我爱音乐的作文400字左右【一】
我觉得原来那十二个家教为什么没有最后留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们，而玛利亚正好相反，能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们，并藉着那优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新有了活力和欢乐！她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子，并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，所以最后孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。所以我们作为一名幼儿园的老师，也应像玛利亚一样对孩子要有耐心，只有真正的喜欢孩子，理解孩子，孩子也会把我们当成“妈妈”一样爱我们。
我爱音乐的作文400字左右【二】
音乐教师的课堂教学基本功不应与文化课的要求相抵触：首先是仪表端正、自然、大方、得体和认真的教学态度;寓育人于教学活动中并具有自身教学特色，能吸引学生调动学生的学习积极性的教学风格，然后是注重理论联系实际，培养学生的创新思维和能力，表述观点正确，概念清楚，重点突出，详略及难点处理得当;用普通话讲课，语言准确、简洁、生动;书法流畅美观;多媒体教学技能熟练，最后是教学过程各环节连贯，教学时间分配合理。小学音乐教学的整体提升，离不开小学音乐教师的综合素质，靠的是音乐教师的基本功。教师的基本功绝不是弹琴唱歌跳舞的表演和写文章，更不是精雕细作的某一堂师生“做秀”的音乐课，而是把扎实的基本功转化为课堂教学能力，优化课堂教学过程，全面提高教学质量的整体体现。小学音乐教师的基本功的培养和提高是多途径的，不仅可以靠音乐师范院校的培养，还可以通过继续教育等途径教师自己加强和提高现有的能力和水平。
我爱音乐的作文400字左右【三】
世间万物，都值得我去爱，但我最爱一个动听的旋律，一个使人放松的东西——音乐。音乐这种东西并没有生命，但他却像生命一样感染每一个人。
大家对于音乐这个词一定不陌生吧，每个人都喜欢听音乐。我也喜欢，我喜欢所有有关音乐的东西。音乐是我从小到大的追求，我相信音乐之门一定会为我打开。音乐是一种可以使人放松，得到快乐的东西。我喜欢各种音乐，像流行，民谣，古典等等。在听音乐的同时我也认识了许多歌手，比如：号称亚洲天王的周杰伦，刘惜君，蔡依林，林俊杰等，这些都是大家耳濡目染的歌手！
我爱音乐，音乐是我的理想，是我人生奋斗的目标。音乐使我爱上歌手这个职业，所以我立志要做一名歌手！每当我看到电视上，许多歌手在属于自己的舞台上尽情的歌唱。用优美，动听的歌声去感染每一个观众。在20xx年的夏天，我看了湖南卫视的选秀比赛“快乐女声”。在这场比赛中，我认识了一个和我一样家境的客家女孩——刘惜君。这个女孩的.出现使我对音乐更加着迷——刘惜君。刘惜君和我有着很多相同的地方。有着相同的家世，都是单亲家庭的孩子。本来，身为单亲家庭的我，心里很自卑，但看到了刘惜君以后，我知道了，即使是单亲家庭的孩子，依然会很好。所以我爱上音乐，我长大以后要做一名歌手！
每当我走进音乐世界，都有一种入情入境的感觉。歌曲诉说的故事，仿佛在眼前出现，还会跟着歌曲一起浮想联翩。歌曲诉说着痛苦的事情，我也会因此而难过；歌曲诉说着高兴的事情，我也会因此而高兴。歌曲，总是蕴含着喜怒哀乐。可以说，听音乐的确是一种享受。
音乐，是我的理想，也是我人生奋斗的目标。我热爱音乐，所以我要去实现他。为了实现我对音乐的追求，我要加倍学习有关音乐的东西，坚持不懈，才会实现。为了更好的学习音乐，我立志一定要考上，中央音乐学院。但这样一定要付出比别人多的汗水和时间。对于这个我从来不曾害怕，因为我对音乐是任何东西不能替代的。所以我要从每一秒开始练好各项基础。
音乐以他自身的特殊的魅力吸引着我。它有其独特的韵味。他的旋律是那么优美，他的声音是那么动人。成为一个歌手把我的歌传遍五湖四海的这个决心，使我更加不会动摇。因为我相信我苦心追求的音乐，不会放弃我，而是让我沐浴在音乐的光芒之中。音乐是我的酷爱，更重要的是他时常鼓励着我，让我充满勇气。每一天，总会有音乐的陪伴，音乐成了我形影不离的好朋友。失败中，挫折时，我从来不曾害怕，不曾畏惧过，音乐总时刻提醒这我：“现在的我虽然里音乐还是那么遥远，但哦相信总有一天会实现的！”
音乐，爱上你，是我这辈子的骄傲！为了音乐，我会一直向前冲！
我爱音乐的作文400字左右【四】
这是我第二次看《音乐之声》了，第一次是在大学的时候，那时我看了这部片子以后就已经被它深深的吸引了。而现在在工作的时候了、再来欣赏这部经典老电影，又给了我不一样的启发。
我爱音乐的作文400字左右【五】
电影中许多歌曲都是以歌表演的形式进行了巧妙幽默的编排，如：《do，re，mi》是按照孩子们个子的高矮和跳楼梯的形式来形象的表演。《晚安，再见》最小的孩子是随着楼梯边往上坐边歌唱，也很幽默。又如孩子们躲在爸爸高大的背后探出头来伴唱，也融合了一种游戏的形式。这些在我们平时的教学活动中进行引用，相信孩子们肯定也会非常喜欢。《音乐之声》带给我的不仅仅是鼓励人们乐观向上，追求纯洁美好，争取自由和享受生活，达到真善美的理想境界。更多的是孩子们和玛利亚歌表演时的一种幽默、有趣的歌唱形式，值得我在歌唱教学中运用。
