如何处理学生之间的矛盾作文题目(如何正确处理学生之间的矛盾征文)

如何处理学生之间的矛盾作文题目(如何正确处理学生之间的矛盾征文)

首页笔记更新时间:2023-11-03 07:00:53
如何处理学生之间的矛盾作文题目(如何正确处理学生之间的矛盾征文)

如何处理学生之间的矛盾作文题目【一】

记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。

第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的`对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。

庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘。

如何处理学生之间的矛盾作文题目【二】

此时的我,心中突然有个想头,想看看冰冰的笑脸。在我的印象中,从未没见她笑过。我已观察她很久了,她总是少言寡欢的样子,满腹的心事写在脸上,又像每个人都欠她二分钱似的。

我利用当数学课代表之便,悄悄地在她作业本上画了一张笑脸,发作业本时,偷偷地观察她的一举一动。和以前没多大区别,她面无表情地打开作业本,连愣都没打就毅然摸起橡皮三下五除二将我的杰作擦了去,似乎对这样的恶作剧不以为然。第二天,我又画了一个更大的笑脸,她仍然不亢不卑的擦掉,什么也不说。

面对她的冷漠我反而来了兴趣,决定和她玩下去。就这样我画她擦,直到我画了第N个笑脸后,她终于有了回音,在作业本上重重地打个“?”,力透纸背,愤慨之情不言而喻。

她毕竟有了反应,不管是不屑、拒绝甚至气愤,对我来说却是件值得高兴的事,从此我改“送”玫瑰。开始是一支,后来两支、三支……反正不要钱,仅多费点工夫罢了。

又是第N束玫瑰后,她终于沉不住气,在作业本上写道:“你到底想干什么?”我回敬道:“只想看看你的微笑。”“成绩这么差,哭还来不及呢。”“功到自然成。”我发现她果然比以前用功了。

教数学的海老师刚分配来,比我们大不了几岁,个头不高长相也不咋地,但待人挺好,业务水平也高,又能活跃课堂气氛,我们都喜欢听他的课。这时,我突然发现冰冰举起手来,真是太阳从西边出来了。冰冰平时的学习成绩只能算中等,属于老师不闻不问自生自灭的那类学生,平时别说举手发言,即使点名提问也是一问摇头三不知。大概海老师也感到意外,他高兴地点了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起来,满脸通红,头微微低着,声音比蚊子叫声大不了多少。海老师快步走下讲台来到她课桌旁,微笑着说:“很好,继续说下去。”我不敢保证海老师听清了,他却赞许地点点头,高兴地说:“回答得很好,请坐下,希望下次发言声音稍微大点。”

就在这时,我突然发现冰冰笑了,怯怯羞羞的,如一株绽放的含羞草。她终于笑了,原来笑起来很美的。

第二天,我在她作业本上写道:你的表现很出色,你的笑容真美,请继续发扬。此时,我俩已习惯在作业本上交流,她写我擦,我写她擦,尽管有时只一个图画或只言片语甚至仅一个符号,却舒心得很。而冰冰的变化越来越大,不光数学课举手发言了,其他科她也经常主动举手,她的笑容也在增多。

冰川终于融化了。眼见要毕业了,我们将跨出校园门槛各奔西东,也许今生今世再也没有相见的机会,毕竟天下无不散的筵席。现在我们唯一能做的只能相互赠送纪念礼品,希望小小的礼品能使我们的友谊天长地久永葆常青。

我一下子买了五十本精美的日记本,花了三天课外时间,根据每个同学的性格爱好学习成绩认认真真地在每个本子上写下自己的心声。在给冰冰的日记本的首页我是这样写的:

我虔诚地跪在佛的脚下:您赐予我这么多好同学,我担心若干年后不能全部记住他们,请告诉我该怎么办。佛说:孩子,你只需记住冰冰的笑容就行了,里面有五十一道阳光。

于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。

离校的前一天晚上,班里自发举行了一场别开生面的毕业赠礼晚会。晚会进入高潮的时候,文艺委员宣布赠礼开始。在热情奔放的音乐声中,我第一个站起来把五十本日记本连同五十份祝福一一赠送到每个同学手中,同时也高高兴兴地收藏了五十份“谢谢”。

轮到冰冰,她走到讲台上面对台下深深地鞠了一躬,然后才开始赠发纪念品。来到我课桌旁时,她微笑地看着我,抽出一本日记本,递给的却是我的同桌,没有我的。

她居然没有给我准备礼品,对我来说,这是件很丢人的事,我趴在桌上一动不动。她也太大意了!但尽管如此,叫我这张脸今晚往哪放?正在我胡思乱想之际,她已返回到我身旁,声音清甜地说:“请站起来接受我的赠礼,好吗?”在她牵引下我机械地站起来,还没等我反应过来,她突然给我一个热情的拥抱:“衷心地祝福你一生平安,佛说我俩还会见面的!”抬头观瞧,她早已泪流满面,笑靥如花。

教室里顿时掌声雷动,之后,同学们情不自禁地拥抱一团,祝福声再度响成一片。

如何处理学生之间的矛盾作文题目【三】

一年一度的端午节来到了,家家户户都会用“午时草”煮蛋。今天下午,我们班要举行斗蛋大赛小学生斗蛋比赛400字小学生斗蛋比赛作文400字。全班同学个个磨拳擦掌,跃跃欲试。

中午,我在一大盒黄灿灿的蛋中精心挑选。我先比比它们的个子,再掂量掂量它们的重量,费了一番式夫,我选出了“蛋王”。接着,我用彩笔在它上面龙飞凤舞地画起来,画了一只威风凛凛的“暴王龙”,希望它能如愿地称霸。

在同学们的欢呼声中,斗蛋大赛开始了。首先是分小组进行预赛。组员们各自握着心爱的蛋互相挑战,“来吧”!“斗吧”!“加油!加油”!教室里像炸开的油锅一样热闹。

我们组轮到我和黄昱邦斗蛋了。我俩先是大眼瞪小眼,互相对视了一番。“加油!加油”!在组员们的阵阵叫喊中,我们憋足了劲,紧握各自的蛋,逐渐向对方靠拢,用力“咯嚓”,哈哈!他的蛋一头已凹了下去小学生斗蛋比赛作文400字文章小学生斗蛋比赛作文400字出自,转载请保留此链接!。我也赶紧查看自个儿的“战马”。还好,它只是略微裂了一些。“还有一头,继续斗!”黄昱邦大叫着。于是,我俩各自掉转“马”头,伺机再战。这时,黄昱邦像一只斗红了眼的牛,气势光汹汹地向我逼近。我也严阵以待着。不好,来势太凶!我赶紧让“战马”一闪身。黄昱邦用力过猛,蛋脱手而出,飞了出去,摔得露出了“白肚皮”,他气得捶胸顿足。“哈哈……”我和组员们笑得都直不起腰来。他恼羞成怒了,一把抓过我的`蛋,固定在桌面上,另一手拿起自个儿的蛋狠命地往上面敲,嘴里还不停地叫着:“我要剥蛋!”三下五除二,他的蛋就“粉身碎骨”,“壮烈牺牲”了。我吓得一把抢回自已的蛋。还好,它毫发未损。“我赢了!”我高兴得一蹦三尺高。

接着是每组诞生的冠军一决雌雄,争夺班级冠军宝座。我站在讲台前,还不时地为黄昱邦的滑稽样发笑。突然,我灵机一动,刚才黄昱邦的“剥蛋”让我明白了,只要我以守为攻,定会安然无恙小学生斗蛋比赛作文400字作文。激烈的比赛开始了,阵阵呐喊声响彻整个教室,我紧握自已的“战马”,对“加油”声充耳不闻,迟迟不肯主动出击。对手见我没反应,不耐烦了,便轮流朝我“进攻”。“喀嚓”,“喀嚓”……他们“全军覆灭”,我成了班级的冠军啦!

一直在旁边观战的王老师此时童心大发,从小坤包中取出一个蛋,向本冠军挑战

我面不改色、心不跳,对王老师说:“来吧。”王老师也上当受骗,笑眯眯地向我“攻击”。当然,她也是惨败而去。哈哈,我成为斗蛋冠军。

今天的斗蛋大赛真让人回味无穷,它让我明白,玩游戏也要斗智。

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