人和猫一起抓老鼠作文200字(猫和老鼠作文二年级200多字)

人和猫一起抓老鼠作文200字(猫和老鼠作文二年级200多字)

首页笔记更新时间:2024-03-23 22:15:53
人和猫一起抓老鼠作文200字(猫和老鼠作文二年级200多字)

人和猫一起抓老鼠作文200字【一】

一日,它碰见了大象,大象正在吃草。它真怀疑自己的眼睛,“难道世上还有比我更庞大的动物吗?”它狂傲地撇着嘴:不,这绝对不可能。老鼠正想着,大象却朝它走来。“喂,我说,你有什么了不起呢?”老鼠高声叫喊着:“你能钻小墙洞吗?你能在夜里出来偷吃主人家的香油吗?”大象根本听不清它说什么,在它面前走过,继续吃草去了。这下子,老鼠高兴得跳起来,哼,我以为大象有什么了不起,原来也不过如此。我讲几句话,便把它吓跑了。于是,它哼着口哨,摇头晃脑地在身上写了5个大字:“老鼠吃大象,”到处吹嘘夸耀。

一天,它路过一条小河沟,不禁感慨地说:“多么辽阔的贝加尔湖啊!”它又指着小沟后面的“土堆”,不以为然的说:难道这就是人们常说的`“高加索山脉”吗?嘿,这有什么值得赞扬的呢?不就是一个小土堆嘛?锦鸡在树上笑了起来:“你凭什么说,这就是高加索山脉呢?”老鼠张着大嘴说:“我,我凭我的想当然,你管得着吗?”它继续往前走,碰见了狮子,狮子朝它扑了过来,老鼠却哈哈笑起来。狮子迷惑地问:“到临头了,你还敢笑?”老鼠一听,笑得更厉害了。它对狮子说:“哼,我笑你无知、蠢笨,你看我身上写的什么?”狮子围着它转了一圈,见上面竟写着“老鼠吃大象”,吓的吐了吐舌头。狮子想:这不就是昨天的老鼠吗?老鼠带着鄙夷的口吻说:“你能打过大象吗?可我却可以一口把它吞掉,还不快滚开!”狮子吓得拱手作揖,溜跑了。老鼠迈着骄傲的步伐,雄赳赳地巡视着整个山林。不料在路上碰见了野猫。老鼠撇着嘴,恶狠狠地说:“滚开,我等会再收拾你。”猫猛地扑了上去。老鼠大喊着:“你这该的,没见我身上写着5个字吗?”猫“嘿嘿”地笑了:“你这个坏东西,整天只会靠骗为生。今日我非剥了你的皮,抽了你的筋不可!”说完,一口便把老鼠头咬了下来。

人和猫一起抓老鼠作文200字【二】

众猫吃鱼不捉鼠,反映出当今社会富二代的现实问题,但是我们自己要学着掌握一定的生存能力,不要再溺爱中慢慢磨灭自己,一旦没有了帮助(没人喂鱼就会让自己无法生存。

众猫吃鱼不捉鼠,一只猫,如果没有主人,它能吃多少鱼,我想猫爱鱼可能是在人类开始养猫时开始的,猫的天性应该是爱捉老鼠的,可随着人类的发展,猫渐渐被人类宠物化贵族化,猫的天性当然会丧失,而且现在老鼠出现在在人面前的机率是相当的小,出现在在猫面前也不大,你想一只天天有鱼吃,肚子天天撑着的猫会去捉老鼠吗。出现在这样的现象是被人类溺爱的结果。

由此可以想到现在社会的一些年轻人,从娇生惯养被父母溺爱,长大了边基本的生活能力都没,犹如一只宠物猫,如果主人不给鱼吃,它就可能饿,因为不会捉老鼠,更不会下水捉鱼。

众猫吃鱼不捉鼠,我们想到了我们现在一些年轻人,那些已经不知道怎么“捉老鼠”的孩子们。

人和猫一起抓老鼠作文200字【三】

2010年高考全国卷1:有鱼吃还捉老鼠?

漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?

往年高考漫画作文:有鱼吃还抓老鼠?

猫啊,都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?

是呢,为什么有鱼吃还捉老鼠呢?这的确是个问题了呢.我们可以站在这只捉老鼠的猫的立场上,试着分析一下.原因或许有二:

一则,这只捉老鼠的猫,突然有了心理障碍.他大概已经看到那只吃完了鱼的猫,正捂着肚子,表情似乎很难受,大概是吃得不舒服了.是啊,现在的鱼儿还敢随便吃吗?谁知道这鱼的来历,明白不明白呢?现在的鱼儿,多是人工养殖的呀.谁知道是不是吃激素,或是吃别的什么什么的长起来的呢?据说,还有喂避孕药的呢.弄不好,已经转基因了呢!怎么敢乱张嘴吃呢?有健康证吗?就算从湖里河里捕捞的,现在的河流湖泊大都污染的严重,黑黑的`废水,黄黄的漂沫,还有放心鱼吃吗?每年吃鱼吃出毛病住医院的,可不是少数啊?作为猫儿来讲,鱼,猫所欲也,老鼠,猫所欲也,吃老鼠不吃鱼,只是为了饮食健康,放心也.总之,现在老鼠还没有人工养殖的呢,也没见过哪个超市卖老鼠饲料的.吃老鼠,放心呀!天然的,绿色的.

二则,猫儿们的生活水平都逐年提高了.猫,已经从人类捕鼠的工具岗位,转移到宠物的位置了.现在的猫儿的生存条件,已经发生了翻天覆地的变化.还有几个逮老鼠的呢?多是鱼来张口,都已经养尊处优了呀.夏天必须在有空调的房间里休息,冬天在街上溜弯儿,也得穿上保暖马甲.但尽管这样,仍然有不失本色的猫儿呀!如图所示,至少有四分之一猫儿,仍然是捉老鼠的.正所谓,时代变化了,劳动本色不能变.这只捉老鼠的猫,实在让我们看到了猫儿们的希望所在呀!

猫不吃鱼,总有道理.

往年高考漫画作文:有鱼吃还抓老鼠?

漫画《猫有鱼吃还捉老鼠》,描绘的是这样的一幅场景:餐桌边,几只猫在吃鱼,只有一只猫放弃盘子中的鱼,在捉老鼠。其中的一只猫说:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?”,并带着一副讥笑的表情。另有一只吃饱的猫,捧着肚子,一副不屑的表情。 这幅漫画无疑是对当下社会现象的一种生动反映,如今社会经济发展了,物质极大丰富了,人们的生活条件普遍改善了,就像那些猫儿顿顿有鱼可吃了。

而作为本性就是捉老鼠的猫,是不是还应该去捉老鼠?其实,这是暗喻人们面对优越的物质条件,还去不去付出劳动,还去不去奋斗和拼搏。这是一个复杂的社会现象,总体来讲,人类追求进步,追求文明的步伐什么时候也不会停止。即使有鱼吃了,也要去捉老鼠,去努力工作和奋斗,争取不但有鱼吃,而且要吃鲍鱼、吃更高级、更有营养的食物。显然,那只去捉老鼠的猫是只好猫,是只很有远见的智慧猫。

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