青年英语教师:刘琳琳在英语期末复习给家长的建议：
平时与各位家长的.接触过程中，了解到家长对孩子英语学习比较困惑，面对即将到来的期末检测，我们英语教师诚挚的希望您能：适时的关注孩子的英语学习，督促孩子认真完成作业，每天晚上检查孩子背诵单词，询问一下孩子近期英语小测验的成绩，让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下，每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长，我们角色不同，但我们的目标是完全一致。为了您的孩子，我们的学生，让我们相互理解、密切配合，为即将到来的期末检测交一份满意的答卷！
快期末了自己的复习情况作文【六】
光阴似箭，转眼我就快要上六年级了，五年里经过的事全快忘记了，可有一件事我一直记忆犹新。
那是一个星期三的下午，英语老师通知我们班的同学第二天要做英语测试。放学之后，我走在回家的路上，心想着一定要好好复习，一定要考一个好分数。可一到家里，我就看见了妈妈新帮我买的积木，哇，是我企盼已久的玩具！我立马丢下书包，像饿狼扑食似的朝积木冲了过去，撕开包装玩了起来，把要复习的事抛到了九霄云外。那天，我玩积木玩得不亦乐乎，连妈妈叫我去吃饭我都没有听见。
第二天一早，我来到班里，悠闲地看起漫画书。刚看一会儿，就发现班里有些不太对劲，以前早上老师没进班时，班里总是讲话声嬉闹声不绝于耳，可今天怎么一点儿声响都没有了？我抬头看去，原来同学们都在复习英语！我这时才记起今天要做英语测试！
我的老天爷啊！我昨天怎么忘了复习啊！现在自责没有用，临时抱佛脚吧！
这时，我似乎感觉天空一下子黑了，一阵阵凉风吹来，把我按在冰水里，教室里的风扇呼呼地响着，像一声声叹息。
我用我最快的速度从我那特别乱的抽屉中找出英语书，开始复习起来。突然，一阵高跟鞋踩在地上的声音传来。完了！数学老师老田来了！她一来，我就没时间复习了！
“早上的时间没了，看来只能牺牲我的下课时间了！我宝贵的下课时间就这样没了！”我自言自语道。
老田走进了教室，但是她的手上竟有一大堆的卷子！白色的卷子在她的“黑手”上特别显眼，我差点一下子晕过去。老田特别敬业，一讲试卷就会忘记下课，下课时间也没有了！吾命休矣！我多么想让时间倒流，回到昨天下午，让我去复习，而不是去玩妈妈新买回来的'积木。
英语课的上课时间越来越近，我的心也越来越不安，数学测试卷也做得一塌糊涂。英语试卷终于发了下来，不看不知道，一看吓一跳。我的个乖乖，里面有好多题目我都不会做！这简直是一群拿着刀枪拦路打劫的大盗。没办法，我只能偷偷做点事了，强攻无力，只能“智取”。
我悄悄地把英语书拿到抽屉中所有书的最顶层，右手假装写字，左手探进书桌，小心翼翼地翻找着答案，可不知为什么，我感觉身后有一股气在慢慢逼近，我不禁出了一身冷汗，慢慢地转过头去，去看身后的气究竟源于何方。头一转过去，我吓了一大跳，因为我身后是传说中的神——英语老师！我一下子就像霜打了的茄子——蔫了，我的脸一下子就白了。惨了惨了，被英语老师活捉了。我心里十分自责，为什么要在那天玩积木呢？
这件事虽然过去了很久，但是我永远也忘不了，因为它给了我一个教训：有时间就一定要把该做的事尽力做完。假如我在那天复习了，也许就不会发生这样的事了。
快期末了自己的复习情况作文【七】
1、一周共有七天，每天复习一科，周末时，做一个总复习。
2、专门针对薄弱科目，把以往不明白的通通弄明白。
