一次折纸比赛作文600字【一】
温煦的早晨，我进入英语老师的办公室，携带一枝笔和一张纸准备进行英语说故事比赛的模拟测验，老师递给我一张考古题，这张考古题画有六格漫画，用自己的想像力串成一篇故事，再用口头的表达方式叙说每一张图片的含意，因为这是我的第一次，所以刚开始无法流畅的表达出来，但逐渐的便驾轻就熟，可以掌握老师示范的腔调及戏剧性的表演方式好在说故事比赛中大展身手。
比赛前夕，老师和我两人常利用下课时间密集练习，似乎不放过任何一秒钟，一整个上午的时间都充分掌握，剩下就靠自己怎样去发挥了。
上台准备的时间仅有短短的二十分钟，因此时间的掌握是十分重要的`，我的脑海随着图片高低起伏，随后又像波涛汹涌般一直不断对图片中所描绘的人、事、物产生灵感，之后上台，话匣子一开，字字句句不断从口中接二连三地道出，配合故事内容加上表情及动作的具体呈现，我对自己的表现难以置信，老师对我赞誉有加，果然得到冠军。
在这一次比赛中我保持平常心，以积极乐观的态度面对，自然就有斐然的表现，这是我从这一次比赛中学到的经验，另外我能在这一次比赛中创下佳绩，都要归功于老师殷勤的指导及自己持续不懈的努力，让我在学习旅程中拥有一段难忘的人生插曲。
一次折纸比赛作文600字【二】
有一天，我妈妈有时间休息在家拿出了一本书叫《折纸资料大王》，也拿出了好准备十几张A4纸，小刀等。妈妈坐在桌子上，就喊说：“小宇，过来呀！过来呀！我们一起玩折纸。”我听到了才连忙去看看，心里想：折纸是什么东西啊？这个好玩吗？这时，我什么不会做折纸连没做过了，妈妈在我的旁边说：“折纸有益于智力开发，明白吗？”那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。现在妈妈教我学折纸。首先，我把一张正方形的卡纸一折二折变成了一个小正方形，再把小正方形的一面掀起，对称地折了两个小三角形，然后把另一面也折成这样，就变成了一个双面的菱形。最后我把菱形里的.小三角形朝上，朝左的一边折了千纸鹤的头部，右边折出了它的尾巴。这样，一只栩栩如生的千纸鹤在我的手上诞生了。我跟妈妈还学会了折带棚小纸船、战斗机、纸飞机、……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩。我越折越干劲，万万没想到我竟然第一次学会就成功了。
这个折纸十分好玩，到今我都没停过玩折纸。我心里想：妈妈说的没错！这个折纸非常有趣又好玩，也可多动手多动脑，做事要认真能完成。
一次折纸比赛作文600字【三】
??趣的折纸游戏作文“我来！我来！”听到这样的声音，你一定会奇怪吧！那是因为我们在玩有趣的折纸游戏。
首先，老师先给每人发了一张纸，并说：“折纸只能折一次，每次一位教练，教练只能说，不能做，不能说对错，不能点头，全班都做对的人一人三张奖卷，教练五张。”听到如此巨大的诱惑，许多同学都准备当教练，我也跃跃欲试。
游戏开始了，老师先请了一位同学当教练，就在一切顺利进行时，他竟然对着一位同学说：“你做对了！”于是老师就把他请下台了。见此情景，跃跃欲试当教练的`同学顷刻间退去了一大半，当然，也包括我在内。
第二位教练上场了，他一会儿说这样折，一会儿又说那样折，把我搞得晕头转向，终于，全班只有几位同学做对了。第三位教练的运气好，做得比较简单。最后全班都做对了。
最后的两位教练也分别以失败告终。
通过这次游戏，我懂得了只有团结友爱就能取得成功！
今天我真开心！
