童年生活方面作文500字【一】
音乐教学中重视对学生学习的评价是激励不同层次学生学习的催化剂。对素质好的学生，因为它们的成功率比较高、自信心比较强，评价他们的学习可以严格一点，有利于促进他们更加勤奋，对于素质较差的学要捕捉他们的闪光点，如个别五音不全的学生，他歌唱得不好，但吹口琴、吹竖笛、敲打击乐比较好，教师应及时的评价很不错，以后还要多练。激发了后进生的自信心，促进了后进生的参与意识。在教师的帮助下，使学生们在不同的起跑线上自我完善。
总之，《音乐教育》以丰富的课堂教学形式表达出来，很好地帮助了我们音乐教师整理教学思想，提升了教育理念，并积极探索与实践的结合，特别注重把教学理论和研究成果运用于实际教学，指导教学工作，同时也注重将教学经验总结上升到理论层面。读了此杂志，让我感触很深，留给我思考的也很多，我会继续将读书进行到底，活到老学到老。
童年生活方面作文500字【二】
我的童年生活是丰富多彩的，有很多的趣事。比如：捉鸡，养龟，骑马，放风筝，养狗等。但是其中我最喜欢的还是养狗。
奶奶家养了一只白狗名字叫“雪狼”，我们全家都很喜欢它。它是一只很通人性的狗。每天放学后我都会和它玩一会。
有一次我放学后让妈妈买了两根火腿肠带回家给雪狼吃。到了家我拿出火腿肠大声叫着雪狼的名字告诉它带好吃的给它了。只见它摇着尾巴跑过来向着我汪汪地叫：“好像在说又带什么好吃的给我了。”我拿了一根分在几节放在碗里让它吃。只见它低着头认真地吃着。不一会就把一根火腿肠消灭了。雪狼抬头看了看，见弟弟手上正吃着另一根火腿肠，连忙摇着尾巴跑到弟弟面前汪汪叫着，好像在说再给我一根吧。弟弟说“不给”。它等了一会见没动静又大叫了起来，弟弟吓了一跳，只好把没吃完的火腿肠扔给它吃。雪狼吃完了它的美食趴在那儿睡觉了。
你别看它懒懒地其实它还会护主，有一次我在路上玩游戏机。一个石块把我绊倒了。游戏机掉了，这时旁边有一只野狗以为是好吃的东西给咬碎了。我怒气冲冲地爬起来向它奔去，想打它一顿，。可雪狼却突然用嘴咬住我的裤子往回拉。我看了看它。它抬头望着我好像说“算了，你跑不过它的。”虽然雪狼显得胆小，但它必竟是为了我好。我对着野狗一摆手，自言自语地说道：看在雪狼的份上我今天就饶过你了。“说完我就回家了。
我的童年因为有“雪狼”变得更加的精彩有趣。我爱“雪狼”
童年生活方面作文500字【三】
“爸爸，如今一周就要吃一次饺子。天天都是精米白面，顿顿都有肉吃。这样的饭菜经常吃。你说，这饺子能香吗？”我继续和爸爸斗嘴皮。爸爸和妈妈都说：“对啊，现在是吃的好了。我们像你这样大的时候，真吃不上这样的肉馅饺子。既或许能吃一次饺子，那也是洋芋和萝卜菜，很难有肉。”“ 哦？真的吗？我不信。”我依然用怀疑的口吻和他们斗嘴皮。
饭桌上，爸爸和妈妈唠起了他们的童年生活。
爸爸说：“我小的时候，就见你爷爷、奶奶，起早贪黑的上地干活，可每年分口粮时，就那么几口袋。我那时，每天都盼着能吃个饱肚子。可惜…..”爸爸一边吃饺子一边劝我多吃几个饺子，说我别像他长不高，也不壮实。看着爸爸那瘦小、有点单薄的身体，我常常戏谑地说：“爸，看你多像豆芽菜。小时候肯定不好好吃饭，是个不听话的孩子。”妈妈笑着说：“那时，要是有吃的，你爸爸肯定长高了。那个包谷面‘煮陀陀’都不能多吃。你想有多穷。你看，现在多好。要吃的有吃的，要穿的有穿的，就连玩具都这么多…….”
听着爸爸、妈妈细说他们的童年。我在想，我爸爸、妈妈的`童年为啥那么穷？是不是地里不长粮食，还是干活的人太懒？我在这样想的时候，爸爸笑着告诉我：“傻孩子，你想错了。是那时的政策没有今天的政策好。我们今天的好日子，全靠改革开放和今天的富民政策。”我好像懂得“富民政策”是什么含义似的，就自言自语地说：“哦，我爸爸、妈妈的童年缺的是‘富民政策’，那像我这样有福气，什么也不缺。”妈妈听了我的话，开心的笑了，爸爸也笑了。这时，一股暖风拂面吹来，我觉着似乎又有新的“惠民政策将要吹来。”
童年生活方面作文500字【四】
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的.手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
三年级暑假的时候，我和哥哥我们两家人一起回老家，吃过饭后，大人们围在一起闲聊，我和哥哥插不上嘴，闲的没事做，就拿着弹弓一起去河边玩。
河边有许许多多奇形怪状的小石子，清凉的河水在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。我们站在河边，哥哥拿出弹弓，在地上捡起一块石头，放在橡皮筋上，使劲往后拉，然后松手，石头就别投到河中央了。我一时兴起，把弹弓从哥哥手里一把夺过来，我也捡起一块石子，学着哥哥的样子，但我害怕石子会砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太远，只能投个三四米。哥哥看了看我投的距离，轻蔑的摇了摇头。我索性把弹弓推给哥哥，意思就是说：有本事你扔一个呀！哥哥毫不在意地拿起弹弓，随便选一块石头，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，这次哥哥竟然投到了河对岸。哥哥还转过头挑衅的看了我一眼。这次，我气急了，在地上拿一块石子，把橡皮筋用力拉，我这可是使出了吃奶的劲。终于，我投的比哥哥还远，我高兴得都跳起来了。连哥哥也对我刮目相看。
或许这件事已经被岁月埋葬很久了，久到连哥哥也不记得了，但却深深刻在我的脑海中，令我回味无穷。
童年生活方面作文500字【五】
学习使人进步。在闲暇时看书、广泛阅读书籍已经成为都市人的一大休闲方式，自己也不例外。但大多是看报刊杂志、教育专著、养生保健之类书籍，却很少看音乐教育理论书籍。一个偶然的机会同学向我推荐了《体验音乐》这本书籍。 《体验音乐》由美国音乐教育家格雷珍.希尔尼穆斯.比尔编著的美国音乐教育理念与教学案例的教育专著。读过之后充分感受到这是一本对音乐教师非常实用的书。书中的音乐知识理论、音乐教学案例及所介绍的的音乐教学技能技巧，不仅开阔了我的专业知识层面，提高了我的音乐技能，更重要的是对我的教学思想产生了更深远的影响，使我对新课改背景下的音乐教育工作有了新的认识。
《体验音乐》一书中提到“应该让学生像成年人一样直接进入音乐体验，进行音乐思考，由此将他们引入音乐的主题。”而《全日制义务教育音乐课程标准》也明确指出：音乐教育作为审美教育的一种方式和手段，其主要是通过提供给学生感受音乐、表现音乐，创造音乐的机会，使学生获得音乐审美的体验和享受成功的愉悦。音乐教学中，只有学生积极感受和鉴赏音乐，培养学生感受、体验音乐的能力，才能使学生获得对音乐本质的理解与感悟，进而陶冶情操，促进创造性思维的发展。此外，引导学生正确地感受音乐是进行音乐联想与想象的基础。
在《体验音乐》书中，作者对小学各年级学生的音乐学习均给予了明确的指导，律动、歌唱、乐器演奏，尤其指出重点是教会学生学习听音乐。本学年，自己任教一年级，一年级学生正处于以“娱乐性”为主的幼儿教育向“知识性”为主的小学教育的衔接阶段。他们具有好玩、好动、好奇的心理特征，模仿能力较强，抽象思维有待发展。在教学实践中，每当让学生跟着音乐课前律动时，学生普遍出现脱离音乐而无规律的“乱动”。对于一年级孩子体验音乐的方式而言，确实重点就是要强化良好习惯的培养，即应培养学生良好的“听音乐”的习惯。在教学实践中，我通过让学生“带着问题听”，“想着听”，“动着听”等多元化的“听”的形式，使学生变“强迫地听”为“喜欢地听”，由“听而不闻”为“听而有感”；此外用肢体语言感受，通过舞蹈动作帮助理解音乐，创设具有感染力的情境等，都能帮助学生更好地感受音乐，学习起来兴趣盎然。
感谢格雷珍.希尔尼穆斯.比尔， 感谢《体验音乐》，让我受益匪浅！
童年生活方面作文500字【六】
这是发生在上学前的事，有一天我的小伙伴很神秘的告诉我，她爸爸给她弄了一些花生，很好吃，她知道在哪里可以弄到，要带个小篮子，然后她找了一个小篮子，现在想是很小的那种，大约能盛一大捧花生，是小孩的玩具，我也有个和她那个一样的篮子，然后我们俩拿着家什上路了，走了好远久，她指着长在地里的花生说：这就是。我说怎么弄呀？然后她给我做示范，用两只手往上拽花生秧，我一边看着她在那里使劲地拽，一边模仿她的模样，逮着一颗花生使劲往上拔，但是地太结实了，力气太小怎么也拔不动，就在这时候，传来一声大吼：小孩干什么的！谁家的孩子？逮起来！然后我们的篮子被收走了，我们边哭边跑，她爸爸不知怎么来了，我们俩惊魂未定，她爸爸说：不要害怕，没事。然后告诉我们那个逮我们的人是看青的。叫王青之。
在我整个童年，“王青之”这个名字成了最可怕的代号，在我们不听话的时候，大人们时常拿这个名字吓唬我们。
童年生活方面作文500字【七】
我的童年生活好似一颗璀璨的明珠，闪烁着耀眼的光芒，她发出的每一束光线都是我童年时难忘的回忆，其中，有一束光最闪亮，也最令我难忘。
是五六岁的时候了吧。一个周末，妈妈要去参加同学聚会，便在浴室里细细的打扮起来，我也跟着妈妈进了浴室。只见妈妈拿起一个小小的透明的里面装着肉色粉末的小盒子，用一个圆圆的小垫子蘸了一点粉，在脸上扑了几下；她又拿起一支“红色的蜡笔”往嘴上涂了涂；最后她又用一根小棒在“眼睛的毛”上抹了抹，换了好几套衣服，穿上了一双漂亮的高跟鞋，走出了家门。我看到妈妈用了这些东西后变得更漂亮了，想：这些小玩意儿可真神奇呀，我用了会不会也变漂亮呢？于是，在好奇心和爱美的性格的驱逐下，我跑进了浴室。
我打开了那个神奇的魔法盒，用圆圆的垫子在里面蘸了点粉，往脸上扑了好几下，弄得我的脸痒痒的，就忍不住用手往脸上抹了一下，这下可糟了，我变成了一只“小花猫”；我又拿起“红色的蜡笔”在嘴唇上“涂鸦”，这下可真完了，我的嘴变成了“香肠嘴”，最后再穿上妈妈的高跟鞋，大功告成！我在镜子前面照了又照，心里可高兴了：哈！这下我可变成世界上最漂亮的人了！万岁！我在家门口走来走去，迫不及待的想给妈妈看我有多漂亮。
晚上，妈妈回来了，一进门看见我这副模样，哈哈大笑，说：“瞧你这样子，活像一个小丑！”说完，急忙拉着我进浴室卸妆，我终于又恢复了原形。
童年就像一片湛蓝宽广的天空，而我就是一只自由的小鸟，在天空里无忧无虑地飞翔，快乐地成长。我不会忘了童年生活地点点滴滴。
