4月8日,是我们在广州国防基地军训的最后一天。
手捧着这张奖状,检阅的场面再现眼前,我们排着整齐的队伍,昂头挺胸,大步走进了操场。我们全部进场后教官说“三姿训练,第一项,站姿。站立!”没等教官下命令,同学们都已经个个站得直直的,都像木头人一样动不动,生怕因为自已做不好而连累整个年级被批评。我也一样,大气都不敢出一口。
这天下午检阅完,训练基地举行了我们盼望已久的'颁奖仪式。先颁发的是“优秀学员”奖。“请各班派代表到主席台上领奖!”话章刚落,就听我们班的教官站起来,转过身,指着我喊:“班长!就你了!上!”我在同学们的注视下向主席台奔去。还没到我,我便在主席台下等着。此刻,我感觉时间像沙漏一样坚涩地流,慢慢坠入我紧张的心。终于到我了!我的腿实然变得异常轻快轻快,几天的疼痛完全消失。我轻盈地走上主席台。面对摄像头,我露出了我这几天来的第一抺最灿烂的笑容。台下的老师,教官和同学们为我们欢呼,为我们鼓掌,那一刻,我真开心,真自豪!我凝视这张奖状,仿佛看到了我们在寒冷的夜晚被罚的情景,仿佛看到了与教官开玩笑、玩游戏时的情景;好象听见了我们响亮的口号声。啊!这张奖状是我们用汗水换来的,是用泪水铸造而成的。它记录了我们军训中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起来,它将鼓励我,让我充满前进的力量!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不经历痛苦的历练,长大后怎么为国家效力呢?
这张奖状将鼓励着我前进,让我充满力量,我将好好地收藏这张奖状!
在我房间的墙上贴着一张奖状,是一张“六一”儿童节文艺表演第一名的奖状。每当遇到挫折,失去信心时,每当我对人生无望,充满厌倦时,我就会静静地站在奖状前,想想奖状背后的故事。那坚定的信念并自然而然地树立起来,一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一个星期一早晨,我和往常一样,兴高采烈地来学校上课。在课间,老师找到我和黄茜苹,告诉我们要准备一个节目——表演相声,参加六一文艺汇演,要为我们班争光。当时我心里真的是一个五味瓶,有喜有忧。喜的是自己能在同学们面前展示自己;忧的是自己从来没有演过相声,心理没谱。因此,百般推辞,在老师的劝说下,我只好答应了。
老师把相声词交给我和黄茜苹一人一份,并叫我们把词先背会。不到三天,我和黄茜苹都把相声词背会了,只等老师来训练指导,可是老师对这个节目的表演情况却好久都没有提到,我还认为不要表演了,看着别班的同学都在训练,试演。我的心理感觉十分疑惑,百思不得其解。是老师另选贤人还是学校取消了这次文艺汇演了呢?一团疑惑的烟云总是挥之不去。
又过了一个星期,老师突然告诉我们,县里要来我们学校进行素质教育督导检查,每个班要选送一个节目来检验我校艺术教育成果。节目在学校操场上举行。县里面的领导,学校的全体同学和老师都在观看。一个班接着另一个班,节目表演在一阵阵热烈地掌声中结束,很快并轮到我和茜苹的相声表演。刚开始,我们还声情并茂,可表演不到一半,我说话并开始吞吞吐吐,把后边的内容背到前边来,茜苹被我弄得茫然不知所措,我满脸通红,真恨不得有个洞钻进去就好。回到座位上,同学们投来了异样的目光,从目光中透露出对我的责备,对我的失望。虽然,他们一句话也没有说,但我再也抑制不住内心的痛苦,眼泪止不住地往下流。
放学回家的路上,我走了好久好久。步履是那么艰难,回到家,不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了我的妈妈,妈妈早已等在门口迎我,看着我一副狼狈的样子,妈妈什么话也没有说,抱着我:“孩子,别伤心,妈妈知道你今天的表演失败了。请你记住‘失败是成功之母’,在哪里摔倒就在哪里爬起来。你“六一”不是还要表演吗?”妈妈的话是那么的温柔,又显得那么有力,使我重新树立起对文艺表演的信心。
每次放学回家,我总会约茜苹先练上半小时,请来高年级的同学或老师帮忙指导,把词背得滚瓜烂熟。还配上了一些丰富的表情和动作,在一次次的演练中,节目的每个细节都熟记于心。六一儿童节那天,我满怀信心走上了表演台,声情并茂的表演嬴得了同学们的热烈掌声。最终,我和茜苹走上了领奖台,领来了我们梦寐以求的第一名奖状。那激动的泪水湿润了我的眼眶。
初一的生活是那样美好,纵然是那么令人怀念,但我们从不眷恋。回忆起那一张张金灿灿的奖状,每一张都是我们大家智慧和汗水的结晶,在每一张奖状上都映着我们的那一刻。
当我从回忆中寻找每一角落时,忽然我的脑海中闪过一束耀眼的光芒,一张光辉的奖状——团体的合唱第一名。人们都说:“春天是播种的季节,夏天是耕耘的季节,秋天是丰收的季节。”只有在努力和付出下才会得来收获。而在这春风未过,夏暑将来的日子里,伴随着婉转,悠扬的歌声,一切都沉静了,草儿沉静了,浪儿也沉静了,一首《让我们在春风里奔跑》是那样的事人陶醉,使人陶醉在春风的怀抱里;突然一首激情的、火热的《共青团歌》荡涤了祖国大江南北,这首歌唱得是那样有劲,黄河听了奔腾万里,井冈山听了挺拔万丈,歌儿唱得是那样的豪放。而歌的演唱者正是我们,我们初一。八班。有些同学曾撕破喉咙的去唱,虽然他唱的并不好听但心声却那样优美;还有些同学生病在家,病好了后,埋怨自己没有尽到那一点微薄之力。同学们的汗水渗透在他们的衣角,而歌声却飞扬在整个礼堂。在掌声下我们完成了比赛,歌声打动了评委,得到了最高分,在喝彩声下我们赢得了比赛。
同学们下来都说唱歌时轻飘飘的,有人说是过度紧张造成的,有人说是熟练后的自然,我任为是我们用心在,我们的心飞了,我们随歌飞了。在同学们的团结下,大家爱那个变得更和睦,虽然中间还有一些小插曲。
一张张奖状是我们的汗水而得来的,虽然已消失在新的教室,但我相信团结的我们在新的努力下奖状会更多,荣耀会更多,美好的回忆会更多。
有一次我和妈妈正在家了干活,突然,我不经意的一抬头,看见了小时候我得的那张奖状,便回忆起我小时候的样子:
小时候,妈妈带我到幼儿园演出。我很早就起床了,妈妈给我穿上小裙子,带花边的丝袜,和黑色的小皮鞋。然后,妈妈开始给我化妆,一开始,妈妈先给我抹了粉底,然后,给我两个小脸蛋上抹了红红的粉底,然后给我涂上了眼影,是水晶粉,然后又用口红把我的嘴唇描了一遍,接着,拿着眉笔在我的眉毛上画呀画呀。又给我帮小马尾辫,带上粉红色的蝴蝶结。接着,以为栩栩如生的“小美女”就展现在了妈妈的眼前,于是,妈妈就送我去幼儿园演出。
“下面有请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈!”音乐响起,我们一个个的出现在了舞台上、生龙活虎,我们随着音乐跳呀跳,整齐的动作,优美的舞姿,赢得了热烈的掌声,掌声鼓舞着我们,音乐带动着我们,将平时老师交给我们的东西全都发挥了出来。
最后,我们获得了一等奖,老师发给我了这一张奖状……
比赛前,我每天都忙着做题目、看作文书。当别人下课在快乐地玩耍时,我待在座位上看书;当别人在外面做游戏时,我也在家里写题目;当别人早早地进入梦乡时,我仍旧在书桌前写题目。只要一有时间,我就会写题目。做题目遇到困难时我想过:太累了,一点儿玩的时间都没有,不如放弃吧。可是我又想,如果我得了奖,不就为班级添光增彩了吗!想到这里我又充满了干劲。
竞赛前一天,原本整天无忧无虑的我,变得紧张万分,每根神经都绷得紧紧的,心脏好像快从嘴巴里跳出来一样。我坐立不安,仿佛即将要“世界末日”一样。我不断地暗示自己,分数、名次都无所谓,重在参与。就这样我紧张的心情才慢慢平复下来。
到了比赛那天,同学们都纷纷为我加油鼓劲。我怀着紧张的心情走进了考场,我发现每位参赛选手的表情都十分严肃,看上去他们也和我一样紧张。开始答题了,我在心里反复告诉自己一定要把题目多读几遍,弄懂题意再写,不能漏题,要仔细审题,句子写完要打句号,不能写错别字……我细心地答题,每写完一题,还会检查有没有犯这些错误。终于写完了,我仔仔细细地检查了好几遍,交出了满意的答卷。到了公布成绩的那天,我居然获得了一等奖,真是功夫不负有心人、一分耕耘,一分收获啊!捧着红彤彤的奖状,我如获至宝,高兴极了!
这就是这张奖状背后的故事,以后我一定会更加刻苦学习,取得更好的成绩。
今天,成绩出来了。我怀着担心的心到了学校,但是谁知啊!年年稳抄前三名的`我,落榜了。其实这学期的语文测试我一直都稳稳的在九十分以上,但是这次的作文分数扣多了吧!因为后面写作的灵感已经没有了。所以作文扣多了吧!才得了八十几分,英语更别说了本来就是三年级才学英语,对于一些基础的不是很会,而英语老师却说我的成绩不错,这学期我主动找老师复习,可是在上课的时候总有同学找我说话,我虽然很讨厌上课别人找我说话,但是她毕竟是我好朋友嘛!嗨……
但不错的是我还拿了最多奖状回家,在班上同学们用哇哇哇哇的声音看着我拿奖状,但是我却有一丝丝的不愿不是因为什么,只是因为我没有拿到前三名,我很不情愿,但是,已经晚了。只有在下学期努力吧!
因为爸爸这一句话:“你就算拿十张这个奖状回来也不如一张三好学生。”的确啊,十张你用了那么多心思,却还不如你自己好好学习拿一张三好学生回来,这句话使我受益菲薄啊!
我虽然是学校里老师的好帮手,但是在这期间我疏忽了一件非常重要的要点,那就是也要努力学习,不仅要取得老师的信任,也应该好好学习在学习上取得老师的信任,取得家长的信任,不是吗?
好好工作间,也应该好好学习。是学校里老师的好帮手间,也应该好好学习在学习上取得老师的信任,取得家长的信任。我相信大家一定支持这说法吧!
我一定要把十张这个奖状,换为一张三好学生,也的到更多的奖状。但是我有一点始终坚信自己的想法,那就是不管任何奖状都是自己的努力,也应该为自己高兴。你在下次一定会比这次更有进步的!
要知道努力是幸福,努力后的成果也是幸福,同样是幸福有为何不同时得到两样幸福,同时沉浸在两种甜蜜中呢?
我从没见过妈妈的奖状。妈妈告诉我,她读书时得的奖状一张也没舍得贴,都小心地放在了一起,厚厚的一叠,后来因搬家而弄丢了。我问妈妈:“你一定很心疼吧!”妈妈随便一笑:“都过去的事了,还心疼什么。”
妈妈的一笑,勾起了我的回忆。
我刚上小学那会儿,什么也不懂,只知道玩。老师发奖状的时候,我看着别人把“三好学生”领走,心里一点感觉也没有。
回到家,妈妈看我连个奖状也没得,身体几乎发颤,声音都变了腔,失望地说:“这孩子太不争气了!”妈妈拉过我,转过了头,举起手来,缓缓地打了我一耳光。之后,妈妈抚着我的头:“不要哭,妈也不舍得打你。妈要让你记住这一耳光,记住好好学习。”妈妈打了我,我却一点儿也没感觉到疼。我反而还很奇怪:“奖状,不就是一张纸吗?有那么在意吗?”
不过,第二年我还是乖乖地得了一张奖状。我把它拿回家,妈妈高兴地把我拥在怀里,不停地说:“真好,真好,以后还要得奖状!”妈妈放开我,我抬头看到妈妈眼里含满了泪水。妈妈一边拭泪,一边笑着说:“这是激动的,激动的……”我实在不明白,妈妈从来不哭,怎么今天就哭了呢?
过了一会儿,妈妈拿着奖状左看右看,不停地念着“三好学生”。妈妈拿来胶水,在房间里走来走去,找了一个最显眼的地方,小心地贴上了奖状。妈妈站在远处,一边笑一边看着奖状,很久。
以后,妈妈有事没事就看我的奖状。我也常领回奖状,妈妈都像往常一样细心地贴在墙上,然后看好长一会儿。
家里的奖状已经很多了,很多来我家的客人又惊奇又赞叹。妈妈总在一旁笑着说:“那是我家孩子得的!”妈妈讲话时骄傲的神情永远让人心动。
直到后来,我才明白:我的奖状就是妈妈的奖状,我的荣誉就是妈妈的荣誉,我的进步就是妈妈的欣慰……
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