二年级的作文大自然真奇妙(二年级大自然奇妙现象)

二年级的作文大自然真奇妙(二年级大自然奇妙现象)

首页笔记更新时间:2023-11-07 04:52:46
二年级的作文大自然真奇妙(二年级大自然奇妙现象)

二年级的作文大自然真奇妙【一】

一阵风儿吹来,我觉得凉爽极了,我知道秋天来了。你瞧,枫叶像着了火似的,通红通红的银杏树摇动着满树金黄的小扇子,大树的叶子也黄了,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像调皮的孩子在天空中你追我赶,还有的`在空中打起了旋儿。

一群大雁往南飞了,一会……排成人字形,一会儿排成一字形,小燕子不知道什么时候飞走了,青蛙也不见了。

菊花开了,白的如雪,红的似火,黄的像金。一串红在公路边挂起了小鞭炮。

农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。

果园里,果子成熟了,苹果红彤彤的,柿子树上挂满了小灯笼,葡萄像一颗颗珍珠。

秋天真美呀!

二年级的作文大自然真奇妙【二】

爱美之心人皆有之。

爱美是多方面的,它是一种道德品质,拥有它是美好心灵的永久标志。

人们注重外在和内在的美,但也不要忽略大自然的美。

大自然的美无处不在。宇宙就是它的神殿。自然之美,呈现在春日百花怒放中,摇摆在翠绿的枝头和柔嫩的青草间,游荡在深海与幽谷里,闪耀在贝壳与宝石的光泽中。当然,不仅仅是这些细微的事物,还有海洋、山川、云霞、繁星、日升日落?万事无物都绽放美。这般珍贵的美,愉悦着我们脆弱、纯真的情感。然而,可惜的是,很多人置身于美,却对美熟视无睹。

人人都应去感知大自然的美。被我们踩过的小虫子,或是在秋风中飘舞的落叶,一切都值得我们去探究和鉴赏。鉴赏美的能力不仅增添了我们快乐的源泉?也拓展了我们纯洁的天性。美沉淀了我们心中的浮躁,驱散了我们的忧虑。漫步于田野或树林,闲荡在夏日的海边或山涧,琐碎的困惑和忧虑就会烟消云散。倾听美妙的音乐,愚蠢的恐惧和微妙的嫉妒就会无影无踪,美丽的世界会帮助我们去寻找和发现美的真谛。

同你相识在自然中,请用心灵去观察和体现它存在的美吧!

二年级的作文大自然真奇妙【三】

20XX年已经离我们远去了,20XX年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

二年级的作文大自然真奇妙【四】

大自然是我们的老师,人类的许多伟大的发明都是源于大自然给我们的启示。

例如鲁班发明的锯子。在古时候人们砍木头都不是很方便,木匠鲁班一直被这个问题所困扰。有一天他上山寻找木料,不小心被一片叶子割伤手了,鲁班想这片叶子为什么会如此锋利呢?他仔细一看,发现叶子的边缘有许多的小齿。鲁班正在发愁怎么砍木头更快呢,这是不由的把两者联系起来了。他想如果把发打成这样,那是不是也会很锋利呢?就这样鲁班发明了争锯子。

潜水艇,想必大家都听过。在1775年,英国攻打美国,使得美国伤亡惨重,有位叫达韦·布什内尔的将军不想再受英军的欺侮,便冥思苦想,怎样才能还击英军呢?有一次,他看见一只大鱼悄悄的从旁边绕到小鱼身后,一口吃掉了小鱼便游开了。布什内尔将军从中受到了启示,他想发明一种船,可以像鱼一样自由潜浮。想到就要去做到,于是他便和军事专家一起研究,发现鱼的沉浮是靠鱼鳔,就在船底安上了一个水舱,要潜水就往水舱里灌水,船若要上升,就往水舱压进空气,把水给释放出来。就这样发明了潜水艇,现运用于海上事业。

之所以说大自然是我们的老师,是因为大自然给了我们无限的启迪!

二年级的作文大自然真奇妙【五】

大自然神奇无比,只要我们肯仔细观察,就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事,使我对大自然充满了好奇。

星期六,我去阳台收衣服,收完衣服回过头,恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛,它正在织网。我跑回房间,把衣服放下,跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去,一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来,爬得越快,网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣,我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛,可它织完网后,就只坐在网里,纹丝不动,过了大约半个小时,我的眼睛都看酸了,它也没有异常了。我感到非常失望,只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上,我坐在客厅的沙发上叹气,妈妈端着一盆水果走了过来她看到我这副模样,坐在我身边亲切地对我说:“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说:“老师让我观察一种动物,我原想观察蜘蛛,可就是不领我的情,坐在网上一动不动,你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我,说:“就这事啊。大自然其实很奇妙,但这些奇妙之处不是一眼就能看出来的,要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话,我然开朗,吃完水果,我又去了阳台观察蜘蛛,还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台,蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小,再织大点儿?刚开始感觉没有什么,可过了一会儿,就看出问题来了,这网怎么越织越小呢?我用放大镜仔细一看,这哪是织网,明明是吃网吗!这我就有疑问了,但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题,我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然大悟,原来是这样:蜘蛛织出的网很有粘性,能够粘住小虫子,可时间长了,网没有粘性了,不能粘住小虫子了,蜘蛛便把旧网吃掉,再吐出新丝织蜘蛛网。

大自然有不少奇妙之处,它正等着我们去探索呢。朋友,用你的眼睛去观察吧,用的的心去发现吧!

二年级的作文大自然真奇妙【六】

在一个美丽的森林里有着一处奇妙的世界。一次,我有幸来到了这美丽、奇妙的世界。

春天的早晨,林中的一切动起来了。小鸟早早的起床,站在枝头,仰头唱歌,兔子钻出头,来到草坪上吃着早餐。

突然一声春雷响起,微亮的天空来了一片乌云,乌云一朵一朵,你追我赶,好像在计划着下一步的工作。

再一声“轰”,春雷又响了,山洞里的小熊眯了眯眼睛,笨笨的爬起来,沉睡一冬的它,来到洞口伸了伸懒腰。我想它一定睡得很舒服。

一阵风儿吹来,小草、花儿随着风的指挥,跳起了舞,在地洞里的小田鼠也醒了,探出尖尖的脑袋,好奇,又欣喜地看着外面的一切。

听,那是雨的声音,嘀嘀嗒嗒,结冰的小溪流动起来,水里的鱼,也争着跳出水面,享受着美妙的春天气息。

一群小鹿俯着身子在溪边,低着头喝水。

雨渐渐停了,不知哪里飞来了,三五成群的彩色蝴蝶,围着我转了一圈,又飞到花丛里,悠悠一阵清风,一缕缕的花香飘拂,我闭上眼睛,感受着这没有污染、没有杂乱、美丽的大自然给于我的恬美的一切,

到了晚上,太阳缓缓地沉入大山里,好像是要去睡觉,那些动物们,都回到了家里。

深邃的夜空,弯弯的月亮微笑着,陪伴着它的,还有一闪一闪的星星。

蛐蛐们在草丛中开它们的热闹的演奏会。

青蛙不甘示弱也出来了,在水边它的家门口,哇哇地引吭高歌,小河里的鱼映着月亮的倒影,游走东西。

一只只小猴子,钩在树上,像“泰山”一样,在树间飞来飞去,不时还挂着树枝荡绳,与月亮的倒影玩起捉迷藏。

我望着高高,开阔的天空感受着大自然的清新美丽。一切是多么美好。

二年级的作文大自然真奇妙【七】

在这奇妙的大自然中,有温顺的风婆婆,有可爱的雨娃娃,还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不,是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不,你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!!是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳,一会儿横着跳,一会儿又竖着跳,多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中,我也参加了雨珠们举办的音乐会,让我大包了一顿耳福,雨珠们是那么用情的在歌唱,那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉,太神圣了!

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中,竟忘了身边得一切事物……

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