月亮,那么皎洁明丽,那么甜静,它的月光照着正在屋里写作业的我,月光,那么温和,那么柔美,然而我的心却焦躁不安。
我一遍又一遍的祈祷着妈妈能够快点回来,陪着我度过这可怕的时刻。我等啊等,等了好久,仍不见妈妈的踪影,这时,邻居敲响了我的门,叫我接电话,我拿起电话一听,是妈妈的声音,我欣喜若狂,马上问到:妈,你几时回来呀,快点呀,我等了你好久。香啊,今天,我就在你姑妈这儿吃饭了,你自己做饭吃吧!电话里的这个声音令我大吃一惊,可是,今我还没说完,电话就已经挂线了。
哎,妈妈,你知不知到今天是七月十四日鬼节,是我最怕的节日啊!我沮丧地自言自语到。在着夜深人静的时候,望望窗外黑黑的天,仿佛它正在等待着鬼的到来。这时,突然嗖的一声,我吓坏了,以为是鬼来了,于是连忙躲进被子里,这时,以前看过的鬼片都浮现在脑海里。我鼓励自己说:不要怕,鬼神之说都是骗人的,世界上是没有鬼的,要相信科学。顿时,我恍然大悟,对呀,世界上是没有鬼的,不要迷信。
我拉开被子,慢慢站起来。我心想:鬼这东西,你越怕它,它就越欺负你。从此以后,也不怕鬼了。
这件事像印记一样的烙在了我的心头上,让我难以忘怀,如今还历历在目。
上课铃声一响,我们就回到自己的座位上坐好耐心地等待老师来给我们上课。老师走进教室,相互问好后就开始上课了。他先让我们自己看书,学习理解课文的内容,同时掌握课文的重点难点。
看完书,向我们提出了几个问题。“磁铁有哪一些性能?”同学们不约而同地举起了手。老师随便叫了两位学生。他们滔滔不绝地说出了磁铁的吸铁、指南北和同极想斥,异极相吸的三个性能。老师听了满意地点点头。接着,他又提了几个问题,我们都一一准确地回答了。这时,老师拿起一块磁铁问我们这是磁铁的什么,那是磁铁的什么,N表示什么,S表示什么,哪一个部位吸起的大头针多……同时,他根据我们的回答做起了实验给我们看。同学们回答得都非常正确。那块磁铁离开大头针还有二、三厘米远的地方就把它们给吸引了起来。两个磁极吸引的大头针最多,中间部分几乎连一只大头针都没有吸引到。接着,他把一条磁铁悬挂起来。果然,当磁铁静止的'时候S指着南,N指向北。老师还做一些实验。我们都看得清楚。
现在,应该我们做实验了。老师叫组长走上前去拿实验盒。组长刚拿回来,黄戌奇就抢着打开实验盒,把两块大的磁铁拿走了。他还把另外一块递给了董杰,只有我拿不到大磁铁只好做一些不这么有趣的实验。后来,我看到他在得意地和旁边小组的同学聊天。边上的那几个小组都很好地协作,他们都做得非常高兴。我好忌妒他们!这时,我转眼一想他聊天那么起劲,还不如趁这个机会把大磁铁拿一块过来。我就抓住这个机会悄悄地拿了一块大磁铁过来。我看着他毫无察觉的样子,开心得笑了起来!但愿他继续聊天去吧!我抓紧机会做起了有趣的实验来了……
我一堂课真让我高兴,让我永远忘不了!
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