以不停下脚步为题作文【一】
??尔停下来-高二我，匆匆地，走在人生匆匆的道路上。“请停一停！”有个声音在叫我。我没有理会，却被一双无形的手轻轻拉住。这一秒，我看见美丽的伊莎贝拉蝶破茧而出，展翅于花丛之中。就这样，我停止了奔走的脚步。春日的阳光，穿越层层云朵洒入花园，和煦地照耀着伊莎贝拉蝶轻巧的小翅：朵朵小花随着微风摇摆，聆听着鸟儿的赞歌。
如诗如画的美景，为什么，我从来没有注意过？“迟到了！要迟到了！”同伴唤着我。我不忍地暂时告别了这美丽的一隅。“请停一停！”要过马路时，那个声音又在叫我。我再一次停下了脚步。我看见路旁老乞丐牵着啼哭的孩童，一步一步走向小商店。老乞丐笑着，掏出身上仅有的钱，买了一个大大的.棒棒糖递给孩童，孩童停止了哭泣。
小店老板却又把糖钱，连同更多的钱，放进了老人的口袋里。那一刻，孩童笑了，老人笑了，老板笑了，我也笑了。“快点，快点！”同伴又在唤着我。看着即将变换的红绿灯，我匆匆走过马路。“请停一停！”这次又是什么呢？我看见不远处的住宅区的围栏边，有一个坐着轮椅的少年，挣扎着，挣扎着。少年一只手撑在轮椅上，一只手抓着围栏，努力地想要站起来。一次，二次，三次……他大汗淋漓。少年似乎要放弃了，瘫坐在轮椅上喘着粗气。我正犹豫着，要不要上前帮忙，他却再一次坚强地想要站起。
终于，他成功了！扶着围栏，迈开他的第一步！他身旁的树后，站着一对夫妇，妇人倚在丈夫的身上哭着，她说：“他办到了，孩子办到了！”他们大概就是少年的父母吧。“走啦，走啦！”同伴的声音再次催促，我又一次追上去。“请停一停！”学校的铃声已经响起，我依旧停下了脚步。你看，墙边有人在弹吉他，歌唱着美好生活；调皮的风儿，掀起了路人的衣角；洒水车经过，带来一丝的清凉；刚成为妈妈的人，轻唱着儿歌哄着孩子睡觉。晨练的老人，吹着曲儿骑车的人，跳着皮筋的孩子，熟睡着的婴儿，尚在母亲腹中悄然成长的胎儿……多么和谐的一切！大街小巷的叫卖声交织在一起，生机勃勃。同伴显然也察觉了，他闭上眼深吸一口气：“果然有春天的味道呢。”杨柳飘着，桃花开着，空中有柳絮飞舞，真好！“迟到啦！迟到啦！”是的，我们迟到了，可我们却很开心。慢慢走向学校，走进教室，课已经上了一半。“真是的，你们落下了重要的半节课！”老师说着。我和同伴相视一笑：“是的，老师。我们的确落下了重要的半节课，可我们同时也学到了另一门宝贵的课程。”它的题目叫——《偶尔停下来》。
以不停下脚步为题作文【二】
我背上书包，胡乱地抓起几块面包，像往常一样急切地冲出家门。清冷的空气，嘈杂的街道，人们面无表情地在我身边匆匆走过。我低着头，心里想的只有昨天的作业，或是今天会不会迟到。大街，永远是那样吵闹。
但就那么一瞬，我的脚下好像踩到了什么。橙色的微光，铺满了平整的公路，顿时就塞满了我冷漠的心。我放慢急切的脚步，缓缓地走着。抬头，东方挂着害羞的太阳，歪着头向我微笑，我禁不住仔细地再看一眼，这是清晨的第一缕阳光吗？这柔和的光线像是给世界打了一层薄薄的粉底。微风温暖地扑打在脸上，吹散了我的焦急，这种惬意正印证了康德的那句话，“无目的而有目的”。
头不再低垂，心也不再冷漠，带着温暖的眼光，看着周围的一切。清晨的小树是那么清新，一抹新绿映人心帘，“昨夜你们睡得好吗？”小鸟扑打着自己的翅膀，欢快地与同伴玩耍，修建高楼时的敲击声是它们的舞曲，高扬空中的起重机在和它们比着高低。我知道，我的心已经飞往那里。
空气不再清冷，街道也不再嘈杂，清晨的主题曲是人们行走时有力的脚步声。这时，我仿佛可以听到行人的心跳声，还有大街的，小树的，甚至那被遗弃在角落的青苔，都是那么富有活力。我放慢了脚步，瞥见挂在小草上的那颗露珠，凑近打量，我仿佛看见一缕缕阳光在里面打着转儿，伸手去触摸，一种清爽的感觉传遍全身，让我忘掉了所有的忧虑，所有的不安，所有的，所有的作业……脑海里闪过一幅幅画面：故乡的竹林，山间的小路，门口的溪流，还有天空中的三两只燕子，活泼有如《行香子》里的“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”。而这所有的一切，只需我们放慢自己的脚步。
“没有的人生才是真正安静的\'人生”，这句话我并不完全赞同。在追逐理想的道路上，我们要策马奔腾，但智慧的人生是常含感动与感悟的。活出生活的情调，拥有精彩的人生，只需放慢一下节奏。希望我们能够在奋斗的同时，也注意到门口的花开了，花园里的小树长大了……
以不停下脚步为题作文【三】
失败者找借口，成功者找理由。面对失败，失败者借口铺天盖地，反之，真正的成功者，不找借口，而是把握这次难得的人生机遇，成就缤纷人生。
身残却压住借口，顽强的意志掌握人生。牛顿不因愚笨而为自己找借口，坚持使他收获牛顿三定律；贝多芬不以失聪为借口，高傲的谱出命运的交响曲他们都有身体上的缺陷，但这些都不会成为他们失败的借口，他们顽强的意志支撑着他们走向成功。当今浮躁的社会，意志在流传，残奥会上拼搏的身姿，张海迪以身练医，霍金穿透宇宙的目光看到这些，我们的心应受震撼，因为坚毅地支持，勿找借口正是我们所缺少的。
屡屡受挫，却凭借勿找借口的品格走向人生的高峰。胡闻俊从实习到小职员到副总监，频频站在边缘，问他为什么渡过难关？因为他不找借口找方法，胜任才是硬道理，这是一种深入人心的理智，一种令人敬佩的理智。试想，他在第一次撤下副总监的位置时恼羞成怒，认为一切都是体制的错，一切都是员工的错，那他还会有这么精彩的人生吗？答案当然是否定的。一个没有理智，不会反思，只会抱怨的人，社会不缺少，公司不需要，所以正是因为胡闻俊的理智，才为他赢得了现在的人生地位，他才会大声的向世界告知他年薪百万，向世人介绍他成功的方案不找借口找方法。我想，我们是否应该有一份胡闻俊先生这样的理智呢？不为失败找借口的理智。当我们真正拥有时，成功还会远吗？
战争与歧途的开端往往充斥着借口。二战怎么爆发？不就是打着保护波兰主权完整的借口吗？我们常说可怜之人必有可恨之处，精神失常而犯罪就不用偿命，简单的一句生病便可获释，有时，罪恶的开端是源于一个简简单单的借口而已，
我们可以让借口操纵混过一生，也可以勇敢面对无悔一生，借口，对于我们朝气蓬勃的青少年来说不需要。错了便是错了，对了就是对了。是非观我们都有，勿让借口浑噩一生。
以不停下脚步为题作文【四】
每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴成长，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢？
幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。
我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？
成长，本该是一条漫长之路。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
以不停下脚步为题作文【五】
燕子去了，有在来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，桃花谢了，有在开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？。
是啊！人生并非像四季那样周而复始反反复复，敢问我们手中还有多少日子可以浪费。
距离高考还有95天，这几天心里总是装这很多事，每当没人的时候，我总是问自己，来这个学校干嘛？不搞学习坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我却还没做好备战的准备。
不为失败找借口，这句老师常用来教育我们的话此时涌上了我的心头，开学那一段时间，我坐在教室最后一排，每当上数学课英语课时，我总会分心。每当老师问我为什么上课不认真听讲时，我却说，我眼睛看不到黑板，的的确确，我是看不到黑板，但这是我不搞学习的借口麽？后来，我几次找到班主任要他把我调到前面去，我说，老师，我不能坐在后面混日子了。也许老师看我还想学习，就把我往前面调，前三个星期我不敢百分之百的说我在认真听讲，但我敢说能听的我都听了，听不懂的我也听了。但后一段时间，由于周围环境的影响，我开始那种学习态度也就松懈了许多。
想想这些，我都不知道该怎样面对老师，老师的一番好心，我却置之不理。
时间飞逝，几千个日日夜夜就这么轻易的从我们身边跨过，它曾留下过什么么？高考的紧张气氛已扩散开来，现在每过一天，心里的压力就会增加一点，聪明的人则会说，为什么不把这压力化为动力呢？是啊！这何尝不是一种方法啊！燕子去了有在来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有在开的时候，我们的日子如东逝的水，一去不复返。亡羊补牢，为时未晚，何不快快行动起来，能学一分是一分，听的懂的知识点绝不放过，在未来的90多天，我们得做点什么。
以不停下脚步为题作文【六】
一直以为，之所以进入这所学校读书，是因为自己的不用功。正是这个原因，让我一直对这件事耿耿于怀！虽然父母对我现在的学校十分满意，可是我总是在想，为什么我不再努力一点？要不然，我或许能搭上开往省重点的班车！
虽然如此，但初中时的教训并不为高中的生活带来鞭策。我照样整天沉迷于自己喜欢的书海、整天抱着个篮球到处跑、整天坐在电视机前看烂得可以的连续剧然而，正是这样悠哉的生活，给我带来毁灭性的额打击！我的成绩一落千仗，我不再是老师们心中的宠儿，连我的信心也受到打击。我不禁地问自己：我，还行吗？初中时那股舍我其谁的霸气离我而去，那时的辉煌也不再继续。
直到有一天，我看到一篇文章，我才彻底地惊醒！文章的大致内容是：一个普通大学的辅导员，对刚刚升入大一的学生说，请同学们把没有考取名牌大学、重点大学的原因写下来，我想以此推选第一届班委会。很快，结果出来了。归纳一下有以下几点：以前太贪玩，学习不够努力；高考发挥不好；志愿填得不好！可有一个答案，让人耳目一新：我就这水平！最后，就是这句话的主人成为第一任班长！辅导员的解释是全班只有他一个人不为自己的失败找借口。是啊！说出这句话的人不仅具有很大的勇气，而且还是问心无愧的表现！看看现实生活，一个年青人做错事，别人说：算了吧，他还小！一个中年人做错事，别人说：算了吧，他没有经验！一个老年人做错事，别人说：算了吧，人老了难免！我们就是在这样宽容之中度过自己的一生。
就是这篇文章，让我体会到我的幼稚！我决定不再为自己的失败找借口！我不想到大学是，我还会有升如高中时的想法：如果我再努力一点！因为生活并不能有太多的如果！我不想让自己的人生留下太多的.遗憾！所以我选择复出！以男人的方式复出！
经过一段时间的努力，我渐渐找回原来的自己，成绩一升到一定的水平。对于自己的能力，我毫不怀疑，因为我绝对是一个足以让对手汗颜的人！所以我有理由相信，我的未来不是梦！我的明天会更精彩！
以不停下脚步为题作文【七】
脚步是一个人走向成功的证明，每个人都在为自己的梦想、目标而奋斗，留下了他们的汗水、心，这就是每个人步向成功的脚步，在这些每一步的身边，会有着一样必需品，那就是爱。
小时候，我还未识字，更不知道什么叫爱，未成长的我就在玩闹中长大，常常把家人弄得非常气愤，但气愤也是因为对我无私的爱。小时候，奶奶常常拉着我的小手带我出去玩，给我唱歌、讲故事，小时候的我开始感受到了这人间的温暖。
光阴似箭，日月如梭。在时间的消磨下我站在了13岁的尾巴上，奶奶也变得更加衰老了，我也从以前的爱打爱闹的小孩仔，变成了现在被人人称赞的乖孩子了，也明白了什么是爱。
爱可以是一种鼓励。毕业考的时候，奶奶鼓励我要我考上重点，但我不争气，只考了个第2批，我感到很失望，我觉得没有辜负奶奶，因为奶奶的那份鼓励永远在我心中，那就是爱的力量。
爱可以是一种包容。在步入中学的时候，我还抱着一种抗拒感，但认识了我们宿舍的同学后，我就学会了热情开放，但我在家里的坏习惯却没有改正，这给我的初中生活带来很大的不便，可同学却一直谦让着我，而且帮我改掉了很多坏习惯。
爱可以是一句话，可以是一个微笑，可以是一份微不足道的祝福……，这些爱会在你向着梦想出发的时候帮助你，会在你的脚步里添多份颜色。我相信，只要有爱在，你从不孤单。
