我的假期欢乐多作文【一】
我和妈妈弟弟还有一大批阿姨迫不及待地来到寿仙谷，寿仙谷静悄悄的、一片竹林显得很幽静，空气也很清新，并没有嘈杂的喧闹声，真是养身体的好地方。不愧是寿仙谷，谣传神仙来过的地方。“出发了!”大家异口同声地喊道。我兴奋不已，冲到了大家的前头，像一位大将军似的带领着千军万马向山顶前进。
刚走到山脚下，就有点疲惫不堪的感觉。但是我是领头呀!要跟着导游继续前进，怎么能让大家嘲笑一个“领头大将军”呢!嗨，真是的。这山路好险，一会儿弯弯曲曲，一会儿很陡峭，一会儿山旁的路逐渐变小。花样啊可真多，不把我累才怪呢!导游带着气喘吁吁的口气说：“下面我们来到了天门，只容的下一个人进。”天门还真有特色，一个差字型的天门，使我觉得有些畏惧。我一边鼓励自己，一边小心翼翼的走了过去。
“天井，天井!”只见弟弟兴高采烈地喊着。我也不由得兴奋起来。导游有声有色地说：“大家用水洗一下，就能活2年。”听了导游的话，我的手更加不听使唤了，马上伸进了水缸。哇，真是像冰箱里冰过的矿泉水一样冰。那何不多洗洗呢，又实惠、水又很冰凉，还能多活几年呢!我洗了五次，自然就能多活十年了。洗了仙水，真是福气，我心里不知不觉地想着。
咦?怎么来到了天梯呀。稀奇，稀奇真稀奇，怎么天桥、天井、天梯的头一个字都是天呀!也许是神仙住地方，才叫天的'吧!天梯有25米长，有7O个台阶。弟弟和妈妈在头一个，我落在了中间。爬到一半时，我的心跳就快了3倍。往下看，哎呀真是要了我的命，这么高，如果一脚踏空扑通掉下去，那就完蛋了………我的脚瑟瑟发抖，继续往前走的话我的心跳就会快三倍，停留在原地的话我就要来恐高症了。妈妈说：“徐铭泽，不要走太快了。”看来弟弟一点也不怕，站在山顶高喊“姐姐加油，姐姐加油。”弟弟都爬的上，我怎么爬不上呀。我只能让自己小心翼翼地爬上了山顶。
到了到了，我终于山顶真正的到了“快乐的一刻”!幸亏我不半途而废，否则我就看不到了这湖光山色的美景了!
我的假期欢乐多作文【二】
小草感恩大地，因为大地滋补它营养；花儿感恩雨露，因为雨露让花儿更娇艳；我感恩老师，因为老师教会我做人的道理。
记得在我一年级的时候，学校举办运动会，班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加：因为我个子矮小，肯定跑不过别人。但是，我看着老师严肃的目光，还是答应了。
回到家，我跟奶奶说：“老师让我参加50米短跑比赛，可我不想参加。”奶奶问我：“你为什么不想参加比赛呢？”我说：“参加比赛肯定拿不了名次，如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上，严肃的说：“这是锻炼的机会，万一你能拿上名次，别人还会说你厉害呢！”听了奶奶的话，我的心里很不是滋味，因为没有人理解我。这时，我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说：“好啦，别难过了，我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜，开心的笑了。第二天，奶奶送我上学，看到了老师，就和老师说明了我不想参加的理由。但是，徐丽艳老师却坚定的说：“她不参加比赛怎么知道输赢。这是一个锻炼的好机会，必须有勇气，不能遇事就倒，所以她必须参加。”没办法，我只能“投降屈服”了。到了比赛的那天，我真想今天下雨。这样，我就不用比赛了。可谁知，老天偏偏和我作对，今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了，我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛：我站在起跑线上，手和腿发抖，好像抖得快站不住了。突然，一声枪响，我像兔子一样的冲了出去，同学的加油声，老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到，我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点，我竟然得了第三名，。我兴奋极了，其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时，徐丽艳老师走过来对我说：“没经过尝试就说自己不行，比赛之后，你做的不也是很精彩吗！记住，不管做什么事都要对自己有信心，不能遇到困难就退缩，”
颁奖的时候，我接过老师发给的这沉甸甸的奖状，真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励，我就不会参加比赛，也不会知道我能行，更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。
这教诲让我一生去铭记，这师恩让我一生用心灵去感激！
我的假期欢乐多作文【三】
老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……
在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我；是您在我准备放弃的时候鼓励我；是您在我学习有困难的时候帮助我……
记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。
可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。
好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，地把我困住，让我无法呼吸。
渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家？是不是怕面对那些作业吧！哈哈，没想到你也有今天！时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。
当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了？我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好？这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……”
从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。
老师啊！您就像一位天使，给予了我鼓励；给予了我自信；给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。
我的假期欢乐多作文【四】
在郊外，最能感受到春的气息。
尽管刚刚经受过肃的冬风，这里依然一片苍翠葱笼．十来枝扶疏摇曳，再初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子．再竹子下还开着一些不知名的小野花，红的，紫的.，黄的她们都摆着优美的姿势，似乎在迎着太阳公公的来到．一阵微风吹过清清凉凉，舒服极了。微风姐姐把蒲公英妹妹吹走了，蒲公英妹妹飘飘扬扬的，似乎给母亲一个飞吻。
我继续前走，走到一个分岔口，一边是幽静的小路，一边是色彩缤纷的小路。我选择了色彩缤纷的小路．走了没多久我眼前是一片嫩绿的秧，是多么清爽，令人心矿神怡。顿时，我觉得和大自然合在一起，呼吸非常顺畅，心境非常平静。我安静地走过了这一带。
走的有点累，坐树桩里，观赏着日出。刚才已是有点光线，现在已经由金色变成淡红色，天空似乎被艺术家涂上了淡红色，是多么啊！太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到最后，它终于冲破云霞，完全跳出来了。颜色真红的可爱，一刹间，这深红的东西发出夺目的亮光，我的眼睛有点发痛，它旁边的云也突然有了光彩。
看了日出，我继续前进，突然，这里下起毛毛雨，他们落在我的头发，肩膀上。我缓缓地打开伞，细心聆听，他们似乎在欢笑，在歌唱．这就是地球妈妈的乳汁，是孕育大地的乳汁。地球妈妈是多么伟大，多么无私，她孕育整个地球的儿女，使他们衣食无忧。地球妈妈，你是世界上最伟大的妈妈！
雨越下越大，我也急着回家，但是，我是多么依依不舍，我想再这里多留一分钟，那怕是一秒钟也可以！因为这里太美丽了！谢谢你！春姑娘！
我的假期欢乐多作文【五】
车门一打开，同学们就迫不及待地跳下车，紧跟着导游阿姨和老师，尝试第一个游乐项目：驾驶碰碰车。队伍还没到，热闹的声浪已经袭来，逗得我恨不得马上登上一辆车来过过瘾!
终于轮到我了。我系好安全带，紧握方向盘，左脚轻轻向下一踏，上身重重往后一仰，碰碰车“呼”地向前一窜，毫不客气地撞向前边的碰碰车。接着，大家你来我往，拼命缠烂打，虽然被撞得七荤八素，可还是难以分出胜负。
第二站，玩“旋转木马”。同学们在柔和的音乐中上上下下，享受了一把“绅士溜马”似的浪漫与悠闲。
紧张很快把轻松替代了，“旋转木马”换成了“旋转陀螺”。此“旋转”非彼“旋转”，太刺激、太疯狂了!我不由自主地后退了一步，正巧被导游阿姨看见：“这点惊险算什么?小伙子，勇敢些!”我心一横，上!游艺机开动了。此时，我脑子里一片空白，只感到一会儿急速转来转去，一会儿突然刹车重新启动，在反复折腾中，我与同学们一起失魂落魄地尖叫，早已分不清东南西北了。
终于到了野餐的时间，大家纷纷掏出吃的喝的：寿司啊、鱼丸啊、烙饼啊，果汁啊，等等，你来“互换”，他来“抢劫”，到处是欢声笑语。
吃饱了，喝足了，疯够了，回家的时间也到了。回校路上，同学们还在默默地回味着欢乐谷里欢乐大“餐”的滋味呢!
我的假期欢乐多作文【六】
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者；老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师！
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识；感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了！”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说；“你们不去上课在这里干嘛？”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。
“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。
一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。
我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”
我的假期欢乐多作文【七】
小花园的西边。滑滑梯在小花园的南端，它是由一块块木头拼在一起而成，显得十分巍峨壮丽、金碧辉煌。小花园的西侧是攀岩墙。它有着凹凸不平、大大小小的一块块五颜六色的石头，让我们爬上顶端，地下还铺着一片雪白雪白的沙子，格外美丽！在一旁，还有一些嫩绿的'小草，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。
我在小花园里先玩了滑滑梯。他有很多入口，只有两个出口。我从滑滑梯的北端入口爬了上来，看到了由一个个椭圆形拼成的一座桥。我想：“我走上去肯定会滑倒”。但是，我还是一点一点迈着稳健的步伐走了上去，突然，我感到桥非常坚固，并不滑，我慢悠悠的来到了出口，我坐上去，用力一滑，“扑通”一声掉了下来，摔了个“狗啃泥”，下次，一定要注意安全。
接着我又玩了攀岩墙。我抓紧了石头，感觉非常不舒服，有一点点疼，更何况这些石头有的和手掌一样大，有的和叶子一样小，对我来说难度大，我用了足足很长时间才爬了上去，心里兴奋极了！
这次玩耍让我体会到玩游戏时一定要注意安全，什么事情只要去尝试就会取得成功。
