小学二年级描写布娃娃的作文【一】
雨娃娃是个调皮的孩子，想来捣蛋还怂恿风弟弟。“风弟弟，快点来，这次我们联手搞一出好戏定能让城市交通瘫痪，让路上的行人焦头烂额，想起来就好笑！”
这不，风弟弟刚敲打着窗户，雨娃娃不甘示弱地捣蛋起来。
放学后，我在校门口盼到老爸的车。他打电话来焦急地说，下午16时就出门准备接我了，因为突如其来的暴雨车上拥堵不堪，汽车根本没办法前行。他只好让妈妈开着小毛驴来接我。
不一会儿，我看到妈妈穿着雨衣全身湿漉漉地骑着小毛驴。我坐在小毛炉上，雨衣丝毫阻挡不住雨娃娃的入侵，它调皮地蹦入我的身体，衣服裤子都湿了，风弟弟还在一旁“呼呼呼”地吹着。刚被雨淋又被风吹地发抖的我喊到：“妈妈，我好冷！”妈妈说道：“忍一下，很快到家了。这雨下得太大了，要不是我开小毛驴，估计你现在还在学校门口等着呢。”
只见，道路两旁都是车，像密密麻麻的小蜗牛缓慢地开着，路上积水很深，我把脚伸下去，鞋子一下被水漫住了。“哈哈，好玩儿！”这感觉好像是把脚放在冰水里洗，可又比洗脚好玩的多，因为小毛驴很快开过去，有种坐过山车似的刺激。可它俩还在我身体上打转，好冷呀！
当我们回到家已经狼狈不堪了。冻得发抖的我赶紧跑去洗了个澡。等妈妈菜都做完了，爸爸这才踏进家门。他一边跟无法来接我说抱歉，一边诉说着外面堵车的情景，直摇头。
雨娃娃的捣蛋确实给我们带来了很大的麻烦，可雨天还是有隐藏的快乐，有浓浓的爱意！
小学二年级描写布娃娃的作文【二】
“滴答滴答”，天上落下了许多小雨滴，它们都是可爱的小精灵，它们都是像你们一样可爱的小娃娃，它们听说人间特别美丽，一个一个都来旅行了。淘气的雨娃娃都会到哪里？又干了些什么呢？
一个小小的'问题，播下了千万颗神奇的想象的种子。今天的课堂上，是孩子们带着老师走进了一个奇妙的童话世界；雨娃娃很可爱，会在落在屋顶上，玩着滑滑梯；会落在五彩的雨伞上，玩跳伞游戏；会给大树洗澡，给干渴的小草喝水，把花儿打扮得更加鲜艳美丽。雨娃娃很能干，会给把脏脏的汽车洗个澡；雨娃娃在荷叶上越聚越多，荷叶撑不住了，头一歪，雨娃娃就落到池塘里了；会落到我的头发上，跟我捉迷藏，最后我的头发都湿了。老师真是佩服孩子们天马行空般的想象。
孩子们的表达越来越流畅而又个性，孩子们已经会用“能干的小画家”“音乐家”很有创意来形容雨娃娃了。在老师的眼里，今天的孩子们就像一个个活泼可爱，淘气天真的雨娃娃，他们用自己的笔，描绘着一个五彩斑斓的世界。
小学二年级描写布娃娃的作文【三】
从前，天上有一座美丽的云朵房子,房子里住着许多既调皮又可爱的雨娃娃。
有一天,雨娃娃觉得待在房子里很无聊，于是他们就来到了人间。雨娃娃睁着清澈的眼睛，往人间一瞧，人间真美啊！有又高又大的楼房，五彩缤纷的花朵，碧绿的大树……
雨娃娃落到雨伞上，滴溜溜滑了下来，雨伞好像一座滑梯。雨娃娃落到荷叶上，“嘣——”又被弹到了天空中，荷叶好像蹦蹦床。雨娃娃在“蹦蹦床”上跳来跳去，最后他们都聚集在荷叶中间，形成了一颗水珍珠，看上去真美啊。蜻蜓停在荷叶上，雨娃娃落在蜻蜓的背上，“起飞喽！”雨娃娃高兴地大喊着。蜻蜓飞了起来，好像一架小飞机，雨娃娃坐在自由飞翔着的“小飞机”上，快乐极了！小花绽开了花瓣儿，雨娃娃落到花瓣上，小花轻轻地摇头，好像一只摇篮，雨娃娃在摇篮里睡着了。雨娃娃还和小鱼儿玩顶头游戏，和小松鼠在大树上玩捉迷藏，和小草跳舞……
雨娃娃在人间玩得很开心，于是叫来了更多小伙伴。雨越下越大了，你们快看，地面上，雨水淹没了小草、汽车、道路……小朋友都可以在地上游泳了呢！太阳公公出来啦，他看见这混乱的场面，严厉地大喊道：“雨娃娃你们给人间带来了这么多麻烦，赶快回家吧！”雨娃娃们看见这混乱的场面，只好灰溜溜地回家了。
小学二年级描写布娃娃的作文【四】
曾经妈妈因要出差工作一年，可又放心不下我就买了一只布娃娃给我。当她要走的前一天晚上，她抱着我把布娃娃送给了我，妈妈说;“看见这只布娃娃就等于看见了我。”那一夜，我和布娃娃都在妈妈的怀中睡着了，当我起床的'第二天，爸爸告诉我妈妈已经走了。那天晚上我哭得很厉害，毕竟我才六岁，谁劝我都没有用，最后我还还是抱着那只布娃娃进入里梦乡。在梦里我听到妈妈的声音，她一直说，你要乖，要听话，妈妈很快就回来。后来几夜，我连续做着同一个梦，最后只有抱着妈妈送我的娃娃才睡着了。这样日子一天一天的过去，我越来越里不开布娃娃了。
后来妈妈回来了，我再也不用抱着布娃娃睡了。一年又一年地过去，我在也不需要这只布娃娃了，我长大了，有自己的学业，也来不及给布娃娃装点、打扮、做新衣服......布娃娃也随之消失了。
可今天妈妈又出差了，但我并没有像以前一样离不开妈妈，可心里还是有些......
我走进房间整理着自己的东西，整理着整理着就整理出了一只不娃娃，看上去好旧，脸黄黄的，帽子黑乎乎的眼睛已经失去了光泽。当晚，我很早就进入了梦乡：小主人你好，我是你以前一直抱着睡觉的布娃娃，你还认识我吗?我带着奇怪的语气说：“你......你怎么讲话了呢?别问这个，这几年我真的好伤心，好难过，从你妈妈回来以后，我就被你放在了一边，可偶尔你还来看我。渐渐地，你长大了，没时间照顾我，你就再也没来看过我。还记得童年的时候，你妈妈出差，我陪你的一年吗?那是我最快乐的，每天被你抱在怀里，然后进入梦乡。”一颗晶莹的眼泪从布娃娃的脸上滑落，我开始觉得难过，是它陪我走过了......
第二天，我抱起布娃娃，感到它脸上湿湿的，爸爸说可能是昨天晚上下鱼把布娃娃溅湿的，但我却认为那是娃娃的眼泪。从此，我每天抽空都会去抱抱它，虽然已经被冷落，但在我心里它永远是那只陪我走过没有母爱的一年的布娃娃。
小学二年级描写布娃娃的作文【五】
下雨啦，雨娃娃从空中落下来。云妈妈答应她，让雨娃娃到她想去的地方去玩。
雨娃娃迫不及待地向地面扑去，落在了一片快要枯萎干涸的稻田里。“你总算来了，我已经几天没喝水快喝了。”禾苗有气无力地说。禾苗喝饱了水，又变得绿油油的。雨娃娃告别了禾苗，和小伙伴们汇成了涓涓小溪，她们唱着欢快的歌，一路跳跃着。走过的地方，小草更绿了，小花更红了。
雨娃娃穿过森林，绕过峡谷，遇到更多小伙伴，汇成了小河。“你们总算来了，我要憋闷了，河水干旱得快见底了，都不能舒展身子畅游了！”小鱼激动地说，说完小鱼就游得无影无踪了。
雨娃娃继续走着，和更多小伙伴们汇成了大江，说不清的大小船只在江上运行。眼看就要到入海口了，海水一望无际，那么蔚蓝。她们经过的一艘巨轮上传来了歌声和笑声，雨娃娃好奇地想上船看看热闹。她随着一条被钓起来的鱼来到了甲板上。一阵风吹来，雨娃娃感觉自己轻飘飘的，变成了一片雾，身不由己地向上飞起来，速度越来越快了。她害怕极了，闭上眼睛伤心地哭了。
“孩子，离开了集体，个人的力量是渺小的！”雨娃娃惊奇的睁开眼居然看到了云妈妈。她用力的点着头，笑了。
小学二年级描写布娃娃的作文【六】
我有一个布娃娃，黄色的头发，粉色的裙子，很好看，也很可爱。
每天晚上我都抱着布娃娃睡觉。可是，有一天她不见了，我先在床底下找了找，又在客厅，厨房还有爸爸妈妈的'房间里找，都没有找到。后来，我发现沙发底下有一个粉色的东西，我走近一看，原来是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是谁把布娃娃放到沙发底下的呢？我去问妈妈，妈妈说不知道。我又问爸爸，爸爸也说不清楚。会是谁呢？忽然，我看见跟我生活了好多年的，能听懂我说话的小猫正在沙发旁睡觉呢，我就走过去，把小猫叫醒，我问它：“是不是你把我的布娃娃放到沙发底下的呀？”小猫听了，脸渐渐红了。
我的布娃娃终于找回来了，以后我会好好照顾她的。
小学二年级描写布娃娃的作文【七】
走到超市门口，外面传来“哗哗哗”的声音，“又下雨了！”我兴奋地大叫一声。像变魔术似的从包里取出一把雨伞，打开雨伞，搂着我走向广场。
啊！广场上有好多水洼，我情不自禁地把右脚抬起来用凉鞋去舀水玩。我的凉鞋就像一个滑滑梯一样把地上的水娃娃运上来又送下去，它们边滑边为我挠痒痒。突然，从我身边跑过一个没带伞的叔叔。“妈妈，你看！他没带伞，还穿着皮鞋在水里跑，太好笑了。”只见叔叔的大皮鞋踏过的地方溅起了许多水花，在灯光下，那些调皮的水花拉着手一个劲地住上冲，没力气了又哗的一声地往下落，真像在表演集体蹦极一样。我“啊！”的一声尖叫，把那叔叔叔吓了一跳，他赶紧转过身冲我大喊一声：“对不起啦！”说完，那从大皮鞋又继续在雨中表演它的绝技。
我好想和叔叔一样，于是我悄悄地从伞下钻出来，拎着裤角，学着叔叔的样子在水洼里飞奔，欣赏雨娃娃表演蹦极的情景。雨娃娃好热情，它们拍打着我的脑袋，抚摸着我的手臂，有的还偷偷地钻进我的嘴里。妈妈举着伞边追边喊：“等一等，等一等！”路上，出现了更多表演蹦极的雨娃娃。
小学二年级描写布娃娃的作文【八】
小雨点本来是一朵漂亮的云，后来小雨点睡醒了， 就悄悄地跑到人间去游玩了，都没向天空妈妈告别一声。
小雨点落在池塘里。呀，小雨点真像是个小画家，在池塘里画出一个个大大小小的圆圈圈。
小雨点落在碧绿碧绿的荷叶上，在荷叶摇篮上睡了一会儿，就玩起了滑滑梯，“咕噜”一声一下子就从荷叶上滑到了池塘里。
小雨点落在草丛中，小草咕嘟咕嘟地喝着水，喝完水后的小草变得更绿了。雨点又手拉手，给草丛送去了一条水晶项链。
小雨点落在茂盛的大树上，把积了灰尘的树叶洗得干干净净。有的雨点很调皮，一下子就从树上滑了下来；有的雨点就乖乖地呆在树上了，它们还在树上休息了好半天呢！
小雨点落在玻璃上，演奏着美妙的乐曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”
小雨点落在屋顶上，顺着屋顶往下滑，到屋檐的时候，雨点一下子跳到了地上，真像一名跳水运动员。
小雨点落在栏杆上，它们有的敲击着栏杆，弹着动听的曲子，有的挂在栏杆上荡起了秋千。
这真是一群快乐的雨娃娃呀！
