高中假期生活作文600字记叙文【一】
虽然学生在初中学过记叙文，但是高中的记叙文与初中相比有很大不同，现在之所以学生到高中阶段对记叙文不感兴趣或者说写不出高水平的记叙文，这与我们的记叙文写作教学是有一定关系的，最大的问题是没有拉开距离，要把这两者拉开距离，我认为关键一点就是要深刻认识高中记叙文，那么他们的区别在哪里呢，我认为有这样几点：
1.初中记叙文：初中记叙文：属于简单记叙文。简单记叙文遵循“生活真实”，所记叙内容基本上是客观生活的反应。
高中记叙文：复杂记叙文。要求的是“艺术真实”，除了客观生活的记叙，还有主观情感、理性批判和嫁接、想象、虚构的渗透。
2.初中的记叙文：重在要素的完整，如时间、地点、人物、起因、经过、结果等地交待，比如写事，需要完整的表现事情的来龙去脉。
高中记叙文：有更多特写镜头，片段叙述。比如写人，几个特写，可以多角度凸显人物某一特点，也可以立体的展现人物的多元个性。
3.初中记叙文：往往从一件事，一个生活场景去表现作者对生活的观察和理解，常常把一件事从头写到尾。
高中记叙文：内容更丰富，表现生活的视野更开阔，情感更饱满，思考更深入。
4.简单记叙文：好比是长镜头，在连续的时空里相对完整地展现事件和人物。复杂记叙文：可以使用蒙太奇，打破事件发生的本来时空链条，通过时空的穿插，把多个时间、地点并不连贯的素材按照表达主题的需要灵活组织在一起，以此构成合乎逻辑的有节奏的完整的内容。
5.简单记叙文：所记叙的内容客观性更强，记叙内容多是作者直接的人生体验，或亲身经历，或亲眼所见亲耳所闻。
复杂记叙文：偏重间接人生体验，有更突强的主观性，写作中的自主意识和自我意识更加突出，作者在记叙中，常常把别人的转述、自己的想象以及阅读收获带入文章。
以上是从内容、构思这些角度来看两者之间的区别。
从语言来看，简单记叙文的语言重在清楚明白，复杂记叙文的语言用词更富于变化句法迂回灵活，表情达意更细腻，画面感、场景感、代入感更强烈，语言的艺术性增强，想象空间更大。
所以，要突破高中记叙文的写作瓶颈，提高高中记叙文的写作效率，确实提高高中生记叙文写作水平，关键是我们在教学当中要加深对高中记叙文的认识，只有我们加深了认识，才能更好地指导写作教学。
高中假期生活作文600字记叙文【二】
1.写作知识陈旧，高中记叙文写作知识的教学仍停留在静态的文章学知识层面，具体的说停留在初中阶段的要素知识阶段，除了记叙六要素，倒叙、顺叙、插叙，描写等以外，其既没有明显高于初中的内容，也没有新的突破，因而很难引起学生的兴趣，带来良好的教学效果。高中记叙文教学应该跳出初中狭义记叙文的范围，渗透广义记叙文的知识。广义记叙文包括日记、游记、参观纪、回忆录、传记、年谱、大事记、生活随笔以及年表、世系谱；还包括现代的消息、通讯、报告文学、特写、速写等，文学作品中的散文也涵盖在内，还包括叙事诗、虚构的小说等文学作品（张玉新等，2011）。打破实用文与文学作品的隔膜，调动文学作品写作知识为记叙文写作注入活力，同时写作知识的拓新必然会带来写作教学面貌的变化。
2.没有抓住记叙文写作的根本来教学。高中记叙文写作困境也源于教学关注点只在写作结果即写出来的作文优劣上，没有关注学生在写作中最大的困难是什么，最需要的指导是什么，可以说是“结果的教学”而不是“过程的教学”。高中生写记叙文最大的问题还不是“怎么写”的问题，而是“写什么”的问题，学生在记叙文写作中遇到的技巧问题是表面的问题，对物、人、事的情感、态度、认识才是深层的决定性问题，可是很多人认为那个情感、态度、认识不是作文教学的内容，因而遭到忽视。花大力气解决表面问题，在根本问题上却重视不够，是舍本逐末的教学。
我们在写作教学当中也有一个不好的传统，总觉得写作是学生感悟出来的，总觉得是学生去大量的练习以后，自己练出来的，而忽视了教师在写作当中对学生所起到的应有的重要的甚至是不可替代的作用。
3.写作教学被高考异化为文本制作，这在高中阶段表现的更为明显。在高考的束缚下，写作教学沦为得分技巧教学，教学内容除了应试技巧就是满分作文欣赏。写作教学是应该帮助学生形成一些规律的认识，把对写作规律的探求窄化为写作技巧的灌输，其实质是教学功利化的表现。高考指挥棒的阴影下记叙文写作教学教的是如何写题记，如何开头，如何在每段段首点题，如何针对事件发议论，如何增加文采等等，因而，写出来的记叙文没有真情实感，是很难打动人的。
高中假期生活作文600字记叙文【三】
既然说的是假期生活，那就删去平日里日日有常常做的学习作业再聊，不然写起这篇也不过就是乏善可陈罢了。一个最新的体验，我看了许多的杂书，自己以前从来不会接触的领域。不断的重复连篇的看，虽然这多少会存在些麻痹的成分，还会造成一些错误的认知。但我始终坚定的认为利大于弊！毕竟有些东西，最初就被打上了标签贴上了标属。我的假期生活阅读的这一大批子杂书，大体就是特殊的人文情感与生物里的天马行空，我看的不算入迷，因为以前就多少有接触过一些类似的书籍内容，只是接受不了理解不来罢了。现如今，最重要的收获就是开阔了视野，打开了说是放多少多一分一毫也不行的内心。说实话我还是挺受用的！
要说出去游山玩水，那是真心没有人也没有时间。说来算去，我还是一个面对外界怯懦的人，如果没有人特意引导，我更愿意蜗居在再熟悉不过的家中。当面对完全陌生的事物时，有的人全当无知无畏的往上扑，而有的人则选择胆小的回避。我想，胆小怯懦的另一面是捅破窗户纸之后的勇敢吧。
人在慢慢长大，也在不断学习与吸纳。我们在学会放下，也在学会拿起。写到这里我不经想起一句歌词“如果我们年少有为知进退，如果我们年少有为不自卑”，其实很多时候我已经开始后悔了，在梦里想穿越回过去，把遗憾弥补，甚至于想让那些瞧不起自己的人瞧得起自己一回。常常将书本里的道理一边奉为圭臬一边内心里又无法真正的信服，在挫折里这些道理啊信念啊就开始松动。这时候我就在想，那怎么办呢？绝望的深渊有尽头吗？既然世上没有非黑即白，那又为何会有爱恨分明这个词呢？事实是为人服务的，那事实本身呢？旅鼠集体跳海自是一个美丽的谎言，而这个美丽的谎言竟会因为具有教育意义而被流传下去。
回归主题，我的假期生活不算枯燥。我还去看了一部大火的电影《哪吒》。是一个人去的，路上忘了带3D眼镜，赶着十分钟回了一趟家，绝对不愿意花那份冤枉钱。马屿新开的电影院，柔软的座椅上带着六只眼睛满头大汗的我，才终于看上了这部电影。但是由于先前期待值太高，看的解说与预告太多整体观影感受受损。
高中假期生活作文600字记叙文【四】
“放假了！”“解放喽！”“回家玩去喽！”……唉，听着同学们的一阵阵笑声，看着同学们一张张开心的笑脸，我心里有种说不出的滋味，不是愉快的而是苦涩的。
那一个个欢呼雀跃的同学，似乎都想变成小鸟，一下子飞回家中，准备在假期玩得开心，疯得尽兴。他们的假期可能是五彩斑斓的，而我的假期却只能是灰色的。每个假期我都会有几个心愿，这要求也不算高，只是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次电脑，少写一些题目，回老家呆几天……”如此而已，而且总是希望能够“美梦成真”，但结果却都以“泡汤”而告终，“美梦”总会变成“白日梦”。
在家中，老爸老妈“顶天立地”，说一不二，我必须绝对服从指令，稍有抵抗，马上一阵“语不惊人不休”的训诫，如敢顶嘴，“家庭教育棍”隆重登场，在空中挥动的“咻咻”声，让人头冒冷汗，不寒而栗，最后只能如行尸走肉般地执行命令。
坐在书桌前，看着一本本讨厌的练习，心早已飞到十万八千里外。那些有趣的画面不时晃过脑海。有时，老爸老妈会如幽灵般来到书桌旁，见到我思想开小差，就会狠狠地往桌上一拍，那声音真是“山崩地裂，惊天地泣鬼神”，我只好刹住奔驰着的思想的列车，重新回到练习的“逆水”中“行舟”起来。但很快，那思想的列车又启动了……
现在教育提倡减负，可老师、家长却把“减负”两字改成“减副”，而且做得“青出于蓝而胜于蓝”。老师的确减了我们很多“副”，像音、体、美这些所谓的副课都给减掉了；而家长们呢，更是“一山更比一山高”，那些所谓的“副书”——课外书，全部被没收，取而代之的是一本又一本的习题集，似乎他们心中总觉得，“填鸭式”教育就是最好的。
放假了，能给我一些自由吗？——我曾大着胆子向老爸老妈提出过，可费尽九牛二虎之力都不能把停留在“填鸭式”这条歧路上的他们拉回到“减负”这条阳光大道上来，最终还是以“不行”这两个斩钉截铁的字而告终。
花盆中怎能长出参天大树？庭院中怎能跑出千里马？我们就如一匹匹小马驹，本应在广阔的草原上快乐地奔跑，可太多的负担会妨碍我们快乐地奔跑和成长。只有放开我们，才能让我们健康地成长。
我的假期，我的自由，我的快乐，到底哪去了？唉，我苦涩的假期生活！
高中假期生活作文600字记叙文【五】
望子成龙，望子成凤，是每个家长心有所愿的，我也不例外。
语，数，外，三科是必考内容，虽然在学校里面成绩还不算太差的我，可是真的拉出来，和金水区的，郑州市的，乃至河南省一块测验的话，我离他们的距离还真不小。因此爸妈很是着急，四处打听，同学、老师，还刚刚小升初过的隔壁邻居。得到的答案是全省仅五十万的考生，如果想考入省内有名的几所院校比例好像五十比一的概率。听的我有些头皮发麻。
为了上一个好点的初中，我从小学5年级最后放假的那一天起，已经正式开始了我的小升初备考倒计时了。假期里除啦完成学习老师布置的作业外，各科补习资料整整放满半个书桌。
常言说一年之计在于春，一天之计在于晨，早上五点半闹钟准时把我叫起来，我用5分钟时间洗漱完毕，接下来就是我的早读时间，背古诗，背单词，还需要打卡，时间很快到了8点。也是我吃早饭的时间，我也是衬着吃饭时间休息休息，好像时间走慢点。
吃过早饭我很快的就得进入战场，进入中午的习题，试卷当中来，感觉总有做不完的资料在哪儿等着我，心里也会烦躁的时候，厌学的时候，可是看到爸妈期待的眼神，我又很快满复活接着再战，时间快到中午12点时候，也是我最高兴的时候，因为吃过午饭，可以美美睡上一觉，虽然时间不长，我也像盼过年一样，等待这个时间点的到来。
下午三点，闹钟也会很准时的响起来，我慢悠悠的爬起来，心里一直怪这个闹钟为啥每天这么准时，就不能下岗一天，下午是阅读时间总体来说，还不算太残忍，我可以慢慢的欣赏，那些世界名著给我带来的无穷乐趣，让我畅游在里面。
吃过晚上去外边陪着爸妈在小区的小路上溜上一圈，虽然很快汗流浃背，但是我一点都不感觉到热，好像在外边多待会，不过想法很完美，现实很残酷，想想别人都在努力的备战小生初，我内心也是很着急，很快转完一圈，我们都打道回府，接下来我需要整理一天所学的知识点。更正试卷，练习题中的错题，
一个酷热的假期就这样过完了，累并快乐着，年年假期都相识，唯有今年更充实，我也希望在我不断努力拼搏中考出我理想的学校，让我们一起加油吧。
