六年级作文写给18岁的自己【一】
培根说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”现在的我们生活在一个“快餐”式的时代，人们也逐渐产生了对“快餐”的误解。每个人都在追求速度，恨不得听一堂微课掌握所有的技术，指望马上成功，拥有自己想拥有的一切，然而有些事情是需要足够的耐心才能做好。
有些事情，我们需要足够的耐心和付出才能取得成绩，但凡是可以立刻拥有的东西，并不值得你拥有，即便获得，也未必会懂得珍惜。需要耐心的事情，无论是在工作、学习，还是爱情中，都可能会遇到，
珍惜当下，认真过好眼前的日子，我们才能获得内心的宁静，成为一个对凡事都充满耐心的人。
六年级作文写给18岁的自己【二】
伏尔泰说：“耳朵是通向心灵的路。”学会聆听，是一辈子下来最重要的技能，也是情商高低的体现。一个忠实的听众会在某一个时间段散发出你自己的魅力。一个懂得倾听的人是聪慧的，至少对于讲话者而言，TA内心的苦闷能够得以倾诉。
聆听是一种习惯，你可以静静地听听自己内心的呼喊；聆听是一种成长，别人的故事里也可以听到很多自己没有的经历；聆听是一种幸福，听一听大自然的声音，我们生活在一个嘈杂的世界，自然的声音是最真实的音乐。
心善花自香，心静身自凉。学会聆听，无论是听自己的内心，别人的故事，自然的声音，犹如明快的音乐，敲打着不老的青春与心灵。
六年级作文写给18岁的自己【三】
爱迪生说：“失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。”就如同钱币，任何事情的发生都有其两面性，青春的年华里，任何事情的发生都有可能，但唯有失败，我们应该坦荡地面对，不奋斗的人生是惨淡无味的，不经历挫折的青春是不完美的。
任何事情都有它的时间和机会成本，年轻的时候失败或者受挫，我们翻身的机会会更大，成本也更低，而给予我们的却更多。趁着年轻，做一些自己想做的事情，即使失败了，也没关系。走过就会留痕，青春需要有标记。
在失败中获得往往比在成功中获得掌声更加有价值，并值得珍惜。
六年级作文写给18岁的自己【四】
俗话说：“读万卷书，行万里路”。书中有的虽然不能完全对等于颜如玉、黄金屋、千钟黍。但至少可以让我们在对事物的理解上更加包容，对人更加豁达，对感悟更加深刻。
多涉猎一些自己学科以外的知识和领域，可以为我们的未来发展提供参考，让认人到成长。读书足以怡情，足以长才。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡此种种，皆有所得。
六年级作文写给18岁的自己【五】
贝多芬说：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”年华逝去，我们会逐渐明白，财富是拥有，而善良是选择。大街上的乞讨者如果真的没有办法自谋生路，可以选择给予支持；处于无助的人们需要帮助，伸出援手是高尚灵魂的体现；在最低落的人生之旅中，给别人以力量是仁厚的象征。
无论是谁负了我们，选择隐忍和善良是我们打造无愧内心灵魂的最佳归宿，但不可失去自己的原则，否则便成了懦弱，这也不是我们需要的。你的善良，会有人读得懂，时光过去，内心安然。
别人可以怀疑你的善良，也有可能误会你的善良，但善意地去面对，得到的却是内心的平和。
六年级作文写给18岁的自己【六】
你好！
“一个人走到终点，不小心回到起点……”听着这首《我们的明天》，我不禁想给你——刚刚小学毕业将要步入初中的我，写一封信，叨烦些道理，也权当是对自己的鞭策吧。
你那边是炎炎的夏日吧？知了叫得可欢畅？就在前不久的小学毕业中，你得到了不错的成绩，回想复习的那一段时间，你书房的灯总是深夜才熄灭，你桌上的复习资料堆成了小山……也算是天道酬勤，优异的成绩也应是你日日夜夜不懈耕耘的果实吧。
你拿到了毕业证书——那本墨绿色封面的小本子。它是你六年勤奋学习的证明，你毕业了，走出了小学的校门，小学六年的学习，你走到了终点。
但你的学习生涯并没有到终点！这六年只是你要走的路中的一小段。人们总把一段经历的结束，作为另一件事的开始。你站在小学生活的终点上，也站在初中的起跑线上，你将从一个终点出发，走向下一个终点。那是一段全新的.旅程，会有新的老师、新的同学陪伴你。你将学到更多的知识，也将面对更难、更繁重的课业。小学时你不曾落后，初中你更不能输在起跑线上。
所以你不能懈怠，虽然你已冲刺过，抵达了第一个终点，可是别忘了，人生的路还长着呢！小学、初中、高中、大学、工作……人生之路被分成了许多阶段，每一段的结束都是下一段的开始。今后的路上，你还会遇到许多这样的终点，或者说交替点。你能做的，就是从这终点出发，着手下一段的旅程，努力地向前走完，因为每一个终点即是另一段旅程的开始。
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，人生路是漫长而艰辛的，唯有全力以赴、不懈怠，才不不负初心，才会领悟人生路上精彩的瞬间。加油呀，你！
祝你
身体健康、学业有成！
15岁的你
20xx年4月13日
