夹气球比赛游戏作文【一】
老师让我们先练一练，我对着一个绿色的珠子一夹，哈，夹住了。原来夹珠子不过如此吗。可我一分心，夹起的珠子又掉了下去。我又瞄准一躺着不动的珠子，可谁知它就像一顽皮的小孩子存心和我作对，一夹它就滑跑了。
练习了一会，老师说：“好了，你们先排成两队，一队站在肖珊后边，一队站在古月后边。”我们站好了队，还给各队取了名字。老师从一个盒子里拿出不同颜色的珠子，然后给我们讲了比赛的规则：“第一个同学用筷子将盘子里的珠子或黄豆夹起放到对面的盒子里，然后再跑回来，把筷子给第二个同学，依次这样夹，如果珠子或黄豆掉了，必须捡起来，重新回到原位再夹。”我是第一个，当时一听，心里就像是十五只吊桶打水——七上八下的。
开始了，老师一声令下，我就忙把黄豆夹起来，可因为太紧张了，黄豆掉地下去了，我忙蹲下去捡，然后又回到原位开始夹。这次，我夹的是珠子，很顺利地夹了起来，我小心翼翼地夹着珠子向对面跑去。耶，总算把珠子安全地放在了盒子里。因为我夹的时候，掉了一次，我们队比另一队要慢两个人，老师不停地为我们队加油，我们队的成员也不停地呐喊、助威，另一队的成员和我们队的成员还打起了嘴仗呢。我们队的'陈唯俊怎么一点也不着急呢？你看他，右手夹起一颗黄豆，左手掌伸开着放在右手的下面，随时准备接掉下去的黄豆。他的脚步怎么那么慢呢，别人是小跑着，他却在那一二一地走着，也许是他怕走快了，黄豆掉了吧。可他把黄豆放在盒子里后，回来的时候，还是一步一步地走着，连老师都为他着急，提醒他快点。后面的同学加快了脚步，但最终我们队还是输了。
赢了的那一队还参加了左手夹花生米的比赛。我心想：他们谁会赢呢？左手夹是不是很难呀。可惜，我没机会参加这有趣的比赛。比赛完了，一个叫杨光的同学获得了第一名，老师给前三名的同学每人奖了一颗糖呢。
这一次比赛，让我明白了做什么事都不要紧张，要掌握好诀窍，要团结。
夹气球比赛游戏作文【二】
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了A队当队长，负责坐爆气球。
游戏开始啦！教室里真是有声有色，气球的爆炸声呯呯呯......声声入耳，五颜六色的气球红的'、绿的、黄的、黄的、粉的......好看极了。之后 ，两队的两个“吹气球大王”把气球都吹爆了，都不用队长坐爆了，哈哈！两队的成员正在争分夺秒的吹气球，坐气球的两个队长屁股都坐疼了，还仍然坚持在坐气球。
最终结果是我们A队输了，B队胜利了。B队的成员们手舞足蹈，高兴极了！我们A队的队友们虽然输了，但是还一个个乐呵呵的还在继续吹的吹、坐的坐，玩得不亦乐乎！
这次气球大爆炸游戏虽然我们队以失败告终，但是我还是觉得又好玩又有趣!
夹气球比赛游戏作文【三】
“哈哈哈……”，周日上午，三知教育学校作文班上同学们不时发出快乐的笑声。想知道同学们为什么这么开心吗？那就随我来吧！
一早，同学们走进教室，一如既往地先把书包放好，然后把背挺得如同松树般坐在位子上，静静地等待老师的到来。过了好一会，老师终于来了，只见他笑着说道：“同学们，今天不写作文了，我们来玩吹气球游戏，看谁吹的气球大，但不能吹爆哦！”我心想：奇怪了，老师葫芦里卖的是什么药啊？今天不用写作文了？
游戏开始了，同学们排成一队，拿起手中的气球，深吸一口气，吹起气球来。只见同学们一个个把脸涨得通红，小心翼翼地吹着气，一会儿功夫，结果出来了，不少同学要么吹得太小，要么直接吹爆，只用我和叶征楠赢了。决赛开始了，或许是因为刚才赢得太轻松，我感觉吹气球很容易赢，就一改刚才的小心翼翼，大口地往气球里吹气。很快，我的气球变得圆圆鼓鼓的，而边上叶征楠还在小心翼翼、一点一点的`吹着气。“赢定了”，我开始洋洋得意起来，“叭”一声清脆的声响过后，我手中鼓鼓的气球不见了，剩下的只是气球破裂的残片，我愣住了……叶征楠成为了最后的胜利者。
虽然最后不出所料，老师在第二节课还是让我们写了关于吹气球游戏的作文，但不管如何，这次游戏不仅让我到了游戏的乐趣，还体会到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理!
