刻进记忆的人作文600字初中【一】
“你知道字典有几个字吗！？”“唔……应该有很多很多的字啦，我怎么会知道，难道你知道？”“笨啊，字典明明就两个字呀！字—典—！”我们这些好朋友乐此不疲地互相进行这样的对话，不断地收获诧异、满足、惊喜……而那个时候，我们不过7岁……
小学二年级的时候，语文老师要求我们每个人到学校里购买一本字典，当天我们就揣着大人给的十来元钱在吵嚷的人群中挤来挤去，之后小心翼翼抱着这本红红的字典到教室，没有往日的嘈杂，都安静地坐在自己的座位上，细细地用手指磨蹭这红色的书壳，生怕它会溜走一样，再有一个小小的美好的心愿充斥在自己心里：有一天我一定会将这字典上的字全部都认完的！一定会的！
才得到的那段时间，总会把字典摆放在课桌上，渴望有个什么机会，可以翻翻字典查查那些陌生的知识，字典就像是最好的宝贝，那么充满向往又会觉得很神秘，是不是神圣的宝藏，我们都想要涉足它，它也在记忆我们年轻的“好奇”。
那个时候天真地从未料想到后来，可或许是在五、六年级就开始了，把它放入某个箱子的角落，一直被遗忘，即使红色依旧，甚至完好得并无损害，却已铺上厚厚的灰尘，翻动得那么少，我感到那么多的时候需要它，然而早忘记了它在什么地方，然后用另外的新鲜代替这种茫然与疑惑。可是还会听到：“同学们你们的字典呢，怎么要用的时候一个人都没有？”随着老师略微有着责怪的疑问，我们无不例外都把头埋得低低，老师你也偶尔才记得它，那么我们装满那么多游戏的脑子里，对字典的记忆怎么会那么清晰？最后极不情愿回家翻箱倒柜地为找出那本昔日“宝贵”的字典，它也老了呢。
“我是不是要跟你找一个年轻的伙伴，在不久的将来跟你作作伴，聊聊不同年代里眼睛看到的不同，或者，一起沉睡……”沾满灰尘的手拈起比以前轻了很多的过去，就算是使劲地擦洗，也还有很深的痕迹。岁月的飘零，把你们都忘却了，是我的未曾注意，还是从来都忽略的错误？
枕着这些疲惫又是不美好的记忆，睡梦中它们就像是有语言在愤怒地质问，醒过来后，其实也不过是梦而已，从没有理由来责备我们这些花季美丽的人儿，然后字典又好像用了它本身那些绝美的字体组成了这些日子里寂寞的一首诗，感触了少年的心，那么多相同的彼此，相同的遭遇，也还只有它有足够的存在，足够的记忆……
可是它的轮廓的渐渐失去，我们的文字也好像失去了很多一样，我写不出，你看不懂，只是一味地杂乱，固执地以为那就是我的文风、我的个性，却被一次次地否定，只剩下我独自的缄默，失去了它，我不懂装懂，还要来嘲笑本是典雅的古老，字典的失落就好像轮回到自己的身上，因为终究，我是逃不掉这种失意。初中来随着老师的要求，才重新仔细地把字典擦拭了一遍，再陌生地放到课桌里，端详了一遍又一遍，就像是回到了最初得到的时候，我发现，原来我们全都还是那么需要它，只是太不懂得这种意义，也遗忘了太久。
老师那些“中国文字古老精深，需要我们不断地专研，不懂的，一定要多查字典搞懂为止……”很熟悉的话，以前的从不在意，现在听来却别有一番味道，我想，是不是老师和字典，真的会是一种启迪的钥匙，给予我们对完美追求的勇气和力量？或许在以前，我也会对这些话不屑一顾，可是，都只是我们的年少轻狂，只是我们高傲得忘乎所以了吧，我们都不一直是上帝最宠爱的天使，要想是最耀眼的那颗星，还得要是自己不懈地努力，是吗？
就是那么一本小小的字典，我想我是不能够把所有的字认识、分析、使用，还有那么多的东西和事情，不过我知道，我会一直珍惜每一本字典，珍惜所有，因为我想要一直清晰地记忆起，从未有过遗憾的美好，就像字典一样，把每个字、每个细节都深深地刻在了我的心里。
刻进记忆的人作文600字初中【二】
红尘滚滚，白浪滔滔，一起一伏，我们随着生命浪潮的节奏时上时下。人们都说，生命的颜色会随着记忆而褪去，只有让自己愈加鲜艳才会让人铭记。然而，当我真正走进记忆的海洋，才发现，那些想很点在记忆深处的颜色，其实并不艳丽……
没有人会忘记你，尽忠尽义，却终逃不过时代的宿命。屈原，你行走在汨罗江畔，泛黄的滔滔江水解不了你生命中的愁绪。君主的昏庸无能，小人的假意谗言，在时代的漩涡中，愈搅愈勇。我明白，单凭一人之力，有怎能扭转局面？于是，你用自己的纵身一跳，全是了对朝廷的忠心耿耿，你用无色先系住了自己的愁绪，从此躺在江水中，一觉不醒。使得，从西，人们记住了你，记住了江水的泛黄，记住了江水的黄色，便是你的忠一不二，宁不渝。
2003年是让人铭记的一年，当非典病毒横行肆虐时，又是谁。站在了人民的最前沿？可爱的白衣天使们，是你们，用纤弱的身躯为中国人民铸就了一面不倒之墙。你们用身上那最朴实的白色，给了人们最郑重的承诺。你们义无反顾的走向了最危险的地区，你们含泪观赏了家中的房门，毅然用生命的白色给了人们生存的希望。谁能说，你们心中没有胆却？谁又能说，你们心中没有挂念？然而你们抛弃了一个个弱女子的情愫，在那一年，让我们铭记了生命最神圣的职业，让我们铭记生命中最美的颜色------白色。
那一震，牵动了千万中华儿女的心，那一震，承载了千万中华儿女的爱。5.12打地震，是你们，第一时间到达了灾区现场。军人，一直是坚强不屈的代名词，然而这一次，你们 更让我们看到了男儿本色，铮铮铁骨。你们身着绿色迷彩服，战斗在灾区最前线，以至一位老人含泪告诉记者：“只要有绿色的地方，就不会有事。”可敬的军人们，你们有绿色给奄奄一息的人们最珍贵的承诺。当看到那位战士跪在地上，朝人们大喊“球球你们，在让我救一个”时，我真的落泪了。中华儿女的奋勇不惜，在你们身上得到了最美的诠释。你们用绿色去感动祖国，你们用绿色去救助生命。从此，人们因你们而记住了生命的色彩-----绿色。
……
畅游在记忆的海洋里，我才真的明白，那些沉淀在记忆深处的颜色并不艳丽，他们甚至朴素的不值一提，然而，也只有这些颜色，才经得起岁月的洗涤，褪去了浮夸的外表，慢慢沉入记忆。也只有沉淀在记忆中的颜色才是生命的颜色。
刻进记忆的人作文600字初中【三】
四月的天气总是那么惹人愁，绵绵阴雨夹杂着清明的哀伤、奶奶的呼唤以及淡淡的粽香，充斥着我童年的记忆。
雨，淅淅沥沥下了一整天。“滴滴嗒嗒”的雨声伴着奶奶包粽子时“沙沙”的声响，显得格外好听。才五岁的我安静地看奶奶粗糙的手灵活地翻转，一个个精致的粽子便诞生了。
青翠欲滴的粽叶散发着清香，润白的的糯米如珍珠般惹人家。三角形的、长方形的、蜜枣馅的、桂花馅的，各式各样的粽子令人垂涎欲滴。
包好后，是一段美好的等待。搬两个板凳放在檐下，托着脑袋，嗅着锅里渐渐飘溢出来的香甜的粽香，嘴角忍不住地上扬。
直到听到奶奶那一声呼唤：“可以吃啦！”我便飞快地跑去挑两个最大的——一个给我，一个给奶奶。
在檐下，依偎在奶奶怀里静静地吃着粽子，看那粽香驱散着清明的哀愁，是我最幸福的时候。可能是因为我没有同龄的玩伴吧，奶奶总是对我很包容。她不喜欢说话，我也很沉默，因此我们之间总是很安静，但安静之中却是淡淡的温馨。
手里的粽子已散了温度。我盯着奶奶的侧脸出了神：总有一天，奶奶会离我而去，而我会孤单一人。奶奶那花白的头发仿佛已经在消失，接着奶奶再消失！我突然有种恐惧，害怕奶奶离开，喉咙开始哽咽，原本香甜的粽子却怎么也咽不下去了……
六月，奶奶离开了我，从此我的清明节再也没有了那香甜的粽子，但那清新的粽香，却永远地弥散在我的记忆中，永远，永远……
刻进记忆的人作文600字初中【四】
在这个充满关爱的社会上，人们互帮互助。一起生活在这个美好的大家园中。今天，就由我来讲一讲发生在我身上的那件事吧。
那是去年冬天的一个上午，老师让我们拿出试卷，正要为我们讲评。这时，我突然感到胸闷恶心，我再也忍不住，“哇”的一声呕吐了。老师三步并作两步走了过来，一边拍着我的肩膀一边说：“王丁，你怎么了，不舒服呀？”我点了点头。同学们也把我团团围住，嘘寒问暖。我说不出话来，只是点头，又是摇头。老师摸了一下我的额头，又摸了摸我的脸颊，说：“王丁只是一点儿感冒带有发烧，不碍事。只要多喝水就行了”。老师的话像一道无声的命令，话音刚落，体委员如释重负地：“我去取开水。”“我来打扫赃物！”……一人有难，众人帮忙。我感到万分，不知该说什么……
这时，我感到舒服了许多，可不知怎么的，一下子又恶心了，该的病魔偏要和我作对。说时迟，那时快，又是一吐。天哪，这一吐可坏了大事啦！不仅刚刚打扫干净的地面又脏了，而且老师的衣服上也沾上了我的“杰作”！我，简直无地自容，恨不得地上有一条缝让我钻进去。不一会儿，出去的同学回来了，我喝了水，可同学还是站在我的旁边，不肯离去。看着同学们一张张热情的笑脸，一双双热乎乎的手，我感动不已，泪水不由自主地流了下来，真是病魔无情人有情啊！
刻进记忆的人作文600字初中【五】
人的一生中有许多旅行，有时走走停停有时匆匆忙忙，但在那无数次的旅行中一定有最美的记忆，有最美的诗篇！
在我的记忆中有的是并不完整的，有的是快乐而略带苦涩的，属于我的记忆，一直在我心中在我手中挥动着笔尖写下一个个字符，告诉我泪水流向了哪里，笑声中又有谁陪伴，又在那里埋下了寂寞感伤的伏笔！也许有些事，有些人我已经淡忘了，但在我那些支离破碎的记忆中还是有着一些最美的笑！
我的记忆中，认识的朋友中最好的一个是一个男孩子，他的一颦一蹙都很逗，他就像一个大哥哥一样关心我！他学习不好但却写得一手漂亮的好字，我对他佩服得五体投地，我有什么不开心不快乐对会对他说，则他会给予我支持和帮助，现在好久不联系了，对于这个大哥哥我只能偶尔整理大脑时从记忆中来感谢他了，谢谢他，让我明白了这世间的情意！他会在我失败时，给予我微笑，让我有信心！
刻进记忆的人作文600字初中【六】
第一次参加新学校的运动会，大家都想让自己班秀，最完美，最与众不同，在运动场上，运动员们奋勇争先，场外呐喊助威响成一片。在同学们和老师的.共同努力下，我们取得了第二名，虽然没有夺取最终的胜利，但是其目的已经达到了，使我们班更加的团结，更加的向上，这份美好的记忆我该如何忘记呢？
上初中的短短几个月，我结识了最要好的朋友，找到了新的知音，我还会经历更多的事，让我变得更加成熟。
刻进记忆的人作文600字初中【七】
小时侯，记得我经常的地方是在爷爷的庄园里，那里有着很多漂亮的花儿，绿绿的小草，还有奶奶最喜欢的葡萄架子，在庄园的最前边还有几颗果树，每年还会结果子，爷爷说，那是青果。
青果外表是绿绿的，还很小巧玲珑的，味道有几分酸涩。酸涩的味道其实是它的本质，这是爷爷告诉过我的。爷爷去世了十多年了，现在的我好好的想他，不知道他在天国里过得好不好？还有那几颗青果树，是爷爷一手栽培起来的，每颗青果里，还有一种专属于爷爷的味道，吃起来虽然很酸涩，但是想到是爷爷种的，还有一股暖暖的，甜甜的味道。
妈妈从水果超市里买了几斤青果，虽然外表大多是绿绿的，还有很多地方是黄黄的带有几个虫洞，已经不太新鲜了。我咬了一口，味道依然还是酸酸的，爷爷不是说过吗？酸涩的味道是青果的本质。爷爷，你想我了吗？但是我好想念，好想念在树下跟你吃着青果的味道，如果你有时间一定要来看看我，好吗？不然，那片庄园，那些花儿，那个葡萄架，那只兔子，也不过只是回忆了。想不到这次竟然流泪了，是啊~那只不过是过去罢了，爷爷你记得吗？你给我说过，人不能一直活在过去，要看向远方，白云，鸟儿，还有蓝蓝的天空，它们不会因你的忧伤而改变的，地球照常运转，它也不会因你而停息的，而你的忧伤只是在点缀自己。这句话我一直都记在心里，而且我也一直明白的，我会把对你的思念用在学习上，用优异的成绩来回报您一直对我关心、爱护。
五年级，在妈妈单位的一次团体旅游，妈妈便带上了我，一路上一直有一个boy陪伴着我，我很喜欢他的开朗、大方、帅气，初二以前我一直把这份喜欢藏在心里，这份喜欢是那时专属于我的秘密。
初一，学习中上，每天都是昨天的翻版，一切照旧。
初二，我被那些八卦女生逼得我没法学习了，上课不是丢纸条，下课就是把我围着一堆的，学习下降了不少，被逼无路，为了学习，只好告诉了她们，初三（8）班，ZZJ，以为告诉了她们能守口如瓶，最后闹得初2年级很初三年级沸沸扬扬的。他初三了，马上中考的时候了，为了不去影响他，我说了不该说的话，最后流下的眼泪还是欺骗不了自己，心里还是喜欢他的。
记得在那个晚上，写完作业，看完书，自己早早的就睡觉了，在最近发生的事情太多了，我好累，梦里我梦见了爷爷，他对我笑着，看起来爷爷老了许多，是不是在天国里过得不好了？岁月不经意间的划过，那些白发和皱纹就是时间的见证。爷爷端着一盘青果的手向我伸来，当我去接那盘青果的时候，爷爷就不见了，我喊爷爷喊了好多次，爷爷就是听不见我在叫他，如果是小时侯我喊爷爷一次，爷爷就来帮我的，我梦醒了，还在叫着爷爷，才发现只有我一个人在房间，我哭了。
早上，我早早起床去上早自习，到了学校里，ZY意外的给我一个青果，我接住了，我看见着绿绿的青果我就想起了爷爷，昨晚梦里，爷爷为什么会意外的给我青果呢？想着想着，我咬了一口，然后大叫一声呀！好酸，于是，我开始怒吼ZY，她就笑嘻嘻的走了，我似乎明白了什么，青春如同酸果，外表看着小巧玲珑的、绿绿的，可在里面酸涩无比。现在，青春期的我们提及爱情，会如同青果般的酸涩。我们还不够资格去提及它，没有任何条件去触碰它。
早上，空气好清新，阳光在蓝天白云的映衬下格外的耀眼，揶~今天是个艳阳天，充满阳光的日子。
放学了，我哼着爷爷教给我的G小调快步回家，迈步向前走，永远永远的不要回头。
爷爷说的没错，青果的酸涩其实只是它的本质，还有它的意义，不是吗？
刻进记忆的人作文600字初中【八】
很多人都说我是迷信的，或许真是这样吧。我找不到我的信仰。我很害怕。我不知道该怎么办，于是我就固执地相信这个世界上是有救世主的，相信会有神在冥冥之中望着我们。而我们后也不会魂飞破散，而是飞过白云，变成一颗星星镶在天际。当你抬头仰望的时候，会有爱着你的人躲在云朵后面对你笑啊笑，眨巴着眼的，那就是他们给你的祝福了！
