一次有意义的什么作文400字(最有意义的一件事400字作文)

一次有意义的什么作文400字(最有意义的一件事400字作文)

首页笔记更新时间:2024-02-25 06:22:33
一次有意义的什么作文400字(最有意义的一件事400字作文)

一次有意义的什么作文400字【一】

开始拔河了,我们班每一个拔河队员都十分紧张,“1、2、3,开始!”我们没想到,2班的那些小个子力气竟然这么大,第一次我们输了,输在粗心大意。“双方交换场地。”裁判员宣布道。第二次,“1、2、3开始!”我们这一次可不敢再小看二班了,我们上下一条心,众志成城,很轻松的拔过了2班。“双方再交换场地。”“1、2、3,开始!”第三次,二班好像使出了吃奶的劲一样。僵持了2、3分钟我们赢了!

接下来是我们和哈族班的比赛,哈族班很厉害,我不得不承认。双方刚一交手,就显示出了他们实力的强大。连僵持都没有,直接被拉了过去。第二次,我们使出了吃奶的力气,才僵持了1分多钟。我们输了,输在体质没有哈族班好。

剩下的`就只有5(3)班了,他们班可真是一个强劲的对手,我们似乎势均力敌,但事实却不是这样的,幸运女神倒向了他们那一边,我们虽然赢了一盘,但是由于我们到最后泄气了。结果输了。哎!真是可惜,如果我当时再用一点力;如果我当时在坚持一下;如果那时我还有力气;如果······

这真是一次非常有意义的拔河比赛,我们虽然的了第三名,但是,我们尽力了,我们全力以赴了,所以我们不遗憾、不后悔。但要是还有一次拔河比赛的话,我一定会更加努力。一定要争取第一。

一次有意义的什么作文400字【二】

走在校园里,感觉凉丝丝的,马路两边的树上偶尔飘下几片黄里透红的叶子,像小鸟在飞。原来是秋风让落叶长上了翅膀,仿佛它们也在为我们高兴。一路上,同学们有说有笑、叽叽喳喳的`,有的在想象森林公园的样子,有的在讨论拓展活动到底就多好玩,有的已经在项目约定一起玩游戏了……心情说不出有多么激动,声音吵得几乎导游的话都快听不见了。

我们参加的拓展活动主题——勇敢者联盟由水到渠成、神奇的照片、天堂之塔、数字迷宫、鼓舞飞扬、圆套突围等六个游戏项目组成,每个项目都按小组进行比赛,需要每个组员相互协作、共同努力才能完成。最好玩的是“鼓舞飞扬”,在一面大鼓上绑上和组员数量相同的绳子,每个组员拉直绳子,上面放一个网球,只有当整个小组一起抬高绳子,才能保证网球不落地。如果动作不整齐或者力量太轻,都会导致失败。我们小组一共成功地抬了六次,最后网球很可惜地落地了。

这次拓展活动让我印象最深的就是团队合作,教练告诉我们每一个小组成绩的好坏是由最慢的那位同学决定的,因此要想取得好成绩就不能让任何一个组员掉队。我们在玩游戏过程中,有的同学跑不动了,其他同学就扶着她一起跑;有的同学肚子饿了,其他同学就把自己的东西分给他吃;有的同学鞋带松了,全组停下来等他。在同学们齐心协力下,我们小组取得了前十名的好成绩,大家可高兴了,因为这是大家共同努力的结果。

这真是一次又好玩、又有意义的秋游啊!

一次有意义的什么作文400字【三】

周一终于又到了。

下午第二节课下课铃一响,卫生委员韩萌就快步走上讲台,以最快的速度分配好任务,之后,安静的教室立刻沸腾起来,大扫除开始了!

同学们搬起凳子,抱起书,急急忙忙地干起来,教室里显得热热闹闹的。有拿着笤帚扫地的,有扛着大扫帚向外走的,有拿着桶提水的,有握着抹布擦玻璃的,还有的扛着拖布去洗的,紧张繁忙,卖力极了。几个细心的女生将玻璃擦得干净明亮,连窗框里尘土也一点点吹了出来。拖地的男同学也不甘示弱,干得更加敬业了。

我们这一组打扫清洁区。面对肆意游走的垃圾,我们微微一笑,抱起扫帚,挥舞起来。面朝垃圾背朝天,怕脏帕累非好汉!大扫帚在前,小笤帚在后,决不让出现漏网之鱼。同学们扫着,分组比拼,分区比拼,手快脚也快,既要速度又要质量。乍一看,清洁区上都是一些忙乱的身影。同学们都急嘟嘟的,半个小时不到,便将偌大的清洁区扫完了,于是又回到教室帮助其他同学。

此刻,教室里仍然热火朝天地干着。看吧,擦地板的,擦墙面的,擦黑板的,递抹布的。听吧,谈笑声,唱歌声,拧抹布的声音,摆弄凳子的声音。同学们都认真地做着每一件事,毫不松懈。看,那个高个子同学伸手摸了摸门框:“呀,还没擦呢!”于是找块抹布认真仔细地擦干净,又检查了一下其他角落,最后终于松了一口气。

大扫除即将结束,同学们陆续坐了下来,开始学习。几个勤劳的同学仍在拖着地。这是收尾工作了,但他们依然不放过每一个角落,确保教室整洁干净,确保卫生评比得优。

“劳动最能体现一个人的品质。”此刻,我又记起了老师常说的这句话。的确,劳动能体现人的责任心,能体现同学之间的互助友爱,也能体现一个人的勤奋品质。这次大扫除,我看到了许多,也想了许多,明白了许多。

我会做好自己,做一个勤奋的人。

这次大扫除虽然结束,但它蕴含的意义和价值却永远延续。

一次有意义的什么作文400字【四】

“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的.声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

一次有意义的什么作文400字【五】

今天一大早,我就去了学校,到了学校,和同学们开始叽叽喳喳议论起来,热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。

令人兴奋的时刻终于到来了,我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙,等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散,不到五分钟,同学们一个个都不见了踪影,我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了!

一开始我们只是没有目标随意地逛逛,后来,我们的.肚子开始“咕咕”地发出抗议,没办法,我们只好去找东西吃。一路上,我们光闻着味道就馋涎欲滴了,可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就开始讨论吃不吃,可每次都会因又让你不同意而被否定掉。

最后还是肯德基帮了我们的大忙。当我们路过“肯德基”的时候,不知道是谁提议:“不如我们去吃肯德基吧?”“好!”我们四个异口同声地说,决定之后,我们就向肯德基“进军”了。进了肯德基后,我们先找了个位子坐下来,又让两个同学去把东西买回来。拿来后我们便开始狼吞虎咽了,丝毫不注意自己的吃相,敞开了肚子吃。最后,我们四个一阵风卷云残后,桌上吃的都没了,我们一抹油油的嘴,摸了摸吃得撑了的肚子,然后心满意足地出去了。

走出大门,我们要向下一个目标前进——采购礼物。这又让我们犯愁了,我们走过了一个个小摊,虽物品令我们向往,可价格却让我们望而生畏。所以每一个小摊后面,会有四个渴慕的眼神。我们在一个摊点上停住了脚步,因为那琳琅满目的商品,和那令人愉悦的价格吸引着我们,于是我们开始七嘴八舌的讨论着。“我要买个小娃娃,你开那多可爱呀!”“不,我觉得还是买那个夜光的挂件好!”......过了好一会儿,我们争累了,也就开始各自盘算着买什么。最后,我们每个人都带着自己的礼物心爱走了。

随后,老师又带我们去了在上海一座前所未有的“家文化”主题公园——上海红星美凯龙环球家具设计博览中心体验公元2050和2500年的家,和爱家森林公园,通过对未来、科技以及生态生活的诠释,给我们带来非同一般的家具感受,了解到许多我们不知道的知识。最后,我们满载而归:载着精美的礼物,载着满车的知识......

这一次,我们做了一次有意义的、有价值的考察!

一次有意义的什么作文400字【六】

秋高气爽,凉风习习。我们又迎来了这个学期的秋游。

早晨,我们早早地到达了学校。同学们个个都兴奋不已,心早已飞到了上海伟成国防教育训练基地——我们今天秋游的目的地。随着老师的一声令下,我们就出发了。

首先,我们感受了模拟地震的感觉:房子不停地抖动,发出轰隆隆的声音,震得我们耳朵痒痒的;随着震动,我们纷纷东倒西歪。这时候,老师大喊一声:赶紧抓住栏杆。我们纷纷照做,稳住了身体。体验地震之后,同学们七嘴八舌地议论起来,有人说:真刺激;有人说:这个项目让我们学到了地震发生时要紧紧抓住身旁的固定物。

接着,我们来到了火灾体验馆。我们先在那里学会了遇到火灾时的逃生知识,然后体验了现场火场逃生。当时,现场一片漆黑,刚开始我们惊惶失措,后来渐渐镇定下来,蹲下,用手捂住口鼻,慢慢地往前挪动,还要躲避红外线(模拟火苗)的照射。经过重重障碍,我们终于成功“逃生”。经过这次“逃生”体验,我想,以后遇到真正的火灾时,我也不会慌张,因为我知道该怎样逃生了。

然后,我们学习了各种交通标志,这些标志我经常在马路上看到,却不知道它们是什么意思。在这里,我们是这样体验的:我们列队往前走,走到花坛处,分成四人小组,由小组长带队继续往前走。一路上我们遇到了许多交通标志,我们认清了它们表达的意思,并严格遵照交通标志指示去行进,顺利到达了目的地。

最后,我们来到了勇敢者道路,这是挑战我们胆量的体验。我们先拉着两根麻绳,从一根铁丝上走过去,再翻越用麻绳编织而成的网。我看到有些同学退缩了,但是我们班级的同学们却非常勇敢,没有一个人胆怯,我们真是勇敢的四(1)班。

秋游结束了,我们带着高兴和兴奋走出了训练基地。虽然我们离开了训练基地,但我还一直在回味着那些刺激惊险的体验。这次秋游提高了我们应对突发事件的自救能力。

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