分享使快乐作文500字左右(分享是一种快乐作文500字)

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首页笔记更新时间:2023-04-14 00:32:14
分享使快乐作文500字左右(分享是一种快乐作文500字)

分享使快乐作文500字左右【一】

记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。

自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。

星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”

书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的.乐趣,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。

分享使快乐作文500字左右【二】

“你们知道怎么做才能让圣诞老人高兴吗?”“知道”波力说,“如果我们互相帮助,他就会高兴。”马克和娜娜喊:“如果我们彼此分享!”大哥马克补充说:“还有,如果我们互相关爱。”“看来你们都认真听了!”爸爸笑着说,“现在该睡觉了。”

第二天,波力很早就回家了。天这么冷,他一点都不想在外面多待。他和玩具兔尼克一起坐在窗前,等爸爸妈妈和兄弟姐妹们回来。这时,波力看见外面有一只小鸟。他跳来跳去,在雪地里啄着。“看,尼克,他在找东西吃呢。”波力说。“可是雪这么厚,她肯定什么也找不着,可怜的小鸟!”波力又发现了更多的鸟,他们凑在一起,抖动着翅膀,想把寒冷赶跑,看起来他们都很饿。

波力想起爸爸昨天晚上说的话,“如果我们互相帮助,圣诞老人就会高兴!”“我去给小鸟找点吃的!”波力喊。他马上跑到储藏室看了看,“啊!那儿有玉米粒儿,小鸟肯定喜欢!”

波力把沉甸甸的罐子从架子上取下来,抱到外面的雪地上,但是,放在哪儿才能不被雪埋住呢?啊,对了!老松树下没什么雪,波力把玉米粒儿搬到了那儿。“现在小鸟们可以饱餐一顿啦!”波力高兴地说。他拿空罐子回家的时候,又想到了小鹿们。

可怜的小鹿一定也很饿!雪这么厚,他们上哪儿去找草和叶子呢?“小鹿们需要帮助!”波力说着,抱起一大捆干草,嗯——闻起来真香啊!波力把干草抱到老松树那儿。这时,他又想起了其他的动物,野猪的食物也被埋在雪地下了,小松鼠醒来的时候,也肯定找不着他们藏起来的食物了。

这回,波力用他的红帽子装满苹果、胡萝卜和橡子,第三次跑向老松树。他跑得飞快,耳朵一跳一跳的。“怎么样,尼克,我干得不错吧?”波力说,“等会告诉爸爸妈妈我帮助了动物们,他们一定很高兴。圣诞老人也会很高兴的!”波力迫不及待地等着大家回来。

他们终于回来了!“你好呀,波力!”妈妈说,“今天乖不乖?”就在这时,她发现储藏室的门打开着,架子上空了一半!“天哪,波力”她吓坏了,“我们冬天的存粮哪儿去了?”“我…我…我…把粮食分给那些饿肚子的动物了。”波力结结巴巴的说。“你疯了吗”马可大叫,“我们这一整个冬天吃什么呢?”波力可没想到这个,他求助的看着爸爸:“爸爸,昨天你自己说的,我们应该互相帮助,彼此分享,互相关爱,我们有那么多吃的,外面的动物什么都没有,所以我......”波力的眼里都是泪水。

“唔唔”娜娜哭着说,“波力把我们的食物都送人了,现在我们都要饿啦!”小妹妹尖声叫道:“丫丫饿!”马克嘘了一声“你真是个笨蛋!”不!马克,你不能这么说。”爸爸发话了,“波力的出发点是好的,他说得对,我们有很多吃的,外面的动物什么都没有,现在我们分给他们一些,大家都会没事的。”“没错”妈妈说,“情况没那么糟,如果我们省着点儿,剩下的粮食一定够吃到明年春天。最重要的是,我们一定要团结在一起,互相关爱,对不对?”“对!”圣诞节前的日子过得飞快,每天,全家人都出去找食物,孩子们把能找到的东西都带回家,谁也不会偷吃一点儿,有时,波力会故意剩下一些饭,撒到老松树下,他不想让动物们以为自己已经忘了他们!

平安夜到了,波力一家正忙着装饰圣诞树。这时,响起了敲门声。每个人都停下来,侧耳倾听,会是谁呢?“可能是圣诞老人。”娜娜小声说。波力跳起来跑到门口,他太想亲眼看看圣诞老人了!波力打开门......

外面站着小鸟、小鹿、松树和野猪!小鸟叽叽喳喳的说:“亲爱的'波力,你总是想着我们,帮助我们,我们感到很高兴。所以,想送你一份小小的圣诞礼物。”他放下一串浆果,“到了夏天,我们会带你去找森林里最甜美的浆果。你想摘多少就摘多少。”

小鹿带来一束麦穗,“我们会带你去找最好的麦子!”松树带来了蘑菇,“我们会带你去找森林里最大的蘑菇!”野猪把一个苹果滚向波力,哼哼着说:“我们知道哪里有最好吃的苹果!”“圣诞快乐,波力!”动物们一起唱。然后,他们就回到森林里去了,“看看我的朋友们带来了什么!”波力喊道!

全家人一起把礼物拿进屋,堆在圣诞树下。“啊!我们有美味的甜点啦!”波力说。“是啊!”妈妈笑着说,“明天我还可以用苹果、蘑菇和浆果做个生日蛋糕。小妹妹喊道:”丫丫饿!”波力把一个浆果塞到他嘴里说:“给!丫丫,小馋猫,等夏天到了,你会有更多好吃的。我的朋友会带我们去找森林里最好、最美味的东西。”

“到时候,我们要存更多食物,等冬天动物们饿了,我们还跟他们一起分享!”大家异口同声说。一家人高兴地拥抱在一起。“圣诞快乐,亲爱的!”“圣诞快乐,波力!”

圣诞快乐学会分享的故事讲的是快到圣诞节了,今天是想给小朋友们说一个发生圣诞节和主人公波力身上的故事,在这个圣诞快乐学会分享的故事中波力学会了成长,在成长的过程中,波力结交了很多好朋友,学会了分享的美好品质哦。

分享使快乐作文500字左右【三】

我喜欢分享苏轼的博大胸襟,屈原的爱国之情,李白的潇洒,豪放之情,陶渊明的田园之情……

分享屈原的博大情怀: 泱泱诗海平平仄仄的源头是离,他的每一首诗都是一粒饱满的种子。他的诗淋漓着液和泪水的苦涩,一滴沾唇便让人永远保持清醒,而不是美酒,让浊世在惨笑中,醉倒。他的诗是烈火却烧不透黎明前的夜,是荆棘丛里的一场漫长的跋涉,弯弯曲曲寻找一条光明的出口,他将苦难研成磨,写下旧时代浓黑的咒语,他的诗在那个时代遭到嘲笑,甚至围攻至今,去成了一面旗帜,在人类精神的上空飞扬,生动。龙的传人说:“蓝墨水的上游是汨罗江!” 他和我们分享了爱国情感与伟大雄心;他向我们分享了高尚品格与气质昂扬的斗气……

当然,通过屈原又让我想起了辛弃疾,想起了他那充满爱国元宵所著的.诗:“东风夜放花千树更吹落,是如雨,宝马雕车香满路,风箫声动。玉壶光转,一夜鱼龙舞,蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,暮回首,那人却在,灯火阑珊处”

分享苏轼心中不禁有一种凄凉美,有一种苦涩美,但有谁铭记他那黄州,惠州,詹州的工业呢?

分享有时候也是一种大度。比如,我可以坐在梅雨谭边分享朱自清描述的绿色陶醉;也可以在湖边分享你能听到的流浪与黄莺的对答;你也可以分享:“风萧萧兮易水寒”的悲壮。 很多人喜欢陶醉在自己的世界中,却不知与人分享更令人向往,也许在分享中,你可以找到了你的知己,你可以解决你的困境,而不是一味地将自己的内心世界与外界隔绝,那么你所知的就不值一提了。

浮沉人士,闲着常非真闲,忙也亦非真忙,偷得浮生半月闲,何不分享?若分享了,岂不快哉!

分享使快乐作文500字左右【四】

快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。

快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。

以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。

分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个

分享使快乐作文500字左右【五】

我是一个性格内向的女孩,不会踢球;不敢游泳;对奥特曼打小怪兽不感兴趣;跟芭比娃娃也无缘分;唯有读书才是我的最爱,我的闲瑕时间,大多是与课外书籍在一起度过的,读书我不寂寞,读书我不孤独,读书使我快乐,读书使我受益匪浅,读书使我开心。

读《蚊子和狮子》的故事,我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物,更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。

读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁;两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龙袍,让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服,就派资深的老大臣去看,骗子织布缝衣的情况,又派亲信的官员去看,自己又亲自去看,虽然谁都没有看到什么,人人心里都有疑问:“大概是我不配有现在这样的官职吧?”但他们都对衣服赞不绝口,上演了皇帝赤身裸体举行游行大典的一幕丑剧。

看到这里,我笑他们的愚蠢和虚伪,笑他们的自欺欺人,笑他们的互相欺骗,笑他们的丑态百出,并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。

读《十万个为什么》丰富了我的知识:我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因;我知道打雷和闪电是同时进行的;我知道电是从哪里来的;我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来;我知道……自然课上的问题,我对答如流,老师对我赞不绝口,让我有一种“鹤立鸡群”的快感。

读《白兔和月亮》的故事,我为白兔高兴,因为她最终放弃了月亮,不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。

读书开阔了我的眼界;读书丰富了我的知识;读书陶冶了我的情操;读书充实了我的生活;读书加惠于我的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化和陶冶,读书让我成了文静而快乐的女孩;读书让我“沉醉不知归路”;读书使我开心。

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