关于写进入中学的作文【一】
有些退了休的老同道，一每一天地老的个性快，大多由于他们没有甚么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是用心休息，也是进步自己生活情趣的必要的手段，假如整天只明白工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。"用艺术来宣泄实际上是最好的方法。比如看杯具。杯具就是把完美的东西撕毁给人看，看到剧中人物碰到巨大不幸，观众的感情得到了宣泄。"实在更幸福的是创作艺术。在艺术创作进程中，自己的主观世界完全投进了进往，夜以继日乐此不疲，会令人十分满足。他创作时简直就是神，他十分自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在他的创作中。"只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。"
关于写进入中学的作文【二】
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师这天的学习主要不是记忆超多的知识，而是掌握学习的方法——明白为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”
由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的完美的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。个性是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的情绪都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，就应认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，最后让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，最后成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；夸美纽斯的《大教学论》更是资料丰富，高瞻远瞩；还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。
读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。个性是在课堂中，我常与学生一齐做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
关于写进入中学的作文【三】
《我的教学生涯》这是关于中国教坛的泰斗人物——斯霞的一本书。这本书我是向学校图书管借阅的，说实话最初刚拿起这本书的时候我并不十分感兴趣，一方面作者从事的是小学语文基础教育，这与我自身的情况大相径庭；另一方面这本书已经出版二十多年了，那发黄的书页里的理论，我担心对于今天的我们来说并没太大帮助。但是随着一天天的阅读，当初的想法一点点的烟消云散，读过之后真是受益非浅。
在《我的教学生涯》一书的扉页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：“一个和孩子常年在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉。一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然感到温暖。”这是斯霞老师忠诚党的教育事业，是她“童心母爱”的真实写照。
斯霞老师从事教学72载，包括解放前20多年和建国后各个历史时期，她所走过的是一条很不平坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾被打压和评判，但即使是在这样的`逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：“信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。”那么，究竟是怎样的信念在支撑着她的行为，又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾？
在书中我找到了这样的答案：“关于信念，斯霞自己也是说过的。‘当我在党的教育下，逐步树立了一切为着孩子的成长，一切为着祖国的未来这样的信念时，我感到我是幸福的。有了对所从事的工作执着的热爱，再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献。’”正像苏霍姆林斯基曾经说过的：“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。”斯霞老师正是如此，她没有让自己的信念成为“花瓶”，而是用她的实际行动丰富了她的信念，让它看起来是有有肉的。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义。
对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢，在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样说明的“热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”它是一个标准更像是一个方向标。这让我想起了一则故事：有人问三个砌砖的工人：“你们在做什么呢？”第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙啊。”第二个工人有气无力地说：“嗨，我正在做一项每小时9美元的工作呢。”第三个工人哼着小调，欢快地说：“你问我啊朋友，我不妨坦白告诉你，我正在建造这世界上最伟大的教堂！”这也许就是问题的症结。有些人，不知道尊重自己的工作。
他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种讨厌的“需要”，一种无可避免的苦役。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时，他是决不能在工作上竭尽所能的。爱眼下的工作吧，选择了做教师，就努力做一名像斯霞一样的人民教师。也许不能像她一样成功，但只要我们努力了就不愧教师这个称谓了。
一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。我们的工作，就是我们的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵于我们的手中。
人们常说：教师是红烛，牺牲了自己，照亮了别人；教师是人梯，让别人踩着自己的肩头攀登辉煌；老师是艄公，把一批批的学生送达理想的彼岸。这些都是对教师这个职业的赞许，但同时也强调了教师的平凡。教师这个岗位是平凡的，一个人选择了教师这个职业，同时也就选择了平凡和奉献，在芸芸众生中，他平凡得像银河里的一颗星，大海里的一滴水。
在他的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业，然而，只在真正做过教师的人，只有把自己热情和精力投入到教育事业中去的人，才能真正体会到作为一名教师的幸福。
关于写进入中学的作文【四】
在你第十九个中秋月圆之夜，首先祝愿儿子中秋快乐！更祝贺儿子成为一个名副其实的大学生。
我和你妈俩在家里看中秋晚会，我们俩总是你一句我一句的提到你，没有你在身边，我们总觉得月亮没那么圆。尽管我们知道你也在参加学校的中秋晚会，“月是故乡明”的感觉肯定还是很强烈的吧。
今天上午在家简单收拾了一下屋子，看见你房间里还有很多几年前的玩具，心里好像又回到了你小的时候，活蹦乱跳的你还是有点小淘气。想到你在数百里之外，心里还是有点不安。“儿行千里母担忧”，爸的心里也是一样。
可是，离不开襁褓的婴儿是不会走路的啊。何况，你已经是大学生了，是到了你展翅翱翔的时候了。
在此，爸希望你成为一个各方面都非常优秀的人。也许爸的希望过高，不过俗话更说得好“儿是自己的乖”啊！
我儿一直是爸的骄傲。
我儿是一个情商高的人。昨天在学校里，看见你兴奋的样子，爸心里也无比高兴。在下午一点半离开你的时候，你拥抱了爸，爸很欣慰，一句“老爸，开车慢点！”包含了多少牵挂。爸看见你转身向学校走去，等爸在拥挤的车道上掉过车头，看见你还站在一辆停泊的车子旁边，不停的挥手……儿子，我和你妈都知道你一定会等着看不见车子后才会去学校。爸出了城区，才想到忘记了祝你中秋节快乐。唉，没说也好，两大男子汉，还会“儿女共沾巾”吗？对吧，儿子。
嘿嘿，不过我知道高情商的儿子眼睛是湿润了的。
我儿除了情商高，智商也高。直接点说就是聪明，脑筋灵活，遇到事情能比较恰当的处理。这已经超出了书本上所学的内容。谁说成绩好就一定智商高啊！
儿子，你的优点很多，是爸妈的好儿子。但你不能就此满足啊！
人无完人，金无赤金。人都要活到老学到老。爸期待你更上一层楼。
当务之急，就是正确认识你的大学生活。大学是练就一个人知识、能力最好的地方，你一定要在规定的.时间里尽可能的学到更多的东西。为以后的人生之路奠定比较高的起点。“站得高望得远”的道理你早就懂的。
着手规划自己的人生。有意识的培养二至三项突出的技能很重要。学有专攻，技有专长就是我们生活的本事。不能“门门懂样样瘟”，社会是不欢迎那种“人才”的，何况也没有“门门懂样样精”的人。
学会独立。儿子，大学就是社会的缩影，每一个学生就是一个独立的社会团体。你一定要有计划的开展好你的一切活动。经济是一切上层建筑的基础。你是学会计专业的，运筹帷幄是你的强项。要做一个好财务人员，就从管理自己的财政开始吧。温馨提示，在计划经济成熟的基础上转型市场经济，进可攻退可守。
还有，儿子，高调做事，低调做人是深受大家喜欢的一类人。
儿子，当你离开爸妈开始独立生活后，我和你妈还是有一些担忧，尽管你是大学生了。所以爸妈希望你照顾好自己，开心过好每一天。
健康、阳光、快乐是儿子的本色！
相信儿子能做到，能做好！
关于写进入中学的作文【五】
在提倡素质教育的这天，学校、家长对教师要求高，对学生的期看高。而学生又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎样做教师这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不明白如何往教学生。在暑期潜心浏览《给教师的一百条新推荐》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会回纳为以下几点：
关于写进入中学的作文【六】
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的.面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
关于写进入中学的作文【七】
那抹清晨的阳光，透过被粗鲁打开的窗户直射向我的脸庞，沐浴在一片金色光辉中的我，颇有些不满地望向那佝偻收拾床铺的身影，开口道：“奶奶，难得放假，你就不能让我多睡会啊！”“跟你说过多少次了，一日之计在于晨，老师没教过你啊，不是说有背书的作业吗？快背去！”
不情不愿地拿起语文书，急急诵读起来，奶奶见状才心满意足地离去。读了很久都背不下来，烦躁得很，正想将书甩到一边，一抹枯败的黄色闯入视线。定眼一瞧，一片枯黄的树叶，犹如一只翩然而下的花叶蝶铺展开黄翅膀，静躺在我的脚边。
它那霉灰间点点蔫黄的暗沉色调与窗外那入眼的新绿实在格格不入，我不禁靠近了窗边，映入眼帘的一切却让我惊异非常。一棵又一棵层层叠叠的鲜活绿色之下，竟是一丛又一丛令人厌弃的暗黄落叶，更有甚者，那堆积的落叶已看不出原貌，腐蚀成一摊臭恶的黑泥！
那黑泥的模样实在让人生不起好感，可略略知晓黑泥之用的我，心下却是被震撼与感动占满。那是落叶在回报养育了它的大树！那一摊人见人厌的黑泥，却恰恰是新抽枝芽的大树此时最为需要的`肥料！
虽说这不过是自然交替，常见的自然现象，不过耐不住心下一想，连枯的树叶都知道在生命濒前回报养育它的大树的恩情，成为大树需要的肥料。而我呢？心下发虚地望了望被自己随手丢下的语文书，浓浓的羞愧之情涌上心头。
我弯下腰，小心翼翼地拾起那片薄如蝉翼的落叶，就好像捧着一件失而复得的珍宝。
下楼，来到那片绿林，亲眼看着一片片落叶落到落叶丛中，才离开。落叶啊落叶，这才是你短暂的一生里最想做的事吧。
日后，我定要向你一样，努力学习，不再光说不做，用优秀的成绩回报那些爱护我，鼓励我，为我遮风挡雨的亲人们。
关于写进入中学的作文【八】
不管我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生眼前露拙。却不知，这是一个误区。实在，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对而言，他们已不再象小学生那样以为老师无所不知。所以老师假如在学生眼前伪装甚么都懂，反而给学生以假的印象。反之，假如老师在适当的时候哼上一曲，能够调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有有肉的你，一个和他们一样在很多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理间隔一下子拉近了很多。另外一方面，假如你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗读，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原先我们的老师还有这么一手！学生对你的好感立刻激增。总之，让学生了解一个真实的你！
