高中暑期作文大全【一】
我观赏过许许多多的景物，但青岛的海，它依旧让我深深陶醉在其中。
海，是无边无际的；海，是辽阔美丽的；海，是令人向往的。
记得那一次，我第一次来到海边，那时，感觉它是一个哺育着许多生物的母亲，又感觉，海也是丰富的资源场。
我喜欢感受海的气息，我光着脚丫在海边漫步，脚被沙子轻托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，海浪化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。
我躺在椅子上，仰望着那碧蓝碧蓝的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想着奇妙得海底世界，幻想着圆柱展缸内，鱼儿争奇斗艳，海底隧道内，鲨鱼伴我行走，走到水母宫，那里比仙境都美。
我依然望着那天空，看着浪花的影子，又看着那白云，我张开双臂，看着那上岸的螃蟹，奋力的往沙子里钻，我看着浪花，正在遮盖行走的痕迹，好像一切都很美那。
这就是我爱的大海，我永远爱着它，爱着它的辽阔，爱着它的美丽，爱着它是个伟大的母亲！
高中暑期作文大全【二】
东湖历史遗产中一颗璀璨、耀眼、夺目的明珠，就镶嵌在凤翔这块神圣而富饶的土地上。
8月2日，和着那灿烂的阳光，清新的空气，听着声声鸟语，看着朵朵幽芳。我踏进了那有着神秘色彩的东湖。
随着时光老人的带路，那风景如画的美景一一映入眼帘。湖莲碧盖红芳、湖岸古柳摇曳、奇石林立、翠竹成行、亭台轩榭、布局奇巧、曲径通幽、建筑古朴典雅。顿时，我觉得心旷神怡，如同神游在《西游记》中所说的天宫仙境，无不感受到东湖的魁力无所不在。
占地近20万平方米的东湖，分内、外湖两大部分。湖面平如镜，湖水绿如蓝，水中游着许多调皮的鸭仙子，荡着几只悠闲的小船，还有许多欢乐的小鱼蹦蹦跳跳的用自己优美的舞姿向我表示欢迎。顿时，那湖就好像是从九天之上飘落在东湖之中的湖仙女，她抖开了满身的灵气，投出盈盈的夏波，把周围苍翠的树、生命力旺盛的小草、五颜六色的花和年迈已高的古柳老人，融进湖光水色之中，构成了一幅流光溢彩的精美画页。
柳枝纤细，婀娜多姿也是东湖一道亮丽的风景线。当莲花盛开时，到处弥漫着清香，让人沉静在这美景之中，遐想着大自然的鬼斧神功是如何造就的这座世外桃源。
下来就属苏公祠、喜雨亭和一览亭值得一游了。登上高高的一览亭，整个东湖的美景尽收眼底，让人目不暇接、浮想联翩。走进东湖的民间艺术会，让我大饱眼福，各种民间艺术品胜似繁星，尤其是泥塑，令无数游人赞叹不绝。走进碑林，就像走进了书法艺术的园林与宝库，北宋大书法家苏轼以及文人墨客咏颂苏公与东湖的运笔挺拔、构思超俗的石刻书法作品。无不令我称赞叫好，无不令游人络绎不绝、流连忘返。
啊！东湖。您至今仍神采飞扬而闻名于世，呈现着大自然绝妙无比的壮丽与绚丽多姿的秀丽。您是中华民族名胜古迹中的一颗明珠，更是我们凤翔人骄傲的本钱。
高中暑期作文大全【三】
高中暑期作文大全【四】
历史与未来是由谁写的？学生！无论是什么职业，无论是否到过正统的学院，但每个都曾是一名学生。
人非生而知之者，谁不曾是那个嗷嗷大哭的婴儿，谁没有年青过？每个人都是从学生时期过来的。我们的老师有许多，比如学校中的“先生”：父母、爷爷、奶奶，甚至是一草一木，一鸟一虫。我们每人从还是一个细胞时便开始学习，父母给予了我们学习的DNA，于是我们从学习呼吸开始，到向父母学习如何说话、到向老师学习系统的知识，最后向大自然索求更多的秘密，我们第人不得不面对学生这条漫漫长路。
这条长路说实在的太过漫长，我们每个人因为责任踏上这条长路，谁让我们生在这个世上。这时人的区别出现了，有人因为责任默不吭声的向前直冲；有人对这一望无际，（实际上就没什么际头）的路望尘莫及。这是必然的，正如战场上总会有士兵与将军一样。那些不敢面对责任的人不可能看到路上的美景，他只知这条路有多么的长，有多么令人绝望，没有勇气地被时间一点点“吃掉”而跑起来。或摔倒，或会累到想睡上个几百年，但他们会发现更美的风景，也许那些放弃的人会看到一些相同的风景，但他们绝不会认为这有多看，这就好像玩电脑的游戏一样，看起来总没有玩起来那么有趣，学习也是这样，一天天的被老师强行喂下去一定要比自己去学，自己去问要痛苦得多。
一走一生，学生的漫漫长路，没有什么别的方法，只有向前。人生的本质就是一志“苦旅”，说得真不错。一生走这个路，一路下去回头看看，当年那个意气风发的少年，如今正书写着一章章的历史，一段段的传奇。我们的路，我们的道，总是很长，但千年前不正是我们这样的学生写下，一个又一个的英雄历史；一百年前不正是我们这样的'学生用鲜写中华民族的气概。现在也是我们一样的学生写着世界的和平与公正。在十年，二十年，百年甚至千年之后，我们续写的世界，我们流传的历史，我们创下的一段段佳话，是怎样？这取决于我们的学习，我们不曾后悔来到这世上，也不应后悔走上这条漫漫长路，我们有责任有义务走上这漫漫长路去书写百年，千年的历史。
长路漫漫，你并不是一个人在走，有许多在与你共进。一个人走这路太长，无穷无尽，一生无人相伴。这是不可能的，是无法离群的，或朋友或师生式家人。一路走下来脚印绝不只两个，有的是我们相伴一起写下这个时代的历史。我们将一起永远地活下去，活在学习中，活在人的心中。
学生的漫漫长路，用责任的双脚走来，与其说一路上的个人愉快，不如说是真正的活过的证明，这就是我为什么要上学。
高中暑期作文大全【五】
暑假是每一位中学生期盼已久的，我也不例外。在学校里盼了这么久，终于盼来了暑期生活，心里乐极了。
期末之后，我和妈妈还有弟弟在拿完通知书之后，一起坐长途汽车来到了爸爸打工的地方。于是在爸爸租的房子里开始了我的快乐暑期生活。
自从来到这之后，整天除了吃，就是睡觉，还要写作业，玩电脑。我通常是在吃完晚饭后才玩电脑，但想要玩电脑，必须得写完作业和看完一些关于学习的视频才行。到了星期天，我们一家子就会去公园游玩，我们去了泗州公园。在公园里，有许多桥，还有一些游乐设施，我和弟弟最喜欢玩那个”太空漫步“。
回到家之后，我和弟弟开始煮饭，饭煮熟之后，我和弟弟就开始和爸爸妈妈吃晚饭，吃完之后，我和弟弟就开始玩我们最喜欢的电脑游戏----造梦西游3。我和弟弟玩了一会儿就没有玩了。然后就开始放古装神话电视剧——十八罗汉。一直看到十点多才睡。
我的暑假生活就是这样，日复一日，几乎每一天都一样。
高中暑期作文大全【六】
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。
