告别短暂的一天作文【一】
Mr.雷兴致勃勃地走进教室，我们原本以为会上语文新课，没想到，却给我们上了一节特别的关于时间的课。Mr.雷首先向我们抛了一个问题：大家觉得1分钟有多长？下面议论纷纷：有的同学说1分钟是很漫长的——特别是在等下课铃的时候！哈哈，全班哄堂大笑，他竟然把内心独白说出来了！还有的同学说时间很短暂，我想大概是说在考试的时候来不及吧！接着，Mr.雷又问我们：大家在1分钟内都能做些什么呢？小何同学说：“雷老师，我能数200多个数！”接下来Mr.雷就让何同学试试看，结果他数到10多个数时就“口吃”了。小密同学跃跃欲试，他“1、2、3……”口齿伶俐地数起来，那几个数似连珠炮一般从他口中蹦出。滴！时间到！小密同学竟然数到了219！哇塞，大家都惊叹不已，他本人也觉得不可思议！
雷老师举办了“1分钟写字速度”比赛。比赛随即开始!
我内心小鹿乱撞，生怕自己是垫底的。大家都在奋笔疾书，甚至连平常很调皮的几个同学也在专心致志地写着。此刻，一根针掉地上都能发出清脆的.声响。稍后，比赛结果出来了！大家都很兴奋，迫不及待地想揭晓名次。最快的同学写了39个字，而且字迹清楚，大家都对她佩服至极。我也尽力写到了35个字，觉得无愧于自己了。
1分钟写字速度比赛结束了，又迎来了1分钟读字比赛！我毛遂自荐，成为了第1个挑战者！我朗读的是朱自清先生的《匆匆》一文。文章很优美，但是被我以很快的速度读得毫无情感，大家津津有味地听着，我仿佛进入到了书本的世界中。片刻，时间到了，我流利地读了大部分文章。全班一起进行1分钟读字比赛，我比之前更静下心来读课文了，不受外界影响，进步还蛮快的：只差3个字就读完整篇课文了！
这节课妙趣横生，同时也让我明白了：时间是多变的——有时漫长有时短暂。还启示我们要珍惜时间、把握生命的每一分每一秒，让生命更加灿烂、辉煌！
告别短暂的一天作文【二】
我该怎样做呢?
首先，我要检查所有我应该完成的作业，我要保证完成老师布置的全部作业，做老师的乖学生。
还有，我要到游老师家去练习钢琴，游老师说我明年的目标是六级，我要好好努力。
哦，我还要整理好我所有的玩具，因为就要开学啦，我得将他们收起来，下次放假的时候，我再让他们陪我一起玩。
今天是暑假的最后一天，我希望我的下一次假期，我会更快乐。
告别短暂的一天作文【三】
痛，在开始痛的时候，某人就暗下决心，要摒弃一切曾经拥有的过分轻浮与无知，而开始从心里接受思想的一些成熟，人要开始变得敛熟了。然，某一天，那个某一个人痛好了，她的眼里不再噙着即将奔放而出的泪，也不再那么强烈地企求下一刻的来临而来结束这一秒的'危机。也许，她忘了。
所以，当我在那个时候，即将要必须亲自承受痛苦而无法逃避的时候，自己就变得无助而弱小了，也开始有了自我的安慰。或许，还借助了其它的力量来排遣着心中的恐惧，比如，紧紧闭上了眼，躺在妈妈的怀里，抓住她的衣服，时紧时松，然后极力配合的妈妈在我耳畔轻轻地笑着，开始讲一些我毫不感兴趣的话。但那一次我认真地听了，并且记得很深。
在一阵阵如人生苦痛的麻醉剂注入我的体内后，仿佛我的成人世界刚刚开启了，儿这正是我所经历的人生第一段痛苦。医生伯伯拿着刀片，在泛黄的灯光下要开始“行动”了，我最后看了一眼他那件白得刺眼的白大褂，和架在鼻梁上的那副又粗又大的黑框眼镜，面对着这形成鲜明对比的颜色，我紧闭上了双眼，然后就开始想了，学习辛苦的痛远不如现在要命般的痛，以后我一定要加倍努力的学习了。在学习面前，我的影子似乎逐渐高大而又清晰了，泪从不同的地方流出，汇合在一起，最终，滑过了脸颊。
奇怪的是，看似不痛苦的痛过之后，我竟放声地哭了，泪流满面，医生和护士却笑着收拾着东西推了出去，我看了看表，不到五分钟，连我做一道稍难些的数学题都不够。
之前，我想过，以后痛时，想一想现在这几分钟的时刻，泪水就会从不同的地方一起涌出了吧！
现在，我仿佛变得高大而又有力，回头看一下，痛苦，就好像泪水一般的渺小了。
