作文今天我真什么600字左右【一】
今儿早一起床，我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀，弯弯腰……突然，一个“空中飞弹”，“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的'，黏乎乎的，呀，鸟粪！恶心了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口，一不小心，“扑哧”，坏了，踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭，一边骂道：“谁家的狗这么不讲文明！随地大小便！真缺德！”
回到家，我拧开水龙头，没水！怎么回事？“妈，水呢？”“停水了！”“啊？”这是哪位老兄干的啊？我和你远日无冤，近日无仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在这个时候停水，真是害我不浅哪！没办法，只好用纸擦擦吧。
下午的时候，我头疼欲裂，刚想躺下休息一会儿，妈妈大叫：“快点写作文。”我捂着头说：“我头疼。”要是平时，妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里，柔声细语，嘘寒问暖一番。可是，今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉，”反而招来妈妈一顿臭骂：“你这孩子，叫你写作文，你就头疼屁股痒，你想用头疼来逃避写作文，门都没有！今天不要说你头疼，就是你头爆炸了，也要把作文写完！”“我是真的头疼嘛，呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈，作文还要写，母命难违！
我只好拿起笔，在作文本上写着：今天真倒霉……
作文今天我真什么600字左右【二】
今天，吃完了早饭，妈妈带我出去买美工用品。我们在文具店里发现了很多美丽的纸带，这些纸带是用来叠幸运星的，我真是喜出望外，赶快买了一袋。因为我们班的好多同学都很喜欢我做的幸运星，我正在为缺乏材料而发愁呢！就用这些漂亮的彩带做幸运星！
下午，我把彩带全部摊在书桌上，美滋滋地欣赏着。它们有的洒满了五颜六色的小星星；有的是五彩的爱心；还有的是小熊维尼、KITTY猫、小白兔……真是美不胜收啊！我看得心花怒放！
开始做幸运星了，我先拿了一条五彩小花的`纸带打了一个结，然后小心地绕了起来，很快做成了一个扁扁的五边形。但是，无论我怎样努力也不能把它弄鼓，我只好去向妈妈求助。妈妈给我出了个主意：再拿一条带子往上绕，厚一点，也许就行了。我按妈妈的建议做，终于做成了一个鼓鼓的、胖胖嘟嘟的幸运星。我成功了！
我又一连做了好几个不同花样的幸运星，越做越开心。我要把这些饱含我美好祝福的幸运星送给籍老师、於老师和同学们！想象着老师和同学们拿到这些美丽的幸运星后高高兴兴的样子，我心里甜甜的。
今天我真快乐！
作文今天我真什么600字左右【三】
??天,我真高兴作文今天，我简直是太高兴了。简直就是无法形容啊，为什么呢这是因为我要去杭州玩了。
出发了，我和我的爸爸还有一为朋友去杭州玩了。在出发的路上我想了很多比如杭州有什么好玩的或者有什么好吃的等等。时间在一分一秒的'过去，我越来越着急就像热锅上的蚂蚁一样团团转，于是我问爸爸我们什么时候到杭州呀 爸爸说你一定要冷静，你有没听说过心急吃不了热豆腐。噢，于是我听了这句话明白了要耐心的等待。于是我等啊等终于等到了。我到了杭州第一件事就是躺在那舒服的床上好好好的睡上一觉，然后到了明天再去敬请的玩耍晚上我躺在床上想，明天我们先去哪里玩呢这个问题我一直都想不明白。然后我爸爸说睡觉了于是我就睡觉了。
早上到了我起来 准备去玩了然后我和我爸爸一起出发了在路上我们玩了惊险刺激的杭州乐园。还看了生产被子得地方，我们还去了海底世界，西湖，还有鲁迅步军等等好玩的地方。
玩好了以后我们就回家了，今天真是他高兴了。
作文今天我真什么600字左右【四】
今天，我们“梦园”文苑的同学到新城中学学习写古诗的技法和要领。我们来到新城中学，看见这里绿树成荫，鸟语花香，到处都弥漫着浓浓的书香气息。
活动开始了，新城中学的校长向我们简单介绍了新城中学的情况，然后就由文学社的老师向我们介绍写古诗的技法和要领。老师告诉我们，古诗可分成古体、绝句和律诗三种。绝句又可分为五绝和七绝。老师说：“写绝句必须要注意‘押韵’，所谓押韵，就是把同韵的字用在句尾，那个字又叫‘韵脚’。”老师又给我们举了几个例子，大家都饶有兴趣地学习。
老师接着讲“平仄”的用法，她说：“平仄即声调，‘平’分为阴平和阳平，而‘仄’又有上声、去声、入声。‘平’也就是指汉语拼音中的第一、二声，‘仄’为第三、四声。作诗一定讲究平仄，要看诗是平起还是仄起，这由第一句的第二个字的声调决定。”老师给我们欣赏她写的两首诗，第一首诗描写了荷花婀娜多姿的外表和它丰富的内涵；第二首诗写了荷花枯萎败落的景象，给人凄凉的感觉，两首诗描写的景象形成了强烈对比，我们一个个叹为观止。老师又给我们出了一道题，是她的学生写的一首诗，叫我们找出诗句当中的错误，我们马上找了起来，呀！我找出了一处，诗句中的平仄没有用对，其它的我就看不出来了。最后，还是由老师揭开谜底，她认为有两处地方不对，一是被我找到的平仄没有用对，二是这首诗当中，同一个字多次使用，这是写诗的忌讳。啊！原来写诗还有那么多的讲究！
老师给我们讲了个故事，宋朝著名诗人王安石写《泊船瓜洲》，也是经过反复推敲才写出来的，第三句中，白居易原先写的是“春风又到江南岸”，可是他觉得“到”字不好，又换成“过”，但他还是认为不行，又用“入”“满”，仍觉得不满意，最后想到“绿”字，这个“绿”字很形象地写出了春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化，王安石这才满意。我们祖国的语言文字真是丰富多彩,值得我们细细品味！
快乐的时光总是过得飞快！我们要回家了。今天下午，老师给我们上了一节有意义的课，我们学到了写诗的基本方法，感觉“听君一席话，胜读十年书”。真好！
作文今天我真什么600字左右【五】
今天我真高兴！你猜，我为什么高兴？告诉你吧！我这回期末前进了二十二名。
那天吃完晚饭，我和奶奶上网查我的考试成绩，我有些紧张，有些忐忑，还有些激动。当看见我的成绩是全班二十一名时，我恨不得跳起来，向世界宣布：“我可以进步，我能够成功，我拥有自信。”
今天，申奥同学给我送来一个本，是老师发的进步奖（因为我发烧，没去上学）。同时，奶奶为鼓励我，还奖励我五百元助学基金。我拿着日记本和奶奶的奖励，心中有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，诸般种种，但最多的是发自心底的高兴。
忘不了，夏天，酷暑难耐，顶着烈日去上学；忘不了，冬天，寒风刺骨，顶着风寒去上学；忘不了，每天紧张听课后，晚上写作业，经常要到八点多钟才能结束；忘不了，周六周日为了复习也少有玩耍的时候。可当这些付出真的得到回报时，我才真正到：一分耕耘，一分收获是多么的甘甜。
考试成绩进步了我高兴，老师和奶奶给我的鼓励我高兴，放假了我高兴，但我心中却有着更大的追求。我知道，虽然这次考试我进步了，但是各科成绩离班中最好的同学还有一定差距，还有进步的空间。下学期，我还要加倍努力，我的目标是：下次考试再前进五到十个名次。当然也还需要付出更多的汗水和勤奋，不辜负老师和家人对我的希望。
今天我真高兴！
作文今天我真什么600字左右【六】
那是一个好像和平常没什么两样的日子，我很早就起床了。
我走出大门，觉得天气有点儿凉，正想回到房间里面，突然发现院子里的树都换上了五颜六色的新衣服，有黄色的、火红色的……我觉得有些奇怪，走近一些，又看见院墙旁边的一棵果树上挂满了颜色不一，形状千奇百怪的灯笼，那是它的果实，好看极了！我不由得想：啊！难道是秋姑娘来临了吗？
我欣喜不已，蹦蹦跳跳地来到了小河边。河水好清呀，能看见那些小鱼儿在游来游去呢！河水好静呀，我一点儿也感觉不到她在流动。她还很热情呢，把蓝天和白云都请到了家里做客，再仔细看看，哈，我也在里面。我伸出手去，想去摸摸那洁白的云朵，可我又害怕了，因为我怕破坏了这美丽的梦境……
我是一个在农村长大的孩子，最爱的就是这硕果累累的秋天！因为每当这时候，爸妈就会把收获的喜悦写在脸上，我一看到，会一直甜到心里！
那天，我看到了秋姑娘的身影，我多么高兴呀！
作文今天我真什么600字左右【七】
今天是周五，老师给我们布置了一篇周末的作文《我真高兴》，我一看，想，该写什么呢看？放学回家的路上，我还在想，怎么写呢？可是，我在路上就找到了我的题材，帮助，助人为乐人嘛！
高兴，有的时候是发自内心的，这是因为一个普普通通的事情，让他奉献出了真正的高兴。我想这个人的高兴，是毫无意义的，为什么这么说呢？高兴，每个人都会，可是，要真正有意义的呢？会有几个人。
那时放学了，我走在我回家的路上，突然之间，我看见前面一位年过七旬的老奶奶，从她的口袋里，两张鲜艳的两百块钱窜了出来，掉在我眼前的脚下，我捡起这两百块钱，心里很犹豫，是捡起来还给老奶奶呢？还是自己用呢，自己用了，我就可以买到我心想已久的系列套书，还可以请同学，还可以买很多吃的，何乐而不为呢，还可以……
可是，见到人家的钱，不给回人家，是缺德的做法，爸爸经常教育我，见到别人的东西，不可以占为己有，要做一个还回物品给人的人，有一句话说的真的很对“人穷志不穷”，不管我家穷不穷，我都得要有志气，更何况这是一位年迈的老奶奶，不还回给她，可能这钱对他很重要，是救命钱，当我看到她穿着，的确有点寒酸，而且拐着拐杖，迈着艰难的脚步，一步一步地往前走着，我看着她的一举一动，心里真的有一种说不出来的感觉，再看他的脸，流露出一种眼神，那种眼神真的让我感到自己真的很无情。
于是，我做好了决定，手里拿着那鲜艳的两百块钱，跑到老奶奶的面前，说：“老奶奶，你掉了钱”，边说边把钱替给她，她高兴的把钱接了，眼睛流露出一种很感激的眼神，“谢谢你”她感激的说，突然之间，我的心里冒出了我从来都没感受过的一种感觉，我很高兴，那种高兴，是比平常要好10倍。
高兴，当你真正的发自内心的，虽然是一件很普通的事，他也会让你感到无比的高兴。
今天，我真高兴！
