部编四年级语文第一单元作文教案【一】
漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！
著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着“母子上车处”的牌子。可是有的却“视”牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是“金玉其外，败絮其中！”
现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些“假文盲”事件。又如我们在超市都能看见一大片
草坪，而这些草坪上又插着“爱护花草，人人有责”等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的“假文盲”在草地上嘻戏、打闹、玩耍……，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。
如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！
心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！
部编四年级语文第一单元作文教案【二】
现今的学校，越来越重视环境卫生了。像我们的学校，不仅每天打扫整个校园，而且还成立了「更寮惜福社」来维护整个校园的环境卫生，所以，前阵子还荣获全国特优的殊荣呢！
学校四周的围墙，几乎有叁分之二都是我们五年级时彩绘的作品，不仅能让本校的小朋友都能体验到校园的美丽，同时也令所有到校的嘉宾和贵客赏心悦目，讚嘆不已。
此外，我们「惜福社」在社团活动时所种的小树，更是我种下的心，总共有四到六棵呢！记得其中一棵本来已经快要枯倒了，可是，大家还是继续不断的照顾它，希望它能再活下去。果然，叁天后，我一到学校，远远就看到一棵树直挺挺的站在那裡，没想到就是那颗小树，令我雀跃不已，连上课都还会笑呢！
可是，令我最难以忘怀的景点还是「堆肥区」。它位于北栋厕所的后面，那是赖老师请我和朱家汉帮忙清理、浇水的，虽然味道很臭，不过，那对植物来说，却是最好的培养土，有了它，植物就能长得健康又茁壮了。
总而言之，能得到全国特优的校园美景可不是盖的，大家不来参观就真的太可惜了。
部编四年级语文第一单元作文教案【三】
故事一则
部编四年级语文第一单元作文教案【四】
今天，我在语文书上看到了一幅既令人愤慨又引人深思的漫画——《假文盲》。
画中，一位衣裳单薄的母亲抱着孩子被人挤在一旁，在风中瑟瑟发抖。而一面写着“母子上车处”的牌子后却站着四个大男人，他们或大腹便便像商人，或穿着笔挺像军人，或架着眼镜像文化人，或戴着口罩像医生。他们心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫画，我不禁想:他们都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他们自私自利，为了方便自己上车，假装看不懂牌子上的字罢了。他们不是文盲，却装作文盲，熟视无睹的背后隐藏着的是一颗自私、冷漠的心，折射出的是社会公德心的缺失。
文盲固然可怕，而没有公德心的假文盲则更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲则是明知故犯，是在破坏规则，践踏社会秩序，是和谐社会的破坏者。
漫画往往是社会生活的缩影。想到我们的现实社会，与漫画的相似之处还真不少。比如，公交车上的一些座位旁写着“老弱病残专用座”，而一些四肢健全的年轻人不想站着，堂而皇之地占用这些专用车位；小区门口明明画了个大大的禁止停车，上面写着“消防通道”，可总有一些人为了自己一时方便罔顾公共安全，将车停在消防通道上；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见。诸如此类，不胜枚举。或许，对“假文盲”者来说，这都是小事，不足为怪，何必这么较真呢？
古人讲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果人人皆因“恶小而为之”，那么我们的社会就逐渐滑向恶的深渊，人人冷漠无情，社会如冰雪风霜；反之，如果人人积小善成大善，那我们的社会就美好和谐。
有首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，美好和谐的社会需要人人来维护，我们不仅要成为学习上的佼佼者，更应该成为行动上的小巨人。让我们从现在做起，杜绝一切“假文盲”现象！
部编四年级语文第一单元作文教案【五】
那是一个车站入口，人山人海，你推我搡，许多旅客都在等候着上车。车站为了照顾带着小孩的妇女，便特别设了一个“母子上车处”。“母子上车处”这个牌子赫然入目，却有四个穿得整整齐齐，西装革覆的男子汉，为了贪图方便，一个个挤在“母子上车处”。旁边站着一对母子，想从“母子上车处”上车，可怜地看着四个男子汉，十分无奈地等待着。但是那些男子汉却孰视如睹，瞧也不瞧那对可怜的母子，心安理得地等待着车的到来。
这幅漫画就是著名漫画家华君武1984年作画的《假文盲》。在十九年代，中国刚刚解放还不懂得一些道德行为。画家仔细地观察了生活的小细节，用漫画的形式画出了一些不道德行为。对那些无视社会公德的现象无情地揭露，批判了一些“只顾自己，不顾别人”的“文盲”。
其实，不但在十九年代有这种现象，现在也有这样的现象。有一次，我坐公共汽车去学课外班。在公共汽车上有年轻力壮的男子汉，也有青春美丽的淑女，还有年过八旬的老太太。这时，一个孕妇上了车，个个都视而不见，好像看不见那个孕妇，唯有一位老太太颤抖地站起来，说：“来，坐吧!”孕妇不好意思地坐下了。连老人也会让座，为什么我们就不会呢?为什么我们就不为别人着想呢?为什么我们就不去想想别人呢?
再看看幅漫画的四个男子汉，用冷漠的眼神斜视着那对可怜的母子。我想就算这四个“文盲”的确是文盲，目不识丁，不认识“母子上车处”这几个字，也应该有绅士风度，会想想别人，不要只顾自己的方便，而忘掉了别人。
部编四年级语文第一单元作文教案【六】
＂文盲＂是指不识字的人，现在社会已经很少有文盲了，但＂假文盲＂确在社会的每一角落里蔓延．
著名漫画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画—＜＜假文盲＞＞极度讽刺了那些不讲社会公德，自私自利的人．漫画的内容是：在一个寒冷的冬晨北风呼呼地刮．一位衣着寒酸的妇女抱着一个还不满一岁的婴儿，站在＂母子优先候车处＂站牌外边，她为什么不站在里面呢？原来那儿早已被几个四肢强健｀身穿大棉袄，头戴皮帽的大汉给站满了．他们旁若无人｀若无其事地站在那里，竟然没有一个人让她优先上车。
这是在一幅漫画中的假文盲，在生活中确有比这更多的假文盲．
在一个公交车上，前面有一排座位，上面写着残疾人专座，可上面坐着的却是一个个精神抖擞｀满面春光的男女老少。 在公园里，一片碧绿的草地，上面立着一块牌子，写着：请勿踩踏．可草地上依旧人来人往，如公路一般，孩子们也在上面嬉戏｀玩耍。
在一条绿如蓝的小河岸边，竖着一块牌子，上面清楚地写着：请不要把垃圾倒入河内。但确有无数的人将各种各样的垃圾倾倒入河里。
在一个宽敞｀幽雅｀洁静的晨练中心，醒目处写着：维护社会公德 人人有责．可来这儿的人们将漂亮的金鱼垃圾桶折成碎片，洁白无瑕的墙壁变成了画墙，五彩缤纷的花｀翠绿的草当成了栖息的乐园．
面对如此众多的假文盲，他们败坏社会风气，对身边所发生的事熟视无睹｀漠然置之．．．．．．看到这一切，难道我们还无动于衷吗？让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，赶走社会上的假文盲，拒绝社会上的假文盲．让明天成为一个文明的世界，让我们人人都自觉遵守社会公德，让我们的社会成为一个处处充满爱心的世界。
