骄傲的少年作文400字三年级【一】
今天是9月1号，是开学的第一天，我放学回家后看了《开学第一课》，真是受益非浅！
今年《开学第一课》的主题是：幸福。在第一堂课上，《烽火家书》告诉我们战争年代，幸福的含义就是和平，那些在战争时候的孩子们多么渴望和平，多么渴望我们现在的幸福生活，如今的生活是无数的战士用鲜换来的，我们怎能不好好珍惜呢？10岁的盲童刘浩对幸福的理解又不同了，他认为幸福就是能弹钢琴。成龙。李娜。邓亚萍老师告诉我们要学会发现幸福，幸福其实是无处不在的。我们要学会自信。乐观。努力。超越，学会对压力说没关系，这样就会感受到幸福。
第二堂课上，千年等一回的王老师把自己的青春无私的奉献给了那些山区的孩子们，他的幸福则是看着那群可爱的孩子们在知识的海洋中健康快乐的成长。于丹老师告诉我们要学会传递幸福，在幸福的世界里要珍惜身边人。身边事，懂得对生活说感恩，用宽容的心待人，让自己更快乐，就好比“赠人玫瑰，手有余香”。
第三堂课上“最美女孩”最令我感动，十五岁的孟佩杰姐姐在4000多个日日夜夜中扛起了一个成年人都可能无法承担的重担，但是她并没感到委屈。不满，因为她对养母充满了感恩，养母虽然只养育了她三年，而她愿意照顾瘫痪在床的养母一辈子，她的幸福就是回报养母。杨利伟老师也告诉我们给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！
看到这么多的幸福，我不禁想到了自己，现在的我们生活在幸福的社会里，我们学校为了给学生们带来舒适的学习环境，把学校装修的格外美丽，崭新的座椅，明亮的教室……这就是我们的幸福！
让我们学会成长。乐观。自信。超越。感恩。分享。宽容。沟通。关爱。赞美。努力。奉献，就会感受到幸福！
骄傲的少年作文400字三年级【二】
今天，我们在多功能厅观看了开学第一课的节目。它的全名叫“开学第一课-幸福”。
节目一开始，首先是由一些小朋友唱《幸福在哪里这首歌》，它让我们进入了一系列的思考中：幸福是什么？幸福在哪里？我们幸福吗？
三个主持人上台了，他们讲了幸福的含义。第一节课的铃声响了，班长和老师将这节课的小主人公--刘浩请上了台。他的眼睛看不见，却忠爱弹钢琴，从4岁开始练电子琴，7岁练钢琴，虽然看不到这美丽的世界，却仍充满自信，坚持练琴。他的妈妈也在牛皮纸上用针为小刘浩扎盲文五线谱。听了这个故事，我和在场的同学们一样，潸然泪下。幸福是什么？幸福就是坚持做自己喜欢的事情。
然而，让我最难忘的一件事要数第二节课时了，在重庆的一所小学，一个20多岁的老师走进了同学们的生活。在一次排节目的时间中，他决定教这里的孩子们现代舞，同学们十分喜欢这个舞蹈，也更喜欢这个老师。结果，在今天，他们却要离开这个老师，他们十分不舍，哭了。我们也在内心中被感动着。这让我想起了从前，一位实习老师来到我们班，她和我们相处得十分融洽，在她走时，我们都哭了。我终于发现了一些幸福的秘密。幸福在哪里？那就是：和自己喜欢的人在一起，就会快乐、幸福。
这次节目让我知道了幸福来之不易，我们应当珍惜眼前这份幸福。我们幸福吗？我们又不是盲童，也不是穷苦的孩子，我们拥有着无比浓郁的幸福。但是，我们也不能任性，要帮助别人。实际上，如果你帮助了别人，你会体会到别人尝不到的快乐。因此，我们要坚强、自信。就像谢娜姐姐说的：“只要你今天超过昨天，你就是第一”。
骄傲的少年作文400字三年级【三】
今天，我和我们班的同学怀着无比崇敬的心情观看《少年黄大年》话剧，感触很深。
话剧为我们真实讲述了黄大年高中生活和在地质队工作的情况，展现了黄大年从小对知识的渴望、对自己严以律己，对学习认真刻苦，对科学精益求精、刨根问底，对友情珍惜的高尚品格。演出过程多处响起雷鸣般掌声，久久不能停歇，大家都被少年黄大年热爱祖国、追求真理的精神所深深感动。
我也深深被黄大年从小立志探索“地下千尺，黑褐色的煤层下埋藏着什么”的精神、“再危险，也要把数据和仪器保护好，带回去”的工作责任心感动，看完后热沸腾，心潮澎湃。
今后我要向黄大年学习，学习他热爱祖国，从小立志，努力学习，为梦想而奋斗，做个对社会对国家有用的人。
骄傲的少年作文400字三年级【四】
今天，我们全班一起观看了话剧《少年黄大年》。精彩的剧情和浓浓的爱国情怀让我热沸腾，演员们的表演让我如同身临其境一般，黄大年的事迹深深感动了我，敬佩之情油然而生。黄大年，他是我们学习的好榜样！
少年时期的黄大年，有着强烈的求知欲，他不畏险阻，刻苦钻研；少年时期的黄大年，闪亮着中国青年的光芒，他讲义气，有担当，敢闯敢拼。
他像太阳一样照耀着同学们，他将自己的梦想融人中国梦。铁眉担道义，赤心报国家。他让全世界知道，这，就是中国科字家，这是中国科学家的精神！
我们要时刻铭记自己是中国人，我们现在的幸福生活是无数英雄先烈和一代代中国人努力奋斗换来的。
今天，祖国的接力棒传到我们手上，光荣的.使命落在我们肩上。向黄大年学习，全体青少年行动起来，让我们一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
骄傲的少年作文400字三年级【五】
帷幕缓缓拉开，里面是一间明亮的教室，几位学正搞弄着自己的实验品——一台收音机。教室里的摆设，让我们仿佛回到了那个刚刚诞生、朝气蓬勃的20世纪70年代的新中国。
这部话剧描述着一位有着杰出贡献的物理、地质学家的青年时代，他就是那位“振兴中华，乃我辈之责”的黄大年教授。他在英国学习了各种技术，成为了该领域的顶尖专家。回国七年，他将自己毕生所学的知识全部奉献给了祖国，并把所有的精力投入到工作中去。他研发了各种设备，填补了中国技术上的空白。
在他的学生时代，谁都不可能预测到他光辉的未来，但是谁也不能否认他的勤奋好学。在这部话剧中，我深刻感受到他对学习的热情，更感动的是他对梦想的坚持与不断奋斗。即使工作再难，他也从文放弃过，怀着一腔热攻坚难题。
就是因为有了各种各样困难的磨练，他才能成长为一个伟大的人。
如果说，英雄的剧本与平凡人的剧本有些不同，我想那不仅是因为英雄的生活多么精彩、丰富，更重要的`是他们实现了我们实现不了的梦想。这个世界是一个大舞台，在许多戏码之中，你可以任意挑选一个，你会选哪个呢？
我会对自己说，我肯定会选那一个不平凡的、甘于付出的那一个。“恰同学少年，风华正茂”，奋斗吧，新时代少年！
骄傲的少年作文400字三年级【六】
与老师、同学一起观看的少年黄大年话剧，我的感受颇深，且深受启发。作为当代青年，生于太平盛世，风华正茂，理应学习黄大年胸含大志，笃行于微的精神，格尽职守，无惧困难，无畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中国，都是先辈们怀揣着他们自己的梦想，一步步走出来的。他们的梦想很简单，只是想让中国变得更强大。黄大年同志就将他的个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，将个人的`梦想融入中国梦中。不仅仅只有他们为国家作出贡献，值得我们学习，黄大年对待朋友、同学情深意长，尊敬师长，对老师、父母从不撒谎，实事求是，有错必认。不管是黄大年，还是如今演绎着他传奇故事的演员，都是他们为自己的梦想而努力的过程，就如同政治课上所说的那样“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。”
