爱心的力量600字作文(用爱心传递力量作文600字)

爱心的力量600字作文(用爱心传递力量作文600字)

首页笔记更新时间:2022-03-14 02:01:47
爱心的力量600字作文(用爱心传递力量作文600字)

爱心的力量600字作文【一】

今天,阳光灿烂,学校组织我们去东湖塘敬老院献爱心。一路上,我们怀着激动的心情来到了敬老院。

一进敬老院,我们全体同学马上分成了6个小组进行植树活动。我们组有8个同学,大家分头行动,有的挖坑,有的把树放进坑里,有的填土,有的浇水……大家有说有笑,忙得不亦乐乎。但是,我们一点都没觉得累,因为我们都觉得只要能为敬老院增添一抹绿,那是件无比幸福的事。

接着,我们又帮老人打扫卫生,有的擦窗,有的扫地,有的擦栏杆……干得满头大汗。还有的同学陪爷爷奶奶聊天讲笑话,逗得那些老人们笑开了花,他们都夸我们是一群懂事的好孩子。

短短的一个多小时很快过去了,我们也要回学校了。临走时,大家都依依不舍,我想:只要有机会,我一定还会来敬老院献上我的`一份爱心!

爱心的力量600字作文【二】

爱学生就要了解学生。了解了他们的爱好和才能,了解了他们的个性特征,了解他们的精神世界。苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,而这份爱总觉得与其他人爱有所不同。我看到过不同的老师表达过对学生的爱。有保姆式的爱,有恨铁不成钢式的爱,有施恩式的爱,无论哪种,总是在潜意识里把学生看成是教育的对象,这当然也没错,但我们能够非常明显地感觉到这种居高临下的态度,感觉到为人师者深藏骨髓的那一份道德优越感。而李老师却不止一次地说过,学生的心灵往往要比教师纯洁得多,学生在道德上也往往高出教师,这是整部书中我最以为然的结论!所以李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!"春种一粒粟,秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是为人师者最大的幸福吗什么叫享受教育?这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福!这一点,李老师多年以前就意识到了。所以,在爱心的背后,是对学生的严格要求,甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识,深厚的修养,更使得李老师的思考超出一般成功教师,而进入到了对教育本质,特别是德育本质的思考,所有读过这本书的同行,让我们携起手来,从李镇西老师出发,传送这份珍贵的薪火,走向真正的教育,充满爱心,民主,真诚,人性的教育!

爱心的力量600字作文【三】

读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书,我认为在每一页中除了写着“爱心、良知、思考、责任”以外,还充满着智慧的火花。在对学生的调查中,学生心目中的好老师的标准也是除了“学识渊博、正直善良、很热爱学生”以外,还有“很有智慧”这一条。所以作为老师我们应该做个充满智慧的老师。

我由衷地佩服李老师,尊敬李老师,因为李老师用他的智慧化解了一个个棘手的教育难题。例如在“万同偷随身听”事件中,李老师开始是非常严肃的告诉万同,游贤的家长报了案,公安局的人已经来到了学校,当万同承认是“我与游贤开玩笑”后,李老师马上顺着他的话说是有误会,于是下面就用更缓和的语气来处理完了“失窃案”。再看看关于程桦的教育。当程桦骄傲自满的时候,李老师没有简单的用一句“胜不骄,败不馁”来说教,而是用充满智慧的头脑给程桦定出了他下一步的奋斗方向“超越自己”。在和程桦交流的过程中,李老师既列举了许多杰出人物的事迹,又从理论上给他解释了“成熟”的含义,使程桦的思想之翼在重新起飞后,变得更加矫健,最终取得了成功。从以上事迹中我们可以看出,李老师无论是在对后进生的转化还是在对优等生的培养中,除了他对学生有一颗负责任的爱心,还有他的智慧在里面。

当前众所周知,没有爱就没有教育,但是教育也要讲究方式方法,而正确方式方法的选择就要靠我们的智慧,爱学生就要了解学生,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特征,了解他们的精神世界,了解他们的所需所求。苏霍姆林斯基说过:不了解孩子,不了解他的智力发育,他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。要想了解学生的各个方面,就要有敏锐的观察能力,缜密的思考能力,还要有较强的表达能力,只有具备了这些,我们才能知学生所想,解学生所为,才能与学生进行更好的交流,而交流是教育的前提。以前我也想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何吸引学生在课堂上的注意力,想过该如何让犯错误的学生能比较容易的改正他的缺点……但是有许多时候,苦于找不到好的方法。从李老师的教育手记中我知道了要教育学生得学会尊重学生、表扬学生。做老师不要高高在上,要蹲下身子,从孩子的角度来看待出现的问题。今天的孩子就如春天里需要滋养的禾苗“随风潜入夜,润物细无声”的涓涓春雨,要比电闪雷鸣倾盆暴雨更能渗入土壤。还有要让学生学会自我教育。“金无足赤,人无完人”要多一点人情味,大人有时也会犯错,何况是还是孩子的学生呢。因此利用集体的力量,让学生学会自我管理,自我教育,许多时候比老师苦口婆心的说教强很多。

读了这本书,我深深的体会到教师之爱首先是尊重和信任,尊重和信任是激活教育智慧的因子。而要做一个有智慧的老师,就要不断的学习,把学习渗透到工作和生活中去,让教育智慧流淌于我们教育生活的一点一滴,每时每刻。

爱心的力量600字作文【四】

前几天,老师跟我们说,云南地区发生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,庄稼都枯了,开裂的土地令人心酸。那里的人们喝不上甘甜的水,洗不上舒服的澡。回家后我妈妈又给我从网上看了一幅令人触目惊心的图片,——一个原本有160万平方米的蓄水量的水库如今已经干涸,我看见图片上有一条鱼卡在又干又硬的土块中,它以前曾经在清澈的水库中自由自在地游来游去。

这是一幅多么令人震撼的图片啊!

所以当老师说:“我们奉献爱心,来帮帮他们吧!”我捐了五元钱,我们班的王亦郑捐了两百元钱,她是我们班捐得最多的,大家纷纷把自己平时积攒的零用钱和压岁钱拿了出来。我感觉自己捐得少。我妈妈说,捐得多少并不重要,重要的是我们也献出了爱心。

我希望云南的人们早点喝上甘甜的水,我希望老天爷狠狠地下一场雨,只要让土地变得柔软,湿润,让种子能在泥土里生根、发芽,重新长出绿油油的庄稼,人们的脸上露出欣喜的笑容。

爱心的力量600字作文【五】

收到别人的爱是幸福的,而给予别人爱也一定是快乐的。

最近,楼下的小区里多了一个绿色的大箱子,这个箱子是衣物回收箱,我和妈妈决定在周末的时候,整理一下家里的衣服,送到衣物回收箱,献出自己的一份爱心。

周六一早,我们就开始忙了起来。妈妈先把厚衣服找出来,我发现了那件我最心爱的黄色棉服上衣,这件黄色上衣是我最喜欢的一件,因为我特别爱惜,所以有八成新,这件上衣不但漂亮而且暖和,本来我是想留作纪念的,但是我又想,如果把他送出去,收到他的那个小朋友一定会更特别喜欢和开心,这件衣服也一定能够给他带去温暖和快乐,最终我还是决定把它送出去。

妈妈说衣服放得时间长了,有可能会有细菌,所以一定要再洗一遍,洗得干干净净的,这样送出去才会安心。就这样,我和妈妈开始了洗衣服。大件的,用洗衣机来洗,小件的就由我来负责,妈妈偶尔会搓一搓领口和袖口,这样衣服就会变得更干净,看起来更漂亮。

最麻烦的就是把晒干的衣服分类。我们把上衣分成一类、裤子分成一类、帽子、鞋子和书包各分成一类,分别打包,然后把他们投递到衣物捐献箱里。当我把这一包包干净的、香香的衣服投进捐献箱里的时候,心里别提有多开心了。

周三放学的时候,我看见一些叔叔阿姨正在处理衣物回收箱,我的这份爱心马上就要被送出去了,虽然我不知道他们将被送到哪里,也不知道是哪个小朋友或更多的人收到我们的衣服,但是我心里特别的开心和温暖。

爱心的力量600字作文【六】

在人的一生中会经历许多事情,其中有很多事情,都令人难以忘怀。在我成长过程中令我最难忘的,要数去养老院参观和生活实践劳动。

那天一大早,太阳刚刚从东边露出一丝霞光,“嘀铃,铃,铃……”闹钟又唱起了欢快的歌。我一个“鲤鱼打挺”从床上蹦了起来。急急忙忙地吃完早饭,拎着准备好的水果,捧着一大束娇艳欲滴的红牡丹花,和爱心小队的同学们乘上公共汽车直奔养老院。我一路上激动不已,心想:“我怎样对养老院里的老人表示对他们的关心呢?”想着想着……就听到报站器叫到:“养老院到了!”我们兴奋地跳下了车,一阵风地冲向养老院。

一进养老院,我就看见养老院就象一座美丽的花园,环境幽雅,一片安宁祥和的景象。养老院的老人们在工作人员的陪护下,有的在下象棋、有的围在一起在聊天、有的在阳光下闭目养神。但当我们这一群活泼可爱的孩子们出现在他们眼前的时候,我发现他们的目光是欣喜的,是激动的。我们给他们带去了一个个精彩的节目,养老院里的气氛一下子活跃起来了。当老人们用渴望的目光看着我们时、用他们微微颤抖的手为我们鼓掌时,我们的眼泪夺眶而出大声地说:“爷爷奶奶您们好!我们为您们送上最纯真的祝福,您们曾经为国家奉献出自己毕身的精力;也曾经辛劳的培养出优秀儿女,您们辛苦了!”说到这里,场上场下一片掌声。我们每位爱心队员挽起身边的老人和他们靠的很近,倾听他们的故事。当我搀扶着老人们手的时候,抚摩着他们干巴巴的皮肤,望着他们迫切的眼神,我真心体会到那些老人们的孤独和渴望,他们多么想回到子女身边,享受天伦之乐,尽管养老院能满足老人们吃的好,穿的好,住的安宁,但是怎么也填补不了老人们孤独的心。在一声声纯真而又亲切的问候声中,我们依依不舍的离开了养老院。

我想告诉大家:“老人在家,如宝玉在家。不要把老人当成累赘。让我们用爱心建造起他们晚年的开心城堡。”

爱心的力量600字作文【七】

我懂了爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫困交迫的人感到人间的温暖,爱心是一股流淌在沙漠里的清泉,使口渴难忍的人感到生命的再生;爱心是一滴飘洒在春天的小雨,使孤寂的人享受心灵的滋润。朋友,当你因渴望得到爱而茫然寻找时;当你唱着《让世界充满爱》走进校园时,你可曾想到如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱,那么有怎么会有爱呢?爱不只是一个字,爱是一个个具体的行动。

当你为劳累了一天的父母端上一杯茶,你的爱就在这杯茶的芬芳里;当你为本应该坐在教室里读书而受突如其来的地震的儿童捐钱的时候,你的爱就在这小小的捐赠箱里······有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示博广;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。是啊,爱心吹散了生命的不愉快,播散了绚丽的阳光。朋友们,让我们献出自己的爱,把它们凝聚成无穷的力量,让世界充满爱!

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