小学生人物介绍作文(小学生作文人物400字)

小学生人物介绍作文(小学生作文人物400字)

首页笔记更新时间:2022-10-17 21:45:02
小学生人物介绍作文(小学生作文人物400字)

小学生人物介绍作文【一】

爷爷对我很好.还记得在以前,我很爱吃零食,每次看到学校门口的零食店时,我就会下意识地摸摸口袋,砸砸嘴巴.爷爷不论是中午还是晚上来接我的时候,我都会问爷爷要些零钱,买了零食解馋.爷爷每次都会满足我.有一段时间我很贪玩,每天放学后,我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家.爷爷每次都会等我,等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走.望着爷爷远去的背影,我心里总是酸酸的,但玩的马上会让我加入小伙伴的游戏中.回到家后爷爷也会被妈妈骂,我玩痛快了,可爷爷又得到了什么?

奶奶也很爱我。在我看<<哈利波特与半亲王子>>时,我完全被哈利波特、暗和半亲王子迷住了,我本该做作业的,但看到书架上的《哈利波特与半亲王子》,心中便出现了一个声音“看会吧,就看一会儿而已。”然而每次拿起书后,我就会沉浸在幻想的海洋中。每次,奶奶都会不断的叫我做作业,才让我不会挨骂。

亲情如同一泻千里的壶口瀑布,亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰.爷爷奶奶对我的情我永远不会忘记!

小学生人物介绍作文【二】

我最尊敬的人是我的奶奶,她是世界上最慈祥最心灵手巧的人。奶奶可是我的老师,她总是对着我笑,那嘴儿微微一咧,眼睛本来就小,笑起来,眼睛几乎眯成了一条缝。她很有威望,老远的人都知道她是一个剪裁高手,只要你和她一起去买菜,菜市场的人都会对她很恭敬。买菜时她还还价,人家也不在意,然后拿出点布料叫我奶奶做东西,她总是一天内完成送给人家,还不要人家钱。

我的奶奶还特别的帮助人,有时候,一个乞丐走在路上,她总会对我说:“记住,穷人也是人,你要帮助他,但又不能伤别人自尊,否则他会一辈子抬不起头,永远当个对生活没有信心的人。”我总会乖巧的点点头。然后掏出小钱包,从面拿出几元钱,走到那个人的身边,递给他,并说奶奶叫我说的话:“叔叔,不要再闲逛了,找份工做吧。”那时他们总是对我点点头。当时我还小,不懂这些话什么意思,反正觉得奶奶教得一定对。

奶奶在我眼里就是世界的一切。有一次,她为了救我,差点丧了命,冬天我在湖面上玩,忽然走到薄冰上,“咔嚓”一声我掉进水里,我游不上来,只能喊,奶奶来了,一下就跳了下来,用力把我网上推,后来她游不动了,幸亏爸爸力量大,把她拉上来,否则她早就了。那一天,我哭了,奶奶帮我换衣服,我很快就睡了,我抱着奶奶,生怕一不小心她就没了。

奶奶,我最尊敬您!

小学生人物介绍作文【三】

大约六十岁的外婆,子孙满堂了,也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛,劳苦填满的,现在理应停下那不曾放松过的手,好好休息了。

可她还是不闲着。

岁月的流逝,昔日的容貌不再复返,取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手,越陷越深的眼睛,皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑,倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方,一呆就是几个小时,什么洗碗,煮饭,炒菜等的活都被她揽下了。

外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢?因为舅舅们,公公都在外地打工,她还得操会儿心,看看外地的天气如何,好不好。

终于有闲的时候了吧,她又有事要做了。

外婆守着电话,一只手拿着电话,另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码,拨了一遍又一遍,直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话,简简单单的'几句问候就挂了,其实她想说的还有很多很多,但终究没有说出来,打电话时,我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半,而另一小半也不留给自己,被无尽的思念,关怀替代了。

小学生人物介绍作文【四】

我面前有这样一个女孩,短头发,但左边却有一些头发向外翘起,一定又是昨晚睡觉时太不小心了,把头发压成了那样。她长的没什么特色,就是牙齿丑了些,又不整齐又不白。

不过,上天给了她一个聪明的脑袋,让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

她挺内向的,遇见亲戚朋友很少打招呼,就是爸爸妈妈让她打招呼时,她才微微一笑,小声的叫一声,“你好”,接着又拉下脸,似乎受了委屈。

她在朋友面前,却能活泼的过分,上次,她遇见几件好笑的事,足足笑了有六七分钟。她认为,笑是一种享受,笑声是最悦耳的。

她还爱做一些古怪的事。上次,她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家,像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个,所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水,像和面似的小心翼翼地揉着泥巴,一直揉,一直揉,不断加水,直到自己满意为止。

接着她把那些泥放在一起,开始自己的“创作”,依旧那么细心,终于捏出了一个像样的苹果,很高兴,但却被家里的猫弄坏了。

我面前的女孩哭了起来,但很快我擦干泪,她也擦干泪,我对她镜子里的她笑了一下,又忙着“创作”了。

小学生人物介绍作文【五】

我的母亲是学校里的一位老师。

妈妈的脾气很好,很温柔,特别是对她的学生。看见平时写作业拖拖拉拉的同学把作业写好了,她会奖励他一个铜锣烧,一颗糖果;看见作业一直不交的同学今天却交了,她会当面表扬他们,为他们竖起大拇指;看见一直考不好的同学今天考了七十几分,就会为他盖个进步章,鼓励他继续向前……不过一有人惹她生气,她就会变得非常严厉。有一次, 她们班的朱利阳作业一个字也没有写,妈妈就严厉地批评了他,声色俱厉,吓得我都不敢喘大气。不过,过后妈妈又耐心地教育了他,督促他把作业做好。

可能因为妈妈是老师,辅导我学习的重任就落在了妈妈的肩上。妈妈对我的学习认真负责。有一次,我写作文才写了100多字就怎么也写不出来。正在我发愁的时候,妈妈走过来,对我说:“别灰心。”我点了点头,她又认真地教我接下去怎么写。考试结束后,我有题目不会做,妈妈又会跟我一起分析,直到我弄明白为止。

妈妈的爱好有许多,尤其爱唱歌,一有时间就唱个不停。有一次,我们才刚吃完晚饭,妈妈就已经到楼下去唱歌了,一唱就是好一会儿。有时她会和爸爸一起唱,有时和我一起唱儿童歌曲,我们的家里充满着欢声笑语。

她脸上的笑容无处不在。看见我考试得到了一百分,她就笑了;看见学校里有少先队员在学雷锋做好事,她又开心地笑了;看见同学们参加活动、比赛获奖了,她也会露出快乐的笑容;看见我毛笔字获得了相城区书法比赛一等奖,她比我都高兴。

这就是我的母亲,是她教给了我知识,是她教导着我做人的道理,是她教会了我怎样与同学和睦相处。妈妈说:“我们都有一个共同的母亲,那就是中华人民共和国。我们只有保护她,祖国妈妈才会变得更美好。”听了妈妈的话,我感到真幸福。我要好好努力,长大后好好孝敬妈妈。

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