电脑的用途作文100字【一】
我的电脑是爸爸从广州带回来的，它有一个大大的，灵活的大脑，一个圆圆的嘴巴，旁边加个开关。
电脑分为三大主件，显示器，主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，象电视机一样。主机是必不可少的部件，有两只眼睛，一只启动程序，另一只重新启动程序。功劳最大的就是键盘了，它包含着26个英语字母，4个方向键，0——9个数字，F1——F12一些不可缺少的功能键。它们各负其责、(.各有妙用。如：CTRL＋ALT＋DELETE能重新启动程序，ALT＋F4能关闭正在运行中的程序。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，显示器会听从它的指令，这就是电脑的神奇功能。
电脑的用处可大了，它可以玩游戏 ，查资料，看CD等。比如查资料，你想知道关于周总理的资料的话，只需在百度网上搜索周总理三个字，立刻就能查到关于周总理的所有故事和资料了，坐在家里登入新浪网，你也可以知道国际国内最新发生的事情，还有电脑的计算能力，几乎是万无一失的，只要你发出指令，它就会告诉你结果。如果你感到累了，可以暂时放松一下，一边听歌，一边打纸牌，下象棋等。不仅如此，它还有更奇特的功能------传送邮件，无论你的朋友在世界的哪个角落，你都可以及时向他传递你的信息，可以通过视频见到你离别的朋友，互相对话，问好。
每个周末，我会用它写作文。用电脑写作文可方便了，能及时修改错误而不留痕迹，写完后，打印出来就好了。每当我遇到难题，我就会求助于电脑，请它帮我搜索词语，词组 ，英语单词，人物介绍等等，我从
来都难不倒它。
我的电脑 ，就像我的一位良师益友，我已离不开它了。
电脑的用途作文100字【二】
一到家，我就迫不及待地催着爸爸快点把电脑装好，好看看它是什么样子，爸爸也急着连饭都没顾得上吃，按着说明书就忙开了，我也在一旁做他的小工，各种零件拆了一地，但很快爸爸就给组装好了，我急忙挤到电脑跟前，想看看它是什么样子，一个长长的'液晶显示屏，两边还有一对立体音响，活像卫士在保护着电脑，，前面有一小摄像头，后面还有一拖着长长尾巴的鼠标，下面连着一长方形的键盘。这就是我家的电脑，顿时我觉得它好神气呀！
电脑安装好后，爸爸开始打开电源安装程序，并进行调试，我在一边老是着急地问爸爸"好了没"，爸爸说"快了"，果真不一会儿，爸爸下载了一些程序，还安装了一些学习益智的小游戏，说让我试试，我高兴地坐在电脑面前，玩得可起劲了，但爸爸却告诉我说，买电脑主要是为我们学习服务的，我们可以借助它上网学习许多新鲜知识，可以让它做提高我们学习的工具，当然这得要我们首先要学好电脑知识，知道怎么去用它，平时偶尔放松娱乐一下是可以的。我记住了爸爸的话，暗暗下定决心，以后要努力学好电脑知识，让它能更好地为我们服务！
电脑的用途作文100字【三】
噢耶！万岁！终于有电脑了！一听说家里有了一台博学多才的电脑，还安装了宽带，我高兴得手舞足蹈。对妈妈又是抱，又是亲，乐不可支。女儿，不就有了台电脑嘛，至于这么高兴吗？妈妈疑惑不解地问。哎呀！事情还得从几个礼拜前说起
前几个礼拜，老师布置了一些作业几个问题，要我们回家自己解答，不懂的可以问家长，问同学，或者查电脑。
在回家的路上，我背着书包，手中拿着抄问题的小纸张，边走边思考。我越是想不出来，咬着大拇指的牙齿得更紧，眉头也皱的越来越厉害了。嗯，光靠自己的力量是不够的，还需要别人呢！想着想着，就一路小跑了回去。
爸爸，这个问题怎么解答啊？我刚到家门口，还没有放下书包，就挥动着小纸条，来到爸爸的房间问爸爸。爸爸见了，接过小纸条，仔细一瞧，呀！我还真不知道啊！我不甘心，又去妈妈。妈妈，这题怎么做呀？不知道呀！
这时，我看见班长在我们家旁边玩，就又去问班长，班长啊，这些题目你做了吗？做了啊！班长爽快的回答，我是查电脑的！，你做了没有啊？哦，还没呢。我沮丧地说，班长！我能去你家查一下吗？你教我怎样查，好吗？班长听了，高兴的说：对呀！我怎么没有想到呀？
来到班长家，班长打开电脑，耐心的教我怎样使用电脑过不了一会儿，就帮我找到了答案。我高兴得手舞足蹈，也让妈妈买一台电脑。
妈妈刚开始不答应，后来，经不住我的缠烂打，只好答应了。然后就发生了刚才那一幕。
电脑，是有益的。思念在远方亲戚的时候，可以和远方的亲戚见面；无聊的时候，可以和同学或者朋友聊qq；在心情杂乱的后，可以听听音乐，放放松
电脑，是有害的。多少青少年因为网络游戏而考不上名牌大学，电脑就像是一把无形的勾引剑，因为网络，许多青少年失去了很多很多
电脑的用途作文100字【四】
Hi！大家好！我是一台漂亮的电脑，也是一台可爱的电脑。同时，我还是一台“黑皮”电脑。为什么说我是一台“黑皮”电脑呢？因为，我“脸”的后方和主机都是黑不溜秋的。
我的“手”是鼠标，我手的最左边叫作“左键”用来确定或选择。最右边的叫作“右键”一般不常用，但“右键”并不是什么作用都没有，因为“右键”是特殊功能键所以不常用。中间的是“滚轮”能把图片、资料或信息上下拖动。
我的“脚”是键盘，是由104个按键组成的，它们各自发挥着自己的作用。有的一按就能立刻出现在电脑屏幕上，有的一按能改变其它按键的作用，有的可以立刻让我关机……
我的“嘴巴”是音箱它能播放出美妙的音乐。每次当我“放声歌唱”的时候小主人都会高兴的手舞足蹈。有一次，小主人都累的气喘吁吁，差一点就倒在地上。
我的“脸”是显示屏，显示屏上可以很快地显示出小主人查找出来的资料、图片或信息。
我的“大脑”是主机。它能把小主人一天所做的事情全部保存起来，主机上有两个按钮。一个是大的，另一个是小的。大的是开机或关机的。小的是重新起动。
我给小主人带来了许许多多的方便：查资料不用去图书馆查了；看电影不用去电影院了；聊天不用去朋友家了；买商品不用去商店买了……我虽然给小主人带来了方便，但是，我有一缺点——上网要给钱。
因为，小主十分喜欢玩电脑游戏所以他的妈妈给他下了一个规定：只有考了好成绩才能玩电脑游戏。我的小主人学习虽然很好，但有时也发挥失常。比如说，一次数学的底三单元小主人只考了一个88，他的妈妈说：“丁丁，你这三个星期都不许玩电脑游戏！”我心里十分的悲伤，因为，我以为我三个星期都不能和小主人玩了。但是，这三个星期的第18天，小主人考了一个100分他的妈妈心里十分的畅快，就让小主人和我在网络的世界里自由的翱翔。每当小主人玩游戏顺利过关的时候我都在为他和才；每当小主人在网上查找资料时我都会感到无比的自豪。
我现在已经成了小主人在学习上的“好帮手”在娱乐上的“好朋友”了。
听了我这样详细的介绍你一定更加了解我了吧！
