忐忑不安作文500字一件事（一件令我忐忑不安的事情 500字） - 作文仓库

忐忑不安作文500字一件事【一】

物是人非，人这一生总会有许多难忘的事，它们就像电影中那些精彩的镜头，无论何时，不管何地，当你看到一个相似的片段的时候，都能在不经意间想起。

记得有一天我去逛街，逛街逛得我腿都是酸的，像灌了铅一样沉重，于是我就乘客车回家。可能是下班高峰期，人异常的多，上车之后我在人群中穿梭，太幸运了，居然有一个座位，于是我赶紧坐下，终于可以休息休息了，感叹自己真幸运。所以我望向窗外，欣赏外面的美景，还一边用手捶打自己的双腿。因为走太久的缘故，两条腿都变得酸痛不已。

就在这时，汽车停住了，原来是一位怀抱小孩的阿姨拦了一下车子，只见她抱着婴儿上车了，而且小孩子还在嚎啕大哭，她一边安慰小宝宝说：“宝贝不哭，妈妈带你回家”，一边艰难的掏出口袋里的钱拿给售票员。

这时，售票员便说了一句：“有没有人给她们让个位置，抱着小孩站着挺艰难的。”车厢里一片寂静，没有一个人起身让座，我也犹豫了许久，还是打消了这个念头，毕竟我自己也挺累的，酸痛的双腿站那么久让我觉得太难熬了，我家还有很远呢。

这个时候，一个声音打破了车内的安静，车上的人齐刷刷地将目光向发出声音的方向望去，我也不例外，竟然是一个老人家，只见他颤颤巍巍地站起身，让那个阿姨坐在他的凳子上。而那个阿姨呢，当然是不想让一个老人让座，连忙推辞道：“老人家，您腿脚不方便，还是您自己坐吧，我马上就要到家了。”

可是那个老人家却摇摇头说不用，那个阿姨见这个状况，也不好拒绝，于是便不好意思地坐了下来，还一直朝着老人这边看几眼。

老人则站在了我的旁边，我用敬重的目光望向老人，他的头发已经花白，看样子年纪也不小了，但是眼睛看上去很有光泽，双目有神，脸色看上去有点蜡黄，穿了一身军服，虽然有些洗的发旧，但是整个人看上去精神抖擞，脚上穿了一双旧皮鞋，有些皮已经脱落了。

顿时，我如坐针毡，心里特别压抑，这凳子我实在是无法心安理得坐下去了，所以我想把凳子让给这位老人家。谁知，我刚站起来，车子就来了个急刹车，我一下没扶稳，脚下一抖，不小心踩到了这个老人的脚上，脱口而出的便是一句“对不起”，可我发现他竟然一点反应也没有，我心生疑惑，他难道没有痛感吗？

这时，车到站了，我连忙下了车，那个老人家也跟我一样下车了。我看到他一瘸一拐地走了下来，笔直的腿没有一点弯曲，看上去竟然那么僵硬，这我才恍然大悟，原来是一条假肢。我诧异了一会儿，看着他的背影远去，渐渐消失在茫茫人海中。

这件事我至今都还记得，它带给我极大的震撼，在以后的日子里，我都要以此为鉴。

忐忑不安作文500字一件事【二】

今年暑假，我被“邮寄”了一次。

因为太想念在北京读书的姐姐，一考完钢琴，我就迫不及待地想去北京。可爸爸、妈妈都没有时间送我。怎么办呢？爸爸灵机一动，说，将你“空运邮寄”到北京去。啊？是把我装在箱子里，打个包，送上飞机到北京吗？

一大早，爸爸就送我到了机场，让我拿好身份证和登机牌，以及提前办好的无人陪伴证，将我交给了机场的一个阿姨，并嘱咐我路上注意安全，不要和陌生人讲话。

我想着爸爸的话，跟着那个阿姨登上了飞机。中途除了让我出示过那些证件外，再没什么事了。我感觉自己今天的精力格外充沛，也特别心急，恨不得马上就到北京。

可一上飞机，我的恐怖感油然而生，心想：“如果中途遇到危险怎么办？如果下了飞机找不到接我的姑父怎么办……”这时只听“叮”的一声，飞机马上就要起飞了，我的心早已“怦怦”直跳了。

飞机起飞的时候我最不舒服，因为飞机爬到一定高度，就会突然下降一下，让我感到很难受。这次的起飞跟以前没什么两样，不过我已经快习惯了，安安静静地坐在那儿，张开嘴巴就行了。中途平稳飞行的时候，我的恐惧感随着我心情的放松渐渐逝去了。我找出《钢琴小精灵》开始阅读。正当我看得着迷的时候，只听空姐阿姨说“小朋友，你的饭来了，麻烦你把桌上的东西收拾一下。”我看了一下桌子，好家伙，刚才急着拿书，忘了拉好书包的拉链，包里的东西都摊到了桌上……好不容易才收拾干净。吃完饭，我正想玩一会IPAD，结果飞机上的广播响了“我们将于20分钟后到达……，请关闭所有电子设备。”我叹了口气，放弃了玩游戏的想法。等飞机降落到北京机场，又有一个乘务员带着我出了关卡，我一眼就看见了等候我的姑父！我就这样被“空运邮寄”到北京了。

虽然我已经坐过好多次飞机，但这是我第一次独自乘坐飞机出行，我觉得意义非常重大，将深深地刻在我的记忆里！

忐忑不安作文500字一件事【三】

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。

4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。

5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。

6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。

8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

忐忑不安作文500字一件事【四】

当我们站在校门口，从容地走进校园时，早已怀有一份最平常不过的淡定了。但是，真的所有人都这么想吗？那些前来特长生考试的孩子们怎会淡然走进校园，一点的起伏波折都没有呢？他们的那种“忐忑”，可不是所有人都能理解的。那种复杂的心情，纠结的态度，像我们这样的“老手”也读不懂，真是奇怪！也许，只有那短暂的一瞬，才能让他们明白什么是真正的“忐忑”吧！

迈步走到校园门口，最先映入眼帘的便是那金闪闪的铁栅门了，只见阳光照射在那些纵横交错的栅门上，反射出一片片耀眼的银光。多么令人欢快的'场面啊，那样富有光泽的栅门倒真是吸引人，成为了我的主要“关注对象”，顺着那串串明亮的光点往下看，你便能看到那些错落有致的栅门被映在了地上，若隐若现地真是迷人极人。可就在欣赏之余，我稍稍把眼光往上移了移，侧了侧头，这一瞧可真够惊人的！门口处赫然围着一群熙熙攘攘的人群，他们就像一条弯曲扭动的蛇，不停地变化着形状。这里大多数都是孩子，可却一点没有“孩子样儿”，他们是一道沉重的“人墙”，乍一看挺热闹，可走近一瞧，一个个都大口地深呼吸，茫然地打量着一切，未免有些不知所措。我转了转头，开始打量这些“陌生人”：这些学生就是我们要接待的“顾客”了吧，他们是来参加特长生考试的啊！嘴里边嘀咕着，边竭力挤进这“人墙”，艰难地走进校门，不容易！

坐到候场区，便要开始准备接待那些前来考试的孩子们了。我只记得，当他们一走进候场室，都好像提前被通知了一般，不出声了。一个个都是怯声声的眼光，急促的鼻息，仓忙的脚步。整个楼道都回响着“嗒嗒”的脚步声，就像倾盆大雨落在地上一样，听起来不禁令人有一种莫名的慌张，使我们的心也不知不觉提了起来，他们能成功吗？能顺利吗？当然，这还是个谜。屋子里静得出奇，只能听见钟声“嘀嗒”，便更觉有些寂寞。真的是“此时无声胜有声”吗？我们仿佛也为了配合似的，平时口若悬河的同学，这会儿也都沉默了，看着他们手心里隐隐约约的汗水，也就没有勇气去打扰了，时间如静止了一般，就在这里定格了吗？那是怎样的难熬啊！他们不断地抿着嘴唇，眼睛彷徨地四下里转动着，好像要找寻什么，却又像什么也不想找，这对他们，意是一种折磨，总让人有些心疼。

候场室外的声音终于无情地打破了这份宁静，那声音圆润却有些绝决，不禁让人有些心寒，那些被叫到的孩子们条件反射一般“腾”地站了起来，愣愣地呆了几秒，终于鼓起勇气，故意把地板跺地“咚咚”响，与其说是“自信”，倒不如说是给自己壮胆，为自己鼓气。作最后的一拼？我们眼看着孩子们进来又出去，出去又进来，换了不知多少回，轮了不知多少次！可表情始终是惊慌失措的！看到孩子们这样痛苦、焦虑，谁还忍心看下去？只得沉重地走出候场室，逃避这“残酷”的事实。本以为能稍稍缓解一下此刻不安的心情，却不想看到了更为揪心的一面，一位马上就要走进考场的小女孩突然开口了：“我怎么这么紧张呢？”说着，嘴唇还不自觉地抽搐了一下，寻求帮助一般无助地望着我们。对于这种事情，除了抱以一抹真诚地笑和几句无足轻重的慰语外，还能怎么做！就这样，她抱着无奈与遗憾，走了进去……

正当我们想屏蔽一切，不再考虑这令人难受的情景时，又一次偶然让我不禁感到心酸，“姐姐，你知道哪有电梯吗？”小姑娘在我们身边徘徊了好久，终于开口了，当我用手指向电梯入口时，那女孩轻轻点了点头，还没来得及感谢，就已经被几丝落寞夺走了！望着那逐渐变小的影子，心里总觉得酸楚，“经历了这么多次的‘忐忑’，命运难道还不眷顾这些单纯的孩子吗？”“咚咚”地脚步声，仿佛要把楼梯踩破。他们来到这里，是第一次，亦或是最后一次？我说过，这是个谜。

一年前的我们，亦或如此？望着早已暗淡的铁栅门，陷于沉思，为什么走出校门时，会突然转身朝曾经络绎不绝的门口望着？

“忐忑”是一种很复杂的心情吗？

忐忑不安作文500字一件事【五】

跳完后我心想:“这也太吓人了吧。”我的双手冰凉，心虽没有上下浮动太大，可依然跳得厉害，上一次咬牙一次，头上出一次汗，双腿发软，有几次还想找个借口，休息一会，可还是放弃，心想:“踏踏实实的练吧!为班级争荣誉，老师选我就得对得起老师，那么多同学都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂扬，往手上吐了两口气，抖动双腿，在每跳之前练习一个，每次无论好坏都鼓起勇气，大胆上绳，向前冲，绳打着了也顾不上，越练越好，进步很快。俗话说“人非圣贤，熟能无过。”不会就练，要都会就不练了，要的就是这个过程，我慢慢的克服困难，不再紧张，就能轻松跳过。老师在班里40多人中选了10男10女共20人，老师双在众多女生中，选了我，我就更不能让老师失望。通过练习跳大绳，我深深地体会到：做任何事想要取得胜利，就要对自己充满信心，相信自己，突破自己，超越自己

忐忑不安作文500字一件事【六】

一次打开书架拿书时，我又看到了那节截断了的橡皮，不禁想起两年前的一件事……

那是一年级的一次课间休息，老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸，我们要做拼图”。当天，我把这件事告诉爸爸说：“爸爸，今天老师让准备卡纸，我写完作业后能一起去买吗？”爸爸说：“当然可以”。我写完了作业后，爸爸和我一起去了超市，把卡纸买了回来。第二周，美术课的上课铃响了，我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎？啊！胶棒！我没带胶棒！完了，离制作只剩5分钟了，怎么办？我把地上和书包里都找了一遍，希望能找到一根胶棒。可是没有。唉，这下惨了，没带胶棒，拼图还怎么做呀？就在这时，一个声音问我说：“怎么了？有什么心事吗？”，抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的心里有底了，我把没带胶棒的事告诉了他，他说：“这个简单，只要你借我橡皮，我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半，把长的一半给了陈坤彤，他把胶棒拿出来说，“给你吧”。下了美术课，我把像皮送给了他，我看了看手中的胶棒和橡皮，又看了看他，跟他说了一声“谢谢”，就收拾东西走出了教室。

虽然这件事已经过了两年，但是，我会把这种友爱记在心里并传播下去。