四年级我在干些什么作文(四年级下册我想当什么作文)

四年级我在干些什么作文(四年级下册我想当什么作文)

首页笔记更新时间:2023-08-01 11:19:58
四年级我在干些什么作文(四年级下册我想当什么作文)

四年级我在干些什么作文【一】

儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。

经典还像一本历史书,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。

我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!

四年级我在干些什么作文【二】

“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩!每当提起“文明”这两个字眼,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们打水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意,学校内外,一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为,竟然有如此大的作用!我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘:在学校的走廊乱跑乱跳,打打闹闹,破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊!

“文明”对我们来说意义深远,小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康,大而言,它关系到国家的兴衰。

一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息,一句随意的话语,一个细微的举动,都能反映出一个人的品格与修养!反映出民族的素质,生活在同一片蓝天下的队员们,希望你们严格要求自己,手牵着手,心连着心,在细微的小事中,讲文明,树新风,携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵,愿文明的花朵伴随每个人成长!

四年级我在干些什么作文【三】

下午五点我来到了腾飞广场,来参加跳蚤市场的义卖活动,我把自己的书和玩具都拿了出来,摆在了一张布上。不一会,一个小妹妹被我的一个洋娃娃给吸引了,我心想能让煮熟的鸭子飞了吗?,赶快对小妹妹说:“小妹妹,这个洋娃娃才要五元钱,超市批发都要十元呢,这个机会可不能错过呦!”小妹妹又看了看,说:“三元行不行”我犹豫了一会,说:“那好吧,成交!”哈哈,我卖到了三元钱!开张拉!

又过了一会儿,来了一位叔叔,他好像看上了我的手表,我赶快说:“叔叔,这个手表才两元,还赠个玩具,可以给你的儿子玩。”叔叔看这么实惠,赶快买了下来。

过了大约半个小时,我的.东西全卖了出去,一共是二十九元零五角。我要把这些钱都捐给山区和我们一样大的孩子--那些没有钱上学的孩子们。捐完钱我感到非常的自豪,也非常的快乐!真是“我助人,我快乐啊”……

我的“货”都卖完了,现在要逛一逛义卖市场了。

当我逛到“爱心商店”时,我饿了,所以看上一袋脆枣,我问了问价格是五元,也太贵了吧,我问她四元行不行呀?她不愿意。我看她不卖我就走了。她见我转身要走,只好勉为其难的说:“好吧”回头我尝了一个,还挺好吃,又去买两袋,我要给她八元,她非得跟我要十元。“八元”“十元“八元”十元”……最后她说:“要不咱们石头、剪刀、布吧。”我想,也只能这样了。第一局“石头剪刀布”哎,真遗憾,以剪刀对石头,我输了!第二局,非常开心,以石头对剪刀赢了她!第三局,也是至关重要的一局,只要我赢了,就能便宜的买下。“石头剪刀布”哈哈!以布对石头赢了她!最后她心有不甘,想再来一次,我也只好迎战。我想这局,她肯定出布,我就出剪刀。哈哈,还真灵,我真的赢了她!这次她输的心服口服了,我用八元买下了。望着这些东西,我心里真是美滋滋的!当我还想去逛的时候,突然陈校说:“义卖活动结束了,大家收拾好货物,捡干净垃圾。”哎,我还没有逛够呢,马上结束了!我也只能回家了!

我觉得这次义卖活动非常好,让我们帮助那些需要关心的孩子们。让他们和我们一样有好的生活!还有,前几天,四川地震,没有爸爸妈妈的孤儿们能够上得起学,也有美好的生活!最后,祝福贫困地区的孩子们快乐学习,茁壮成长!

四年级我在干些什么作文【四】

我在一年级时就听说过你,因为你是三班的班长。我则是五班班长。那时学校选升旗手时。原本预选的人是我。后来由于我的身高而换成了你,所以我一直对你没好感。后来我们参加少先队。在那里我又碰见了你,一直以为你是那种高高在上。不好相处的人,直到你先和我开口打招呼时。我才慢慢改变这种想法,慢慢了解你。你的学习很好而且你很大方。没多久,我们便成了很要好的朋友,每天不约而同地去图书馆看书,一起讨论题。而且因为你的名字特殊,我还给你取了一个外号:你学飞(李雪飞),后来又有一次你不小心踩到西瓜皮把手摔折了,我又嘲笑你:你学飞被摔骨折咯。

时间过的太快。一晃到了六年级,每个人都在做着紧张的复习,在图书馆再找不着你的身影,你的'位置总是空荡荡的,因此我们的见面次数变少了,但我们的情谊只会增不会减。后来上了初中,两个人去了不同的学校。

也许是因为青春期的心理反映,两个人经常在一起便产生了感情,这种感情其实是朋友之间的感情,课你却误解了,居然发了一条信息给我:“我喜欢你!”我当即回了一条:“你开始么玩笑?”你却告诉我是真的,我很生气,答道:“我们太年轻,做事太草率,很多事我们都吧懂,我们现在最重要的任务就是学习。“我们俩依然保持着朋友关系,可是,自从这事过后,我总有意无意躲着你,也不敢和你正视。在街上碰见你也不在像以前那样拍你的肩膀、喊你的外号。我不知道自己在逃避什么?只知道我们俩的友谊在淡化,只是偶尔发发短信问候对方,双方互相谈谈学习,聊聊最近的生活状况。因为我把你当作我的好朋友。

为什么我们的友谊再回不到从前呢?我记得,那时的我们多么单纯,而现在的我们是多么“成熟”啊!

青春一去不复返。

四年级我在干些什么作文【五】

在童年的成长轨迹中,友情是必不可少的一样东西,那时的友情也是最纯真,最发自内心的。

记得有一次,那是一个火热的夏日,村外的柳树无精打采的低垂着头,小鸡仔躲在树荫下有气无力的趴着,小狗伸着舌头不停的吐着热气,泼到地上的水立马化作一阵白雾散去。头顶上那位太阳公公十分兢兢业业,像个三百六十度无角的监控器一样,一直监视着我们。

我和一群伙伴们实在是在家待着难受无聊还无奈,大家是又热又闷,连做游戏都提不起精神。那该到哪里去呢?一个个思索着,突然有人说“走,去村外小树林玩!”“好哦!”大家一听好像打了鸡一样立马来劲了,蹦蹦跳跳的拿着些玩具一涌而出。

到了目的地以后,那感觉还真是不一样啊!刚才走在路上好像一口大烧锅罩着我们一样,到处都是火热火热的。一进去,这里面太阳监控真的完全“监控”不到我们,浓密的树荫为我们带来了丝丝的清凉,虽然没有风,但感觉不到那种炙烤的火热了,地上疏散的沙子还有点冰冰凉凉的。

没有了火热的蒸烤,大家各自玩起了自己带来的玩具,很快的树林里飘荡着我们欢快的笑声、闹声。

也许是玩具不够多,也许是天气太热大家各自玩了一会,热情慢慢的降了下来,不知过了多久小伙伴们一个个坐在草地上发着呆。

“总不能干坐着吧是不是应该玩点什么呢?”我思索道,“我们挖水渠吧”?我看着眼前的小河和沙子给大家提议。到底是小伙伴哈,这提议也得到了大家的一阵欢呼。

很快的大家手脚并用各自开工,我也无情地把这地上的沙子向脑后抛去,让它离开它的“家乡”。还让它们好好地“洗个澡”,把水倒在挖好了的渠道中,看着水慢慢流淌。沙土之上挖水沟太容易了,不一会,大家看着小水沟里静静流过的水流,又感觉索然无味了,一个个目光呆滞。

这样看着也是无聊至极,于是有人提议玩点刺激的“沙球大战”便开始做起沙球准备爆发“战争”了。

“沙球大战”玩法简单,小伙伴分作敌我两队,任何一个人被对方任何队员击中五个沙球就直接出局,出局多的算败。

准备就绪后,大家迅速分散开来占据有利地形,有点游击队打游击的味道,抓住时机向对方开战。一时间沙球乱飞,尖叫连连,安静的树林顿时成为了你来我往的战场。

我以迅雷不及掩耳的速度攀到树上去,找到一个安全且隐蔽的'树杈放好沙球。看一下对面谁最会玩,俗话说得好擒贼先擒王嘛,确定好目标后,一个沙球,“哎呀,没中。”又一个“哈哈,中了。”其它的小喽啰们的就准备接受我神圣的洗礼吧,一个,两个,相继都被我扔中,心中甚是高兴。

正当我得意忘形的时候,身后“砰”的一声,原来是背后有人偷袭,幸好有个树枝做掩体挡住了,对方有人也爬到我身后的一颗大树上正对我发动偷袭之战。他见一球未中,准备再发一球。我一看形势不妙,急忙跳下树去,不想仓促一跳没注意脚下,脚不小心被乱树枝给划破了一道很深的口子,我一下子疼得只叫唤,看着不停流出的鲜,那个疼啊,真是越发揪心,惨叫也越发恐怖了。

小伙伴们一见,赶紧丢掉了手中的沙球围拢过来。大家七嘴八舌的安慰我还责怪着那个偷袭我的家伙,有人说赶紧用水洗洗,有人说用艾蒿草敷到伤口处,但还是不管用,似乎止不住,我也疼得直哭。

他们忙乱了一阵变得不知所措起来,最后还是决定快点把我弄回家去,但是我腿疼得走不了路,大家把我扶起来我立马疼得躺下了。怎么办?大家一阵商议居然想到电视中担架抬伤员,可是哪里去找担架啊?后来他们居然想到用自己的衣服互相绑起来给我做担架。

他们还真是敢想敢干的,几个人二话不说把新买的衣服给绑起来,让我躺在上面。

“这可是你们新买的啊,你们的大人要说的。”我感到很不好意思又担心的说。

“没事、没事。”大家边安慰我边七手八脚的把我抬上了“担架”,有的在前面有的在后面,旁边还有人扶着我怕我摔下来,很快的走出了树林。

小树林离我家不算很近,小伙伴们虽然一个个满头大汗,却没有谁叫半句苦说半句怨言,还一路笑着安慰我,告诉我忍着点,快到了快到了,我腿上的也慢慢流到了不不知是谁的衣服上,我此时仰望着头顶的太阳似乎不觉得那么热那么火辣了,但是眼里悄悄的浸满了泪花,但是我知道那不是疼流出的泪啊!

那一瞬间,我感受到了什么是真正的友情。

四年级我在干些什么作文【六】

每个人都有童年。童年中有着许许多多、各不相同的趣事、喜事、傻事、难忘的事、自豪的事、高兴的事……一切可能发生的事情。如果没有这些事,我们多姿多彩的童年就是不完整的,就是不真实的,就是让人怀疑的。

在我小时候,就有一件让我至始至终到现在都记忆犹新的趣事。就因为这件趣事的发生,让我的童年又增添了一个空间,又进入了一件事经历,又把我的童年变得更加真实,更加五彩缤纷啦!

记得那是我四岁那年的三月五日,我刚刚学会写一到一百的数字了,也知道春天的三月是桃花尽情绽放的好日子。我观赏着桃花开放的景象,心里不由得赞叹着桃花的美丽。我翻开我大姐某年级的书本,突然翻到说哪月有那种花开的一页。我不认识那些字,便请妈妈帮我念,念完了之后,我心想:“每月有不同的花开,花是种来的,我也来种一种东西,但种什么好呢?”突然,我萌生了一个想法:“鸡蛋有营养,又好吃,我就来种鸡蛋吧!”我悄悄种下鸡蛋后,早上到来,给它浇水、施肥、除草,等到丰收那一天,我把鸡蛋摘下来提到集市上去卖,一定有好收成。”有了这个想法,我回家立马种起鸡蛋来。

于是,我找来一个花盆,里面垫点土,然后从我家冰箱里找来一个鸡蛋,把它埋进土里,然后浇水、施肥。我完成这些步骤后,嘴巴里一直默默地说道:“小鸡蛋,快快长,长得赛过大冬瓜!小鸡蛋,快快长,结出许多小鸡蛋

我每天按时给鸡蛋浇水,施肥,至于除草,每天没有任何杂草。等待着鸡蛋的好收成。

日子一天天过去了,我一直按时给鸡蛋浇水、施肥。可我每周星期六来看看进展如何,可就是不见鸡蛋发芽。

我又继续耐心地等待,一天又一天过去了,一星期过去了,一个月过去了,可还是没有见他发芽。我忍不住了,我便跑去悄悄地问妈妈。妈妈说:“鸡蛋是鸡妈妈孵化出来的,他不是植物,在土里不会生长,是种不出来的!”

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