作文得奖别人祝贺语句（祝贺别人作文比赛得奖的贺词） - 作文仓库

作文得奖别人祝贺语句【一】

1、沿着这条小路走，能到张红家。（改为反问句）

2、隐藏在芦苇里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）

3、天上的星星在闪烁。（扩句）

4、我终于做对了这道题。（改为“被”字句）

5、这是伟大的奇观。（改为反问句、感叹句）

6、同学们去参观。（扩句，两处以上）

7、李明和以前比不是变了样吗？（改为陈述句）

8、盲人的心中装着一盏明灯。（缩句）

9、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲了下来。（缩句）

10、柔嫩的枝条随着微风轻轻地摆动。（缩句）

11、我们又把船在树下泊了片刻。（改为“被”字句）

12、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（把两句话合并成一句话）

13、爬山虎的脚很细小。（改为比喻句）

14、爬山虎就是这样往上爬。（扩句）

15、夜晚，天上的星星闪烁。（改为拟人句）

16、森林中小鸟在鸣叫。（改为拟人句）

17、魏格纳叩开了著名科学家科彭教授的大门。（改为“把”字句、“被”字句）

1、巨人孤独的度过了漫长的严冬。（缩句）

2、巨人生活在漂亮的花园和孩子中间，感到无比的幸福。（改为反问句）3、鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。（“把”字句）

4、巨人有一颗任性，冷酷的心。巨人的花园一片荒凉，冬天永驻。（把两句话合并成一句话）

5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。（改为“被”字句）6、白鹅总是高傲的，一动不动的挺着长长的脖子。（缩句）

7、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（把这个句子换个说法）

8、看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会和它生气呢？（把这个句子换个说法）

9、我不敢再讨厌木鸡了。（改为反问句）

10、这样气魄雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句、双重否定句、缩句）

11、长廊每一间的横廊上都有五彩的画，几千幅画没有哪一幅是相同的。（改为肯定句）

12、北京的颐和园是个美丽的大花园。（改为反问句）

13、昆明湖的两岸栽着许多数不清的垂柳。（修改病句）

14、虽然这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（改为陈述句）

15、沿着这条小路走，能到张红家。（改为疑问句）

1、搭石是家乡的一道风景。（改为感叹句）

2、天气太冷了，简直叫人受不了。（改为夸张句）

3、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）

4、小钱被白病折磨得脸色苍白。（改为“把”字句）

5、那脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。（改为反问句）6、妈妈对我说：“我和你爸爸，今晚要去参加活动，你自己准备晚饭吧。”（第三人称转述）

7、圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。（改为“把”字句、“被”字句）

8、进行了文明礼貌教育后，发生了很大变化。（修改病句）

9、在时，我一丝不苟的答卷和交卷。（修改病句）

10、我担心怕他忘记，再三重复地对他说：“明天一定要把那本书带来。”（修改病句）

11、他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。（缩句）

12、两个差人将贾岛带到韩愈面前。（改为“被”字句、“把”字句）

13、乌塔一听，高兴的大叫：“我是德国人，住在汉堡。”（改为第三人称转述）14、亲自来到意大利。意大利的美丽深深感动了我。（用关联词把两句话连成一句话）

15、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。（缩句）

16、我想念着这位没有见过面的，不知道姓名的叔叔。（缩句）

1、浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿的鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向前方。（缩句）

2、恐龙世界里，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮的食肉动物。（改为反问句、感叹句、双重否定句）

3、雪下得很大。（改为比喻句）

4、人们称海洋为蔚蓝色的宝库。（改为“把”字句）

5、老师提出的问题，李林答的对答如流。（修改病句）

6、那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。（改为“被”字句）

7、照红了小孩子脸的是霞光。（改为“把”字句）

8、蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句）

9、蟋蟀建筑住宅有特别的工具吗？没有。（改为陈述句）

10、春天来了，小草绿了。（改为拟人句）

11、柿子挂在枝头。（改为比喻句）

12、2010年的世博会难到不是在我国上海举办吗？（改为陈述句）

13、读了这篇文章，使我又一次受到深刻的教育。（修改病句）

14、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

15、天天听着鸟儿歌唱。（修改病句）

16、人们搭好了简易的戏台。（改为“把”字句、“被”字句）

17、花儿在晨风中摇摆。（改为拟人句）

改写句子（5）姓名

1、那颗清冷的心唤来了寒冬。（改为“把”字句、“被”字句）

2、泉口堆满了枯枝败叶。（改为“把”字句、“被”字句）

3、百灵鸟站在枝头叫。（改为拟人句）

4、我的工作对别人都是有用的，我感到很幸福。（改为反问句）

5、清澈的.泉水静静的流着。（缩句）

6、他把花园给了孩子们。（改为“被”字句）

7、即使人们怎么呼唤，猫也不肯回来。（修改病句）

8、他从容不迫的飞快的从里面跑出来。（修改病句）

9、猫在旁边，非要把老鼠等出来不可。（改为肯定句）

10、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？（改为陈述句）

11、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）

12、站在山顶上仰望，山间的云像棉花在缓缓飘动。（修改病句）

13、兵马俑虽然规模宏大，但是类型众多。（修改病句）

14、登上万寿山，颐和园的景色大半全部收在眼底。（修改病句）

15、人们把散落在地上的苹果捡了起来。（改为“被”字句）

16、老师把新同学送回了家。（改为“被”字句）

17、春风把大江南北染成了一片绿色。（改为“被”字句）

18天空中飞翔着白鸽。（扩句）

作文得奖别人祝贺语句【二】

几个星期过后，机会真的来了，是讲故事比赛。我和李菲同学同时被选中。我回家后就非常卖力，做完作业就准备演讲稿。在父母面前流利的背诵着。让妈妈以听众的身份给我提宝贵意见，使我的演讲更有感染力。

比赛那天，我戴上鲜艳的红领巾来到了现场。妈妈和老师就坐在我旁边给我加油助威。参赛的小朋友一个个上台，精彩的表演让我羡慕又紧张。终于叫到我的名字了，我的心一下提到了嗓子眼，但转头一看到妈妈那鼓励的眼神，我的.心就放下了，扯了扯胸前的红领巾，快步迈上讲台开始我的故事演讲。一讲完，我就急忙向妈妈询问刚才的表现。妈妈笑着说：“不错不错，讲的很有感情，肢体动作也丰富，就是声音太轻了。第一次还是有点紧张吧，再自信一点，自然一点就会更好。”听完，我不由的垂头丧气起来，心想这次肯定是拿不到奖了，白忙了。

几天后，成绩出来了。我居然获得了个三等奖。在拿到奖状的时候，我不由的开心的蹦了起来。急忙回家给妈妈看，妈妈看后笑弯了眼，那笑容别提有多骄傲了。我在旁边美滋滋的，这获奖的感觉真好啊！

作文得奖别人祝贺语句【三】

1.以下正确的说法是（）。

A.用户调用标准库函数前，必须重新定义

B.用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义

C.系统不允许用户重新定义标准库函数

D.用户调用标准库函数前，不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案：B

2.do语句能够改写为（）语句。

A.复合

B.if

C.switch

D.while

答案：D

3.循环语句“for(inti=0;i＜n;i++cout＜＜i*i＜＜’’;”中循环体执行的次数为（）。

A.1

B.n-1

C.n

D.n+1

答案：C

4.在下面循环语句中循环体执行的次数为（）。for(inti=0;i＜n;i++if(i＞n/2break;

A.n/2

B.n/2+1

C.n/2-1

D.n-1

答案：B

5.下列适宜采用inline定义函数情况是（）。

A.函数体含有循环语句

B.函数体含有递归语句

C.函数代码少、频繁调用

D.函数代码多、不常调用

答案：C

6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为（）。

A.int*p=newint[30]；

B.int*p=newint(30；

C.int*p=new[30]；

D.*p=newint[30]；

答案：A

7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用（）函数。

A.strlen(

B.strcap(

C.strcat(

D.strcmp(

答案：C

8.switch语句能够改写为（）语句。

A.for

B.if

C.do

D.while

答案：B

9.关于void指针，下列说法正确的是（）。

A.void指针就是不能指向任何数据的指针

B.void指针就是已定义而未初始化的指针

C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针

D.void指针值可直接赋给一个非void指针

答案：C

10.循环while(inti=0i--；执行次数是（）。

A.0

B.1

C.5

D.6

答案：A

11.预处理命令在程序中都是以（）符号开头的。

A.*

B.#

C.＆

D.@

答案：B

12.以下能正确地定义整型变量a,b和c，并为其赋初值5的语句是（）。

A.inta=b=c=5；

B.inta,b,c=5；

C.a=5,b=5,c=5；

D.a=b=c=5；

答案：A

13.若有说明语句:charc='72'则变量c（）。

A.包含1个字符

B.包含2个字符

C.包含3个字符

D.说明不合法，c的值不确定

答案：A

14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是（）。

A.voiddefine+WORD

B.a3_b3_123YN

C.for-abcCase

D.2aDOsizeof

答案：B

15.以下标识符中不全是保留字的是（）。

A.caseforint

B.defathenwhile

C.boolclasslong

D.gotoreturnchar

答案：B

16.下列变量名中，（）是合法的。

A.Forest

B.byte-size

C.double

D.A+a

答案：A

17.函数调用func((exp1,exp2,(exp3,exp4,exp5中所含实参的个数为（）个。

A.1

B.2

C.4

D.5

答案：B

18.this指针存在的目的是（）。

A.保证基类私有成员在子类中可以被访问

B.保证基类保护成员在子类中可以被访问

C.保证每个对象拥有自己的数据成员，但共享处理这些数据成员的代码

D.保证基类公有成员在子类中可以被访问

答案：C

19.定义类的动态对象数组时，系统只能够自动调用该类的（）对其进行初始化。

A.友员

B.析构函数

C.无参构造函数

D.类成员

答案：C

20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’

A.a和b数组完全相同

B.a和b中都存放字符串

C.sizeof(a比sizeof(b大

D.sizeof(a与sizeof(b相同

答案：C

21.对长度为N的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。

A.N+1

B.N

C.(N+1/2

D.N/2

答案：B

22.二维数组在内存中的存放顺序是（）。

A.按行存放

B.按列存放

C.由用户自己定义

D.由编译器决定

答案：A

23.假如指针p已经指向某个整型变量x，则(*p++相当于（）。

A.x++

B.p++

C.*(p++

D.&x++

答案：A

24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为（）。

A.12

B.13

C.14

D.15

答案：A

25.若p1、p2都是指向整型的指针，p1已经指向变量x，要使p2也指向x，正确的是（）。

A.p2=p1；

B.p2=**p1；

C.p2=&p1；

D.p2=*p1；

答案：A

26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1}，*p=a；则数值为2的表达式是（）。

A.a[9]

B.*p[8]

C.*（a+8）

D.p+8

答案：C

27.在C++中，访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是（）。

A.*

B.<<

C.->

D.=

答案：C

28.在面向对象的程序设计中，将一组对象的共同特性抽象出来形成（）。

A.对象

B.实例

C.类

D.数组

答案：C

29.在用C＋＋进行程序设计时，最好用（）代替malloc。

A.new

C.指针

D.循环

答案：A

30.不同对象可以调用相同名称的函数，但执行完全不同行为的现象称为（）。

A.继承

B.访问控制

C.派生

D.多态性

答案：D

31.若定义了函数double*function(,则函数function的返回值为（）。

A.实数型

B.实数的地址

C.指向函数的指针

D.函数的地址

答案：B

32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起，形成一个实体，这实体也就

A.类

B.对象

作文得奖别人祝贺语句【四】

句子改写

基础试题

2009-06-181202

【学习目标】

1、了解长短句，整散句的特点。

2、选用、变换句式。

【学习重点】

变换句式(特别是长短句互换

【学习内容】

一、长句和短句：

（一）特点

句子使用的字数多，附加成分多，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。

长句作用：表意严密、内容丰富、精确细致。长句一般用于书面语。短句作用：表意灵活、简洁明快、节奏感强。

（二）变换方法：

原则：

一、要审清题意；

二、要保留全部信息，内容不能省略；

三、是不改变原意。

四、可调整语序，可增删某些词语，注意不能有语病。

（一）长句变短句

【解题方法】

第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。剥离的原则是：由大到小，先看一下有几层修饰、限制成份，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句。如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系。

第三步：整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或“这样”“他”（它）们”之类指示代词，还可灵活使用冒号以衔接下文。。

“调整句序”一般要遵循如下原则：如果修饰限制成份是由并列短语改为并列短句，因无先后主次之分，可依原长句中的顺序安排；如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系，那么就应该按照时间顺序、空间顺序或事理顺序，调整短句间的关系。

例如：《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。

【解析】这是一个结构复杂的单句，我们可以通过适当增删字数和标点符号，在不改变原意的情况下，把这个长句改成三个短句。对于此题，我们可以这样解答：

第一步：“提取主干”。

此题的句子主干是：《西游记》是一部古典长篇章回体小说。第二步：剥离修饰、限制成份，使其单独成句。

本例的修饰关系可分下列两层：第一层修饰成份：一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的。第二层的修饰成份是：明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作的。这两层的主语均为《西游记》，改后这两个单句可用“这部小说”或“这”代替。

第三步：整合信息，调整句序，合理表达。

本题的答案可表述为：《西游记》是一部古典长篇章回体小说。这部小说故事情节曲折、人物形象生动，深受读者特别是广大青少年的欢迎。这是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工、整合，再创作的。

【典例解析】

【例1】将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。

以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、

防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。

【解析】这一句的主干是“岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜”，这个句子之所以“长”的原因是主语前的修饰成份冗长。通过剥离修饰成份、调整语序，原句可以改成如下三个短句：①岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。②它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。③它在解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。

【例2】现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的机器人。

答案：（1）现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。（运用复指突出句子主干；使用代词或冒号，构成一个总分结构或分总结构的复句）

（2）有的机器人可以独立操作机床，有的可以在病房细心照料病人，有的可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人了。（叠用表分项的词语和修饰语构成排比句式）

【例3】阅读下面一段不好的译文，然后回答①—②题。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

①地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？

②把这段文字写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。

作文得奖别人祝贺语句【五】

过几天就要考物理了。我面对着课本上的牛顿第二定律，正紧锁双眉，忽然传来了“冬冬冬”的叩门声。打开门，出现在眼前的兄一位身材颀长，十四五岁的小姑娘。她一双水灵灵的大眼睛，显得天真聪敏而又庄重大方。

“啊哊哎，是你呀，赵爽，今天什么风把你给吹来了？ ”

她望着我舒展的眉宇说：“你那天不是说最近学物理感到吃力吗？我们刚考完英诏，顺便过来看看……”她知道我最头痛的是物理，可是下午她自己还要考历史呢，眼下可真是“一寸光阴一寸金”的时刻啊，她还在关心着他人的学习。顿时，一股热流涌向我的.心田，一桩桩关于她的往事像一幕幕电影展现在我的眼前：

“我还是一名普通学生嘛”

去年十月八日，赵爽还和往常一样，早读英语后，吃了几口 “开水泡馍”，就从伊宁市西郊匆匆赶到市中心的八中。上完第一节课，她正要给罗海荣讲数学的“集合与对应"问题，罗海荣一把握住她的手说："祝贺你，赵爽！我们还以为你今天不来上课了，要去领奖哩。”“旁边的同学也纷纷围上来，有的说：“你都中了世界‘女状元’啦，还有心思解难题？ ”

原来是那天清早，无线电波传来了喜讯：赵爽写的《一个邮政职工的一天》被评为国际少年书信写作比赛的第一名，获得金质奖章。可是赵爽自己还没有听到。

赵爽冷静地暗暗提醒自己：“荣誉面前要像沙漠里的河流，困难面前要像山涧里的洪流，得了奖，我还是一名普通学生嘛！ ”因此，她没有冲动，没有狂喜，反而对罗海荣说："你快坐下来，让我讲完这道题吧！ ”接着便认真细致地作了解释。过一会儿，老师来通知她，下午有记者来采访，让她做些准备。赵爽认为记者来了，只要按真实情况讲就行了，不必专门做准备。她又专心地听完了上午的其他课。

第二天就要上飞机去北京领奖了。十月十四日下午，伊犁哈萨克自治州邮电局为赵爽召开欢送会。开会的时间快到了，还没见车来，赵爽决定自己走路去，前来祝贺的人们劝她说：“今天这个会是专门为你幵的，这么远的路，你不到，就不会幵会，人家自然会来车了接你。”赵爽却说：“迟到了让叔叔阿姨等我，浪费他们的时间，多不好啊！还是我自己走路去。”说着她背起书包走出了家门。

开完会回来，她拿起水桶去挑水，妈妈心疼地说："明天就要走了，别挑了呀！“赵爽还是把缸挑满了。

这两年赵爽长得很快，穿的裤子已经露出了脚踝，一件格子上衣早已褪色。叔叔阿姨们说：“这次去北京，少不了照像，还可能上电视哩。建议赵爽父母给她买套新衣服，父母也同意了，俗话说：“不怕衣服破，只怕肚里没有货。”这也是赵爽要求自己的一条准则。她想：“家里的经济不富裕，父母平时省吃俭用，为我多买几本书，我高兴；要给我买农服，我心里不安。”她一再不让买，妈妈只好暗暗地给她做了一条涤纶的灰裤子，临走时拿出来给她穿上。

“人生不是家受而是奋斗”

赵爽获奖后，收到数以千计的书信，她生活在赞扬声中。

哈萨克族诗人，新疆维菩尔族自治区文联副主席库尔班阿里取出他珍藏多年的诗集《从毡房走向全世界》，亲笔题词送给赵爽，并且勉励说："姑娘，你是各族人民的女儿，你为祖国赢得了荣誉，愿你像闪光的宝石永放光芒。”

赵爽还收到了万国邮政联盟国际局总局长索比先生给她的贺信，并荣获了联合国教科文组织授予的纪念巴布罗。

毕加索诞辰一百周年的铜质奖章。《万国邮联》双月刊用七种文字刊登了她的文章和对她的文章的评价。这些，都使赵爽受到了极大的鼓舞。但是“山大什么鸟都有” ，广东一个妇女给赵爽来信说：她在香港和美国都有亲戚和朋犮。两个儿子正在攻英语，准备申请出国，“如果你和你家庭愿意，可建立通讯关系，逐步安排后事。”信虽然写得拐弯抹角，用意是显而易见的。当人们问赵爽对这个问题的看法时，她真挚地说： “我懂得资本主义制度没有社会主义好，到那里去不可能有真正的幸福。”

她的这番由衷之言，使我想起她曾在一篇发言稿中写的几句话：“我是一只乳燕，离开了袓国的天空就不能飞翔；我是一棵小草，离开了祖国的大地就会枯姜；我是一滴水，离开了袓国的大海就要干涸。”是啊，正如哈萨克谚语所说：“忘记祖国的人，像失去森林的夜鹰。”

赵爽把荣誉当作动力和前进的起点。她从北京回來以后，又写了一篇报告文学《理想在展翅》和二十多篇小说、散文、诗歌、体会。她参加《新疆教育》举办的《除夕》作文比赛，又获得了一等奖。伊犁农垦局给她发了奖状和一个大镜框，为了鞭策自己，她把奖状反过来放在镜框里，请父亲手手书了这样十个字覆盖在奖状上作为座右铭：“人生不是享受而是奋斗。”

作文得奖别人祝贺语句【六】

那天，我们全家提着我的乐器——二胡到火车站乘坐动车到武汉参加比赛。坐在列车上，我向窗外望去，一望无际的绿色蔓延至远方，好像一块无瑕的绿色地毯。青翠的景色仿佛预示着我的胜利，让我紧张的心情一下子放松了下来，尽情享受这美丽风光。

到了武汉，听到的语言简直像外星语，迷茫的.心情无法用语言来形容。我和爸爸妈妈一起去餐馆吃饭，饭后，爸爸说：“比赛在明天早上，今天就先放松一下心情，我们去中山公园玩。”我听了这句话，兴奋得一跳三尺高。

来到中山公园，一进去，我就看到中国历史人物——孙中山和宋庆龄的雕像。我和爸爸妈妈在诺大的公园里四处欣赏，每一处风景都有丰富有趣的故事，真令人流连忘返。

到了晚上，我们来到了长江口，一阵阵江风吹来，我不由得下去泡泡脚。那江水冰凉冰凉的，让我紧张的心情一下子抛到了九霄云外。

第二天早上，我和爸爸妈妈一起去了比赛现场。那里人山人海，台下的观众瞪大了眼睛注视着每一个表演者。在后台等待时，我都能听见自己“砰砰”的心跳声。

终于轮到我了，我慢慢地走上舞台，由于紧张，我的手脚抖得非常厉害。为了不让爸爸妈妈失望，我深吸一口气，努力平静下来，流利地说道：“我表演的曲目是《空山鸟语》”。伴随着我的演奏，我的身体微微颤动，二胡发出的声音时而低沉、时而喜悦、时而高亢、时而婉转，一切都显得那么自然自如，观众一副陶醉其中的模样。一曲演奏完毕，教授不停地鼓掌，台下也响起了雷鸣般的掌声。

回家没几天，比赛结果出来了，我非常惊讶，竟然拿到了金奖。爸爸妈妈听到后喜出望外，抱着我笑得眼泪都流出来了，不停地夸我厉害。在一片赞美声和掌声中，我体验到了得奖的滋味。