小学老师批改作文格式【一】
亲爱的刘老师：
你好!
俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳”，那我能如此这样热爱学习，就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大，让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物，并增长了我的见识。
我还依稀记得，我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级，刚上您第一堂课时，我轻轻地举起了小手，答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我：“真不错，新同学上第一堂课就举手回答问题，继续努力。”当时，我听到这句话，真的很开心，脸上不时洋溢着美滋滋的`笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。”
此后，每当上您的课时，我就当做了人生中的一次次。每次都不敢马虎，都认真对待，生怕有一点差错。当考试结束，我既会恐惧不安，也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好，但也快乐的享受着刚才的一切。每次，我都把语文书上写的满满的，您每次看到，都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上，您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。
温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光，默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;而您，已经教我会飞的方法，勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛，照亮别人，献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝，让无数皱纹悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。
您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光;您不是雕塑家，却塑造着一批少年的灵魂。
祝：千事吉祥万事如意
您的学生：XXXX
xx月xx日
小学老师批改作文格式【二】
敬爱的张老师：
您好！您教了我五年的语文，在此，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”
刚入学时，是您扶正我们细小的手指，告诉我们握笔的方法；是您握住我们稚嫩的小手，教我们一笔一画地写字；是您用那婉转动听的嗓音，带我们声情并茂地朗读课文；是您用那巧妙又极富情趣的方法，让我们兴趣盎然地进入知识的殿堂。
张老师，五年来，您教会了我许多许多。拼音的学习、汉字的认识、词语的积累、句子的应用和写文章的方法，但这只是知识的学习，您还教给了我许多做人的道理，使我受益匪浅！
您用奖惩方式鼓励我们学习。您经常自己掏钱买来一些小奖品奖给爱学习、会学习的同学，从而使我们养成了爱读书、爱学习的好习惯。相反，您也用扣“红花”的方式使我们不敢犯错，表现得更好。
现在，我已从一个什么都不知道的小孩子成长成了一名懂事的小伙子了，这里包含了你多少的心和汗水啊！因为您一片片爱心的浇灌，几多番耕耘的辛劳，迎来了今天桃李的绚丽，稻麦的金黄。
老师，您是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；老师，您是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，激励我们不断探索，探索！
张老师，谢谢您！谢谢您和蔼的笑容！谢谢您真切的鼓励！谢谢您不倦的教诲！谢谢您无私的奉献！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生李晨佶
小学老师批改作文格式【三】
敬爱的林老师：
您好！
当我第一眼看到您时，就觉得，您肯定是个尽职的好老师。还记得吗？您给我们上的第一课《我们的民族小学》。当时您提问潘志伟背诵，他慢吞吞地站起来，结结巴巴说不出一句完整的话。您走过去，摸了摸他的头，温和地说：“课后到老师办公室来，好吗？”下课了，您先是让他把课文读一遍，帮他把不会读的字注上拼音，然后叫他再多读几遍，最后把课文背下来。第二天，课堂上您又提问他，大家都没想到，起先连句子都读不通顺的潘志伟，竟然把课文背得滚瓜烂熟了。全班想起热烈的掌声，这掌声不仅是给潘志伟的鼓励，也对您尽职的钦佩。您就是这样不厌其烦地教导着我们，您真是我们心中的好老师。
依稀记得那一次，县里举行《感恩母亲》征文比赛，您先让几个同学回家去写，然后收上来一个个修改。为了能让大家取得好成绩。中午，您牺牲了自己的午睡时间；夜深了，数您窗前的那盏灯最亮。第二天，您又一个一个地面批，把写得好的地方用波浪线画出来，不好的地方指导纠正。当他们再次交上来的时候，您一点也不敢怠慢，又认真地阅读、修改，一遍、两遍、三遍……直到您满意为止。老师，您的付出没有白费，不是有两个同学获奖了吗？看着您那欣喜的笑容，比您自己获得了奖还高兴似的。您就是这样一个尽心尽责的好老师，我们怎能忘怀呢？
人们常说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，如果没有这些园丁的精心培养，哪有我们这些花朵绽放的时候呢？
老师，您就像一盏明灯，指引着我们，让我们学会更多的知识和道理，让我们飞得更高更远！老师，我一定不辜负您的期望。谢谢您——我最最亲爱的老师！
敬祝
身体健康，无事如意！
您的学生：周宏睿
20xx年11月3日
小学老师批改作文格式【四】
:亲爱的马老师：
您好！
六年时光悄然而过，仿佛一切就发生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每时每刻，我与您相处的时间最久；回想往事桩桩件件，都牢牢地印在我脑海中；回想您的音容笑貌，是那么和蔼与慈祥。
我还记得，在您教我们的五年中，总会在别的班夸我们上课纪律好，学习质量高，四十分钟能干七十分钟的事，您也总是在讲完课后，带我们做做练习，讲一些课外的难题，我们越来越喜欢上您的课，但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了，以至于上课必须由前排同学“翻译”，就算这样，有时迫不得已，上课还要靠润喉片说话。听着那一声声咳嗽、一句句轻微的话语，我真想对您说：“老师，您辛苦了，歇歇吧！”可您坚持每天按时上课，连其他老师都劝您请几天假，回家好好休息休息，等病好了再来，您说：“我请了假，谁来上课？功课可不能落下呀！”不过，随着病情的越来越严重，您还是请假了，这一请就是两个月，每次都是刚好一点就又没了声音，但这段时间里，我们没少上一节数学课，这都是您提前与代课老师交代好的。哎，在您心中，身体是第二，学生才是第一呀！
在您的精心培育下，我们班的数学成绩回回都是第一，这后面隐含着您的多少辛苦啊！在与您相处的五年里，我感受到的不只是老师对学生的教导，还有母爱般的关怀，您放心，在将来的中学生活里，我一定会为母校争光，我您添彩。
祝您：
身体健康，万事如意，笑口常开，阖家欢乐
您的学生 爽爽
20xx年5月9日
小学老师批改作文格式【五】
敬爱的老师：
您好！
每天是您将我领入知识的殿堂，是您犹如父母一样关心我，是您给我指明了人生道路上的方向，我依赖您，但更感谢您。
您总是那么和蔼，上课总是能够别出心裁，每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易，让我们更好地理解，记得有一次，我一不小心被绊倒了，看到您在旁边便坐在地上“哇——”一声哭了出来，您看见走了过来，但并没有将我扶起，而是对我说：“跌倒了便等着别人你扶起，那你就不是一个好孩子。”我听了疑惑地站了起来，问您：“那么现在我是不是好孩子？”您笑了笑，帮我拍掉身上的土，在我的伤口处贴了创可贴，并没有回答。当时我并没有明白您的意思，而如今我明白了，您不想让我做一个遇到困难就退缩，遇到挫折便灰心的人。
您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛，对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方，您怕我从上面掉下来，所以您总是不让我爬上去，而我却将您的话当耳边风，趁您不注意我总会爬上去，使别的孩子向我投去羡慕的目光。有一次，我因为一不小心踩空，身子一下子便从花坛上坠落了下来，您奋力地跑了过去，让我掉在了您的身上，而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流我吓得不知所措，您伸出手打我时，手却停在了半空，叹了口气，说：“多危险！以后别再上去了。”我噙着泪水用力地点了点头。
您总在我需要帮助时伸出援助之手，在此我想对您说：“谢谢您，是您呵护我一直到升学，让我成长了许多，明白了许多。”
乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，落叶会归根。因为感恩才使社会和谐，友谊真挚，使我们明白生命的真谛与价值。
祝
身体健康，工作顺利。
您的学生：郭家愿
20xx年3月24日
