我们这个班作文经典结尾【一】
幼儿园时，妈妈的话语总是那么的轻柔，话语中仿佛都带着丝丝笑意，而我也总能细细地去聆听。长大一些后，上了小学，妈妈温柔的嘱咐还是系在我的耳边，我跟着妈妈耐心受教、认真纠正生活及学习中的错误。慢慢我长大了，我变得不再有耐心听妈妈的教导，连妈妈温柔的话语在我耳里也变成了刺耳的`声音，连回话的语气也渐渐变得不耐烦，语气也极其生硬。每每这个时候，总能感受到妈妈无声的叹息。时间仿佛是一把无情的刀硬生生地打断了我与妈妈间的点滴美好，让我们不再有往日的和谐与快乐。
窗外小雨淅淅沥沥地下着，在玻璃窗上划过一道道横线。此时，我的心情也被外面的雨声弄得格外低落，想起刚刚和妈妈的对话，心更加痛了。我在想：“曾经那个轻言细语的妈妈去哪儿了，随着时间的脚步，我们真的回不到从前那美好与和谐的关系了吗？”“写作业了吗，发什么呆？快些，想一想自己的成绩。”妈妈低低的嗓音打断了我的思绪，终于，我忍不住自己的情绪爆发了：“我知道，不要你管，你真的很烦。”巨大的声音连我自己也被惊呆了。妈妈缓缓地关上房门出去了，此时，屋里一片寂静，只听见钟来回摆动的滴答声，同样这声音也敲在我的心上，让我的心情更加的沉重。
等我冷静下来，悄悄打开房门，看见瘦小的妈妈一人窝在沙发一端在沉思。晚风吹起了妈妈的青丝，不对，仔细一看那竟是银发，一股酸酸的情绪涌上了我的心头。其实我心里一直明白妈妈的用心良苦，她那样严厉的对我，其实也是爱我的一种表现。可怜天下父母心，哪个父母不希望自己的子女能够有所作为。我理解妈妈对我的一番苦心，但我也希望能和妈妈心平气和地相互沟通、相互理解。我走到妈妈身边坐下，低下头，对着妈妈轻声说一句：“对不起，妈妈，刚刚我不应该那么对你说话，我希望我们还能像从前那样，我努力，可以吗？”在和妈妈道歉以后，心里觉得轻松了许多，妈妈也欣喜地看着我，抚摸我的头对我笑着说：“我女儿长大了，妈妈也做的不对，我们一起努力，好吗？”经过那晚的沟通，我和妈妈的关系又恢复了以往的和谐，虽然偶尔也会有一些小矛盾，但总能被我们的相互理解所化解。
在我们这个年龄里，我学会了用理解融化那令人产生隔膜的一道道坚冰。
我们这个班作文经典结尾【二】
我现在所在的这个大家庭很有名望。
有名望原因之一就要感谢我们班里的几个“大人物”了，每天都要和别的班进行“外交”。一旦“开战”时，就要惊动每个班的“首领”了。不过他们敢作敢当，每次都要被“首领”请去办公室“喝茶”。因为这样，我们五班就在全校都出了名。哎，我说，虽然有名望是好事，但是咱们能不能换种方式“出名”？
这个大家庭还有一个恶习，就是太过于“文静”了。有次听课，有好多老师来到我们班。我们班的“首领”在讲台上眉飞色舞地“表演”。问到问题时，我们班没有一个人出声，“首领”又耐着性子问了一遍，这才有几个同学回答。
我知道，在别人眼里我们五班只有数不清的恶习，但他们殊不知我们班的温馨。
看，那边。有个同学因为头痛趴在桌子上休息。她的同桌见她这个样子，便急忙跑到宿舍向住校的同学借感冒药和止痛片，又亲手倒来水，喂她的同桌吃下。虽然在许多同学眼里觉得这只是一个很平常的画面，觉得自己生病，同桌就理所当然地要照顾自己。但是在我们五班的同学眼里，这一幕真的很温馨。
我希望我们班的名望是靠美名来争取，希望这个班“活泼”一点，希望这个班锁住那一点点温馨。
我们这个班作文经典结尾【三】
在二班这个大家庭中，人人都是这个家庭的一员，每个人都应该努力为班级做贡献，这样班级的成绩、卫生、纪律等方面才会一步步往前进。课前几周我们班的成绩和常规都不太理想，于是，老师实行了“量化积分”的政策。就因为这个政策，这个“大家”中的“小家”也“疯”了起来。宿舍就是一个个“小家”。
以前，我们的宿舍只是一个不起眼的宿舍，也是一只沉睡着的猛虎。这回，一听文明宿舍要加分我们都一致达成目的：文明宿舍。
这下可好，周一，我们制定了“文明宿舍”计划，晚自习下课时，316宿舍的成员就整装待发，下课铃声一响，我们一下子就站起来，将板凳往课桌上一搭，拎起水杯，迈着大步就跨出了教室，飞快地奔向宿舍。我和赵钟凯总是全校第一第二个到宿舍的，刚到宿舍，其他几个人陆陆续续到齐了。“给你们5分钟时间洗漱。5分钟后准时熄灯！”赵钟凯有开始给我们下达命令
5分钟后，正当其他宿舍正聊天时，我们都已经“静卧无声”了。我们有了自己的.秘诀——谁说和谁请客。每一个人说话，又是最早熄灯，老师当然高兴了，就开始表扬我们316，我们心中都像吃了蜜一样甜。
就这样，我们每天，每次回宿舍都做到了“快”、“静”、“齐”。虽然累点、忙点，但有时老师一表扬，什么不愉快都散去了。
我们就这样“疯”一星期，理所当然地获得了文明宿舍的称号。因为我们这个小家的努力，带动了大家的前进。很多宿舍都开始模仿我们，这一周中，男生宿舍没扣一分，女生宿舍也表现不错。
这就是我们二班这个“家”，每个人都好像是一位辛勤的个人，各自扮演着不同的角色，老师是指挥员，指引我们向前进！
我们这个班作文经典结尾【四】
那些人，那些事，在那最美的年华。
在我们这个年龄，16岁，正属青春年华。最美的年华是正值的青春年华还是已逝去的童年呢？
童年，一个天真活泼、无忧无虑的年华。青春，一个纯洁无瑕、多忧多虑的年华。
那些人，我爱。因为他们伴随我度过了许多难关，给了我许多快乐。那些事，我也爱。因为它们让我成长，让我坚强。那个年华，我更爱。因为它很完美。
16岁的我们，常常因为一点小事不开心。16岁的我们，堆成了一座又一座的“心事山”。16岁的我们，开始有了自我的小秘密和小任性。在我们这个年龄，我们都自以为得到了所谓的感情而开心、而悲伤、而哭泣、而欢笑。16岁的我们，就应开心。因为我们这个年龄，拥有许多我们暂未发现的“宝藏”与“惊喜”。
16岁的我思想矛盾了。爱笑却又爱哭；喜欢热闹却有喜欢安静；害怕孤独却又喜欢一人；喜欢夜晚却又害怕黑暗；喜欢流星雨却又厌恶流星；喜欢惊喜又不爱生日；厌恶雨季却又喜欢淋雨……
在这个年龄的我，不知什么时候开始怀念过去。有了心事的我，常常一个人看着天空发呆，回想这童年的那些人、那些事。明明明白就应珍惜此刻，展望未来。但却常常怀念往事，沉浸过去。
老师说过，在我们这个年龄是最美的年华。但是，我常常会问自我，这样多愁善感、泪水常落的年华真的是最美的年华吗？
与童年的无拘束、无忧虑、无悲伤、无伤感相比，青春还是最美的年华吗？青春期中的苦涩、泪水是最美的。但是，这种美后的伤是深的。我以前任性固执的以为最美的年华应是已逝去的童年。但是之后想想青春也很美。因为它们有着不一样的美。
我怀念的那些人、那些事，都在那最美的年华。
经过成长和磨练的我，明白了“美”的多样性。每个年华都是美的。
这些情，这些难，在我们这个年龄。
我们这个班作文经典结尾【五】
在我们这个年龄，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。
满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。
美呦，在我们这个年龄，喜欢叽叽喳喳的在一齐讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过，在空中留下一道完美的弧线，便要立志如苍鹰一般，直入云天。从此，雄心壮志便在我们的心中播下了种，发了芽，长了叶，开了花。
青春的我们就如一块绝美的美玉，一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕，美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性，努力散发着青春激荡的火花，我们要诠释青春的完美，我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言！
在金色的沙滩边，我们与以前的幼稚挥手告别，我们不再属于童年。让期望为船，让激情为桨，划过青春的河，在漫天星光的夜空下，让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌！
友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边，黄色的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄，友谊的歌曲唱响新的曙光，友谊的风帆鼓起了我们向前的期望，友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁，把友谊看得重似千金，所以15岁的天空也因友谊装点而格外美丽。
15岁的我们，虽已进入青春的列车，但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空，就犹如朴素的语言横穿过华丽的辞藻。
清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞，金色的阳光在大地上洒下金光点点，一大片粉色的桃红吐露着独有的娇羞……这就是我们这个年龄，这就是我们这个年龄专属景致！
