美丽的印记为题写一篇作文(以美好印象为题写一篇作文)

美丽的印记为题写一篇作文(以美好印象为题写一篇作文)

首页笔记更新时间:2023-11-15 13:18:07
美丽的印记为题写一篇作文(以美好印象为题写一篇作文)

美丽的印记为题写一篇作文【一】

我们的校园刚走进大门,左边是教学楼,右边是花坛。在我们的教室里有一块大大的黑板,后面有很多花,有两盆吊兰,一盆仙人球,仙人掌和芦荟,还有一盆不知名的花。我们的座椅排得很整齐,我们走到外面,一出门就呼吸到了新鲜空气,看看花坛里有广玉兰花,有桂花,有金橘,有一大片绿绿的草地。一阵微风拂过,一座花坛的花都在摇晃,好像都在向我们招手。

我们操场上有许多可爱的小草,一圈跑道上有许多细小的石头,远远的看像环形磁铁,我们有两个大大的篮球场,下课以后我们在这里嬉戏玩耍。

一年四季我们的校园都很美丽。春天,柳树在微风的吹动下甩着长长的辫子,小花小草苏醒了,冰化了,小溪缓缓的流淌。夏天,天天绿树成荫,一株株高高的水杉树下凉快得像在空调里的样。秋天,小树林依旧是一个绿色的池塘,校园里的花花草草依旧是绿色一片,万紫千红。冬天,我们给大树捆上麻绳,小花小草披上了雪白的棉袄。

“横看成岭侧成峰,远近高低个不同。不识校园真面目,只缘身在校园中。”校园生活丰富多彩的,我爱美丽的校园。

美丽的印记为题写一篇作文【二】

火车飞驰过暗夜里的村庄,月光,总是太容易让思念寂寞,太容易让人觉得孤独。

每一枚被风吹起的蒲公英,都载满了一双眼睛的深情告别与一个目光的依依不舍。那天,我拿着行李,带上一个背影的祝福与惆怅,挥手告别了这片土地。我不知道,我何时会回来。

秋风里的老树,微微地做着最后的挥手,叶簌簌地落满了整个黄昏。

火车拜访过秋风里的月光,漫长的夜晚,如同一条无法穿越的隧道,怎么走也走不完。或许,那正是青春醒不来的噩梦,折磨着我们躁动不安的年纪。乘上不同的列车,来到一座陌生的城市,火车渐渐在月光的夜里停下了。

你说,当蒲公英飘落在另一片土地上时,一枚梦的种子,就等待着一场春雨的召唤。那时,六月的天空还是那么真诚,月亮,总是那么轻而易举,就被我们抓到手心。如今,我却像一只黑夜里的飞蛾,四处乱撞,找不到有光的所在。

在这个季末的青春,我开始彷徨,开始不知所措地茫然,最后茫然得只剩疲倦了的思念,糅合在泪痕的深梦中。我不知道,从何时开始,思念开始把疼痛全部放在不眠的晚上。

在这座城市里,冰冷是那么地持久,梦的.种子还没来得及发芽,就已经冻伤。在这个没有美丽故事的地域,我怅惘地望着雨,我总是没能找到合适的歌曲,唱与这片浩瀚的心情。时光就这样,静静地流逝在我们的年华。我打电话与你诉衷肠,你说,一切都会好起来的。而我只能默默地听着,默默替自己疗伤。梦想的青春,多像一朵多情的花,现实,总喜欢我们早早地凋谢。

在夜晚的街头,我失去了方向,我开始觉得累,开始觉得无法理解青春全部的孤独。

也许我就是秋风扫荡过后的那一片枯叶,无人理解,饱受着叛逃的风吹雨打与日晒,孤孤单单,最终被时间平凡,被时间变成尘土。梦,多么遥远啊,像永远也触摸不到星光,只能在生命的长河里静静地凝望着它卑微的闪烁。

渐渐地,时间在我们的手心里刻上了更加复杂的掌纹,我忽然发现,成长的过程原来是那么地寂寞。在默默的深夜里,新月未圆,身在外。思念,就像一杯苦茶,月光总是把它冲那么浓,那么苦。而我常常一个人喝这样的苦茶。或许我就只能用思念来平息这些深深浅浅的心酸。后来你告诉我,你也不知道前方的路还有多远,也不知道将要踏下的每一步,是会更远还是会更近。其实我们就像半夜里被浪花搁浅的贝壳,浅浅的沙子,没了我们半身,我们只听的到海的呼啸,却看不见明天的太阳。

青春多像一个迷迷糊糊的梦,短短地被岁月扇醒了。青春,关于梦的雨,总是下得让人怦然心动,可是到了最后,总是下得让人黯然神伤。当红枫叶静静地沉睡在风熄灭后的黄昏,夕阳会不会灼伤这片疲倦了的梦想呢?在这座城市的人海里,我不知道,我会飘向哪里。每当梦想被现实整得伤痕累累的时候,我只能让音乐烂在心底,让寂寞哽在咽喉,或许我只是习惯了这样,默默为自己疗伤。

当夕阳渐渐被时光淡描出了夜幕的轮廓,在黄昏下独守的树,我知道它始终淡然地与夕阳默然相对着,任红尘寂静或欢喜,落寞或温馨。

在时光前进过的路上,我知道,在我打开的手心里,会有着我不舍放手的成长

美丽的印记为题写一篇作文【三】

我们走进段渠公园的大门 ,漫步在断渠公园的幽静的小路上,发现好多好多奇形怪状的石头,这里的石头多得数不胜数,样子更是千奇百怪。有的石头很大,上面就可以坐五、六个人,有的石头连成一块天然的石板。夹在路的两旁,有的大石头上面长满了青苔、爬山虎和野草、野花,真是一座名副其实的假山,,有的石头奇形怪状,有的像一条小鱼儿,有的像一只小狗,还有的像一个红红的大苹果,这些景物连在一起,成了断渠公园一处美丽的风景。

我们走过一段石子路,竟然发现周围有很多的洞穴,大的、小的、宽的、窄的'。有的里窄外宽,呈现一个喇叭形,有的洞外面窄窄的、圆圆的,只能通过一个人,但里面却很宽,像一个酒瓶子,还有的洞连成一块儿,洞口很宽。每当夏天走到洞的出口,便会感到一阵凉风迎面扑来,让人感觉心旷神怡,来到洞口仔细一听,里面还有回声哩,就像乐师拿着自已的乐器,在合奏一支优美的乐曲,那声音可真好听。

我们很快爬上了山坡,到了山顶上的一个景点------红松林,那里可真美啊,空气十分清新,爬山的疲劳也消除了,这里的松林十分壮观,一棵棵松树像草原的哨兵挺立在山顶,像军人保护着自已的家园。一阵微风吹来,松树跳起了欢乐的舞蹈,松树上结满了松果,小松鼠在松树间开心的玩耍,松树下长满了各种各样的蘑菇,有的还可以吃呢,这可是纯天然的食物,可有营养了。每天旱晨好多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都在这儿煅炼身体。这时候吸上一口气,让人心旷神怡,树上的针叶落下来,过了些日子,针叶变成红色的了,像地上铺上了一层红地毯,踩一脚软绵绵的。

我爱我的家乡,但我更爱我家乡的断渠公园。欢迎你们到我们家乡的断渠公园来游玩!

美丽的印记为题写一篇作文【四】

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的`脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

美丽的印记为题写一篇作文【五】

进入公园,大街上的炎暑被远远地抛在后面,迎面飘来的是带有针叶林木的特有的清香。让人感到说不出的舒畅,同时也使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着柔美的山、水、树,太阳下,柔嫩的林木像蓝色锦缎上绣着蓝色精灵。公园里的树真多啊,举目一望,无边的绿像织不完的锦缎那么绵延。它们有的清秀挺拔,有的俯着低眉,真是色彩明丽,形态万千。公园的树真密啊,所有的树木,都像一个个亲密的小伙伴,肩并肩,手拉手,是那么友好,仿佛谁都不肯离开谁,谁都不肯盛气凌人,谁都不愿意孤单独处。它们根连根,叶连叶,枝丫重重叠叠在一起。只能漏下斑斑点点的日影,真是连绵不断柔嫩森郁。公园的树真绿啊,像碧绿的屏障,像无暇的翡翠。

再往里走,公园显得越来越美,路旁、树下、坛中,满是高过膝盖的`花,有红的,黄的,多彩缤纷,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。这儿一朵,那儿一蔟,,很不少,像无边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。大人走在花海中,显得格外有精神。在这里用不着寻寻觅觅,只要稍一弯腰,就可以捧到满怀心爱的鲜花。这里最引人注目的是婀娜多姿的月季,早晨晶莹的露珠在花瓣上真像一颗颗耀眼的珍珠。

走进公园深处,一切都变得柔美起来,湖水缓慢地荡漾着,蜿蜒无尽的小路,两旁密密的塔松,像撑开的雨伞。步行穿过林中,一股清香扑面而来,使密林显得更加幽静,芬芳。

这样的树围绕着这样的花,这样的花映衬着这样的树,再加上空中云雾迷漫傍晚晚霞斜照,真是“两看相不厌,只有此公园。”

金昌公园的美景数不胜数,说也说不尽,有时间您也来游玩呦!金川公园真的好没的呀!

美丽的印记为题写一篇作文【六】

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你一定会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在这里可以让同学们了解更多的科学知识,这可是值得我校炫耀的两大成果呢!

走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们非常活泼、可爱,墙上挂着许多名人,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常可以听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们可以在这里玩耍,嬉戏。

兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

美丽的印记为题写一篇作文【七】

撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。 —— 池田大作

花落悄然本无声,谈起青春,首先映入眼帘的便是那些为梦想奋笔疾书的霜晨月夜,和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊,便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里,留给我最深的青春印记。

大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴,还记得那天晚上有我、门主、一帆和棍子,我们一起吃香辣鹅,玩流星蝴蝶剑,以暂时的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日,我和溪桥各自从襄阳出发,而目的地,却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排,以襄阳为起点,以楚河为界,让我们各自去征服半壁江山。出发是一种很复杂的心情,有惆怅,有不舍,有些许兴奋激动,也有对未来的憧憬和命运的担忧,冥冥之中,命运之线牵引我们向相反方向开始千里之行,终有一天,线将汇聚,而那时,我们将踏遍中华的万里河山。

让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天,我们初三,班主任老李,那时世界末日的传说还未得到证实,卡扎菲还是革命英雄,拉登还未。我们之间的感情如醇酒,经年过后,历久弭香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾,也曾为了某个问题而起争执,或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信,没有闹过一点冲突的朋友,不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》,他为此还写了一本小说,但却在某个课间被当时班主任收走。私下里,班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子,可比李文恒精明多了”。我想她的措辞有点问题,她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有坚定的意志力”,却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口的迷宫,你拉开一扇门,就会发现一片过往风景。那时,我和溪桥都喜欢写小说,他总是用俗不可耐的“升级流”,我总是用千篇一律的“灭门惨案”,而我们还自得其乐;那时,我和溪桥都很喜欢抢人东西吃,其实有时并不在真正抢了多少,而是一种扫荡般的习惯和乐趣。如今回想起来,真有点可笑,而我们当时的那种形象和状态,是永不复返了。

溪桥在我印象中一直是个勇往直前,意志坚定的人,从他当初前刷夜以及应试作文的文风就可以看出,锋芒闪烁在字里行间。其实这很好,我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构,溪桥一度有些散漫消沉,从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格的差异。但他始终还是想改变,我记得他曾有一条说说“蜕变”,说明还并未真正向庸俗屈服。归根结底,还是我们自己太弱,在失去外力压迫的情况下会失重,并没有明确的内在目标以及强韧的精神。

在溪桥走的前一天,我为他写了一首诗《英雄再会》,这是我对他的希望,同时也是为自己自勉:“

恒河沙劫中

有一粒

众生的轮廓

在谁的瞳孔里面

我们用青锋

划开世界的冰雪

说声再见

那拔剑煮酒的誓言

霹雳空弦

来自后羿的指间”

我忽然想到了那年八月二十八号下午,一帆请唱歌,我和溪桥两人手持麦克风,一首接一首唱,从《离歌》到《拯救》,从《生生世世爱》到《了都要爱》,从《泡沫》到《我的好兄弟》,直到众人散尽,只剩下淋漓尽致的我们两人。多么像芸芸众生之外的思想者,骄傲并孤独。

想想时光真是神奇,六年光阴弹指即逝。还记得我们在三中时每天放学一起走过的那条小路,小路旁住宅区里有一只会说“早安您好”的八哥,我在想,如果有一天我和溪桥再次并肩从那里走过,它是否能够认出模样改变的我们?

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