如何融入班集体的作文【一】
我们的班啊！在学校里可是”无人不知，无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神，正是我们这班的班风，而这些功劳，是我们全班三十位同学努力的成果。
先来介绍班上的重要人物：胡老师，老师小小的、瘦瘦的，脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容，还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛，令人着迷！上课时，老师总是认真教学，有问题不会写时，老师总会耐心的告诉我，能给老师教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再来说说班上的风云人物吧！陈柏宏是班上的飞毛腿，别看他长得不高，跑起来可是像闪电般的速度呢！他真是厉害！品萱是班上的画画仙子，她画出来的东西都是栩栩如生，简直就像真的一样。于慧是班上的万事通，她的肚子也不知装了多少的知识，讲的话里，至少有一、二句有知识的，真是有趣。洁颖是班上的万人迷，不论是老师还是同学看到她，都好喜欢她啊！翌钧是位搞笑大王，他常常在我们没有精神时，神来一笔，说个笑话，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛了呢！我们的班就像一个大家庭，因为各有特色，使班上变得更多采多姿！
我们这班在胡老师的领导下，个个才华洋溢，我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望，做一个讲道理、品行好的人。
如何融入班集体的作文【二】
54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八（3）这样一个互帮互助，团结友爱，其乐融融的大家庭。我们在其中成长，不断地消磨棱角，让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。
每个班上总有一个每天忙东忙西，就连下课偶读没什么多余的时间放松的人，他是我们班的班长，黄笑歌。他浑身充满正气，像是一个天生的领导者，在人群中，凭借他的气场，总能脱颖而出。在班级中，他就像是一个小老师，时刻督促着我们。这不，课堂上一个调皮的同学插嘴，一下课，他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧，他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学，他也十分乐意去帮他们解答，只见他拿着一支笔，在几何图案上做了一道辅助线。顿时，那些同学们恍然大悟，连忙说：“啊，原来这样就可以解出来了，真是谢谢你了。”人群散去，可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感，班上组织一些活动，总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客，总能见到他奔跑在楼道间的身影。
每节课，我们总能听到他自信流利的发言，像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上，他总能在问题出现后迅速举手，充满自信地站起来发表自己的看法，每次周总结时，发言位居前五的总有他。不仅如此，每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影，正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信，我们才有了为之不断优秀的学习标杆。
不能不说的一个人，他的学习成绩并不好，在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输，想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业，到现在经常被老师表扬作业字迹工整，态度端正，甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情，并不存在你做的是好是坏，而是你是否想把这件事情做好。一下课，他没有去找别的同学就讲话，而是非常认真的看书，写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能，只要我们的决心足够强大，只要我们付出了行动和努力。
如何融入班集体的作文【三】
我的老师，我的同学，我的课桌，让我难以忘怀，小学六年生活中，是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方，幽默；好朋友xx说话直，但她很善良；xx学习成绩好，人也很好；xxx、xx、xx是我的好朋友，她们每个人都很大方，也很漂亮；xx也是我的好朋友，她很友善，也很爱帮助人。这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的，虽然嘴上不放过我们女生，可他们人都很好，都很爱帮助人。我热爱我的同学！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
张老师，她每天拿着厚厚的书本，迈着轻盈的步伐，满面春风地走上讲台。洪亮的声音，娴熟的讲解，使我们的成绩不断地提高。上课时，她面对着五十六个学生，面对着五十六双闪亮的、充满求知的眼睛，把我们看作五十六的民族一样重要，他从容不迫的把知识授予我们，告诉我们人生的道理。张老师她上课时，把每一篇文章都讲得那么透彻，那么深入，让我们更快的.理解课文，他给我们报听写，是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语，他平常会给我们出一些字谜，帮助我们来记那些陌生的字，他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇的把它们变成一个个熟悉的音节，也总有办法叫那些方块字排成队，让我们念动听的歌儿，读有趣的故事。老师，您真像童话中的仙子，您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游，日记中，有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
老师，您呕心沥的授予我们知识，是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊！老师，您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老师，加减乘除也算不完我对您的感谢，诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬！老师，我永远感谢您！
在小学六年的生活中，必定会有酸甜苦辣，我们要学会克服，老师们，同学们，是你们在我伤心时，遇到困难时，鼓励我，安慰我，让我重获信心和鼓励，获取了成功。我永远感谢你们，感激你们，我永远不会忘记你们！
如何融入班集体的作文【四】
英国作家伍尔夫曾说：“人不应该是插在花瓶中的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。”作为当代青年，我们不应该局限于狭隘的自我“花瓶”之中，而应树立“无穷的远方与我有关”的担当意识，才能奏响青春的华章。
须知以自我为中心并非自我的真正解放。纵观人类自我意识的觉醒之路。普罗塔格拉曾提出：“人是万物的尺度。”这一言将个人置于宇宙的中心。但是，过分强调个人感觉带来了个人主义的膨胀与对社会事务的冷漠，不利于社会秩序的稳定。亚里士多德因而提出了“人是城邦的动物”的观点。人在注重自我发展的同时，应当树立集体主义的价值观，使个人利益服从于集体。随着启蒙运动的开展，康德道出启蒙的真谛，提出了思想的自由。自我意识的真正觉醒其实就在于能够独立思考，接收来自四面八方的信息，但是保留自己的理性判断。
接收来自世界的`各种信息，就意味着我们要保持对于社会的热忱，而不是冷眼旁观，要勇于承担责任，而不是停留于言语层面。而今日之社会，媒介技术的更新与发展为个体表达提供了更为平等的信息输出窗口，这看似使每个人都有了参与社会事务的便捷渠道，实则使社会形成相互隔离的“物理社群”，而不同的社群间的关系变得更为冷漠，甚至彼此指责。这种冷漠也是个人主义作用的结果，在去中心化的网络时代，所有人都习惯与从自己的位置发言，真假对错之分在此就成了无足轻重。这种模糊了真理与谬误的界限的做法显然是缺乏社会责任感的体现。
缺失了对社会的责任担当，人就容易陷入“精致的利己主义”的泥潭中。这种利己主义就表现为冷漠无情。契科夫有言：“冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的亡。”冷漠无情有时能保全个人的利益，最终是不利于社会的进步的。我们常常需要思考“从来如此便对吗？”而个人力量的微小不能成为无动于衷的借口，恰如黑人运动之母罗莎帕克斯，她在公交车上以行动反对对社会上的种族歧视，也掀起了黑人运动的热潮。她冒着生命危险，做出了有利于社会公平的壮举。
正如卡尔波普尔所言：“任何时候，我们都是被关进自己认知框架的囚徒。”如果不能从狭隘的自我认知中走出来，又何来对于社会，对于人类进步事业的真正关心呢？作为当代青年，我们应树立“成功不必在我”的集体主义价值观，还要具有“功成必定有我”的社会责任感，仰望星空，脚踏实地，在集体发展中实现自我发展。
如何融入班集体的作文【五】
三班代有人才出，各领风数百日。五十四个性格迥然不同的人组成了这个大家庭，而其中的每个人就好似一句诗，令人永生难忘。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每次一读到这句诗，我就想起了我的同学兼好朋友段世睿。“铃铃铃……”下课铃声响起，老师前脚走出教室我们就已经炸开了锅，有三五成群讲话的，有找同学请教问题的，有去找老师，也有低头奋笔疾书的。我走出座位去饮水机倒水，路过段世睿座位时朝他看了一眼，只见他眼睛直盯着《时文选粹》，手中的笔飞快的移动着，一个又一个字从他笔尖下蹦了出来，当我打完水回来时，他的《时文选粹》早已读完，又在思考着物理长江上面的题目了，真是刻苦啊！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。向佳树同学在刚进三班时各科的功底都非常之弱，但在七年级下学期，他可以说是来了一个鲤鱼跃龙门，成绩一下子突飞猛进，这与他平时所付出的努力多于一般同学是密不可分的。就拿背诗来说，上一回我检查背书，有好几个同学背了三四遍还没有过关，但向佳树一次就背出来了，而且非常准确流利，向佳树的勤奋刻苦在这里就可见一斑。
“纸上得来终学浅，绝知此事要躬行”。张晨阳是一个认真思考有钻研精神的同学，每一次我在玩，他都在钻研习题。他擅长于数学，我的`数学家庭作业时常会有题目不会做空在那里，而张晨阳每天都是全部完成。我对于难题只是简单的思考一会儿，不用心去想，稍微有点难度就放弃了，张晨阳和我不一样，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李宜蔓在三班可谓是一名“状元”，她的文章字迹清晰，书写整洁，语言优美，为范文的不二人选，每次作文评讲必有她的文章。文如其人，李宜蔓在平常的生活中也同样是大家学习的标杆，学习成绩一直保持在班级前三名，是全班同学的榜样。
“会当凌绝顶，一览众山小”。班长黄笑歌和李宜蔓一样，是全班同学的榜样。他学习勤奋刻苦，工作尽职尽责，还乐于助人。无论上什么课他都是最认真的同学之一，因此作业质量特别好。当“请各班班长到教务处领取资料”或者“请各班班长到三楼小会议室开会”的广播响起时，总能看见他在楼道间奔跑的身影。下课后黄笑歌的课桌旁总会围绕着三两个同学向他请教问题，而他也会十分耐心的为同学讲解，直到同学们明白了为止。
“尺有所短，寸有所长”。三班每位同学都各有自己的优缺点，每个人都是一句不同的诗，都有着不同的理想，但我们都有一个共同的目标，我们要在班级这个大家庭里互相学习，互相帮助，共同进步，共同成长。每个人都像是一颗星星，每颗星星都有自己的光芒，但只有五十四颗星星一起发光，才能在宇宙中显得更加璀璨耀眼。
如何融入班集体的作文【六】
在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
