小兔子乱扔垃圾的作文【一】
小猴一边吃香蕉，一边走在放学的路上。小猴吃完，看见垃圾桶离自己太远了，懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝，心想：“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着，小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉，飞来了一个香蕉皮，狠狠砸在小乌鸦头上，这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说：“你随便扔，我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来，不仅没有责怪小猴和小乌鸦，还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。
小兔子乱扔垃圾的作文【二】
每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的.牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶，就把外包装袋(牛奶盒吸管随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，?R得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。
上课时，老师问同学们：“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。作文
如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的教室，大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境，人人有责”。
小兔子乱扔垃圾的作文【三】
一天，阳光明媚，红红在家旁边清澈的小溪里玩水。
到了小溪，红红觉得自己的眼睛出了问题，清澈的小溪里浮满了饮料罐、零食袋、香蕉皮，小溪变成了肮脏的小溪。红红就到家里做了一个长10厘米的网，红红蹲在河岸上，不停地向河面上捞垃圾，她捞了一个又一个……，终于捞完了，红红想：这些向小河里扔垃圾的人，明天，肯定会有人再扔垃圾的，我得想个办法。红红想了又想，终于想出来了。
第二天放学后，红红约了几个好朋友一起捞垃圾，又约了几个好朋友一起做提示牌，上面写着：保护环境，人人有责！不久这条小溪就没有人再扔垃圾了，红红和好朋友都欢呼起来。
小朋友，你们要向红红一样保护环境哦！
小兔子乱扔垃圾的作文【四】
一天，放学了，小猴子一边吃香蕉，一边走路。小猴子吃完香蕉后，看见垃圾桶离自己很远，就不想返回刚刚走过的路。小猴子看见一个鸟窝，就把香焦皮当作了一个飞镖，扔到了鸟窝里。
乌鸦正在睡觉，突然，一个香蕉皮像个飞镖一样冲着鸟窝飞来。乌鸦火冒三仗地说：“是谁把香焦皮扔到了我的鸟窝里？”乌鸦也学着小猴子乱扔，把香焦皮扔到了地上。这时，小兔子正好走过，不小心滑倒了。小猴子和乌鸦很羞愧，小兔子起来把香焦皮扔到了垃圾桶里。
我们应该向小兔子学习，爱护环境。
