记的小时候,在赤日炎炎的夏天里,爸爸买回了很多橘子,我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会,橘子就吃完了,可我还没吃够呢,怎么办呢?突然,我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动,心想:我也把这些橘子的种子种在土里,过几天,就又能吃到香甜可口的橘子啦!
说做就做,我把橘子籽收集了起来,然后兴高采烈地跑到菜园里,找出了一片空地,拿来一把小锹挖了一个坑,把这些籽随便地扔在里面,用土埋了起来。
在那几天,我每天都去给他们浇水,盼望着它快点出土,长成小树,结出橘子。我这一浇就是几个星期,几周以后,橘子树依然没有任何动静。我很纳闷,这是怎么回事呢,我已经很用心了,它怎么还不出来呢?我迫不及待地把土扒开,一看,种子好好地躺在里面,竟然一点变化都没有。我难过极了,哭着去找爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢!这样肯定发不了芽。另外,橘子本身生长在南方,那里气候温暖,适合橘子的生长,在我们北方,即使发芽了,一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话,我才明白是怎么回事。
通过这件小事,使我明白了:每个生物都有它所适应的环境,它本来属于热的地方,你偏要把它带到冷的地方去,违反了事物生长的规律。其实我们也一样,不可能十全十美。现在,有的家长无视孩子的天赋和兴趣,软硬兼施地逼着孩子学这种乐器,培养那种特长,结果到了最后仍一事无成,既扼了孩子童年的乐趣,又浪费了金钱和时间。
家长们,请不要再勉强孩子了,还给我们一个快乐的童年吧,我们一定会创造出一个美好的未来!
“叮铃铃--”预备铃响了。同学们陆续走进教室,教室里一片喧哗。
“预防近视,眼保健操现在开始。”学校的喇叭里传出的声音。
生活部长从座位上站起来,喊道:“做眼保健操。”可仍有几个捣乱分子在座位上不停吵闹,喧哗声压住了一切,他的命令丝毫不起作用。这时数学老师走进教室。
那几个同学依然如故,因为这是一个习惯:在做眼保健操时,你做不做操任课老师是不会管你的,只有喊完操后,老师才开始上课。
生活部长无计可施,本能的拿出纪律登记本,准备记下那几个喧闹分子的名字。
“上课。”数学老师突然一反常态,提前宣布上课。
待那几个同学听明白了,其他同学已经站起来了。这对于大家来说已经形成条件反射了。我们站在那儿不满地望着老师,心里挺气愤:老师竟然要占用做操时间!学校不是早规定任课老师不得占用做操时间么?可是现在数学老师竟……
“请坐下!”
看样子老师要讲课了。我们气愤至极,无话可说。
“请做操!”老师的神情很严肃,带着命令的口气。
同学们乖乖的依着音乐的节拍,静静地、轻轻地揉着眼睛。刚才那几个“喧闹分子”再不敢哼一声。我们这才明白了老师的用意,向老师投去了感激的目光。
分析:
这个题目是“记一件小事”,作者确实是抓住了一件小事来写的,从中却透出了作者的写作水平。文章要写大家做眼保健操之事,采用了欲扬先抑的手法。开始写教室里一片喧哗的场面,写大家心烦意乱的心境,然后写数学老师的举动,使矛盾尖锐起来。之后,笔锋一转,数学老师的一句话,消除了大家的误解。情节大起大落,构思精巧。
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,组成了绚丽多彩的画面。
今天下午,凉飕飕的风往我的脸上无情地吹,像被刀割一样,痛痛的、冷冷的。“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了起来,这节课是美术课。
看到别人去换水,我连忙跟着他们一起走了过去去换水。我觉得自己像刚出笼的小鸟,换好水,又被别人锁住了。美术老师赵老师来了,我就迫不及待地打开水粉画颜料,拿出大号调色板和大白云毛笔。
过了一会儿,赵老师讲完了,我就慌忙地做了起来。由于我太着急了,所以在不知情的`情况下忘记了该怎么做的内容。我只好请教前面的朱辰,我急急忙忙的问道:“朱辰,教教我吧!”朱辰说:“你要对折,再对折。”不一会儿,她纠正道:“前面要先撕成正方形。”我前面的张勇琪在做的时候,总走到垃圾桶那儿扔垃圾,而且总要推开我的桌子出去、进去。
不幸的事发生了,他一不小心把调色板倒翻了,幸好没有倒在桌子上,而是倒在我的校服上。我火冒三丈地说:“谁弄的?”声音稍带了一点哭腔,张勇琪说:“不是我弄的,是朱辰推我的。”“我没有!”两个人像斗红了的公鸡,久久不能分胜负。
虽然这只是件微不足道的小事,但我们不能因为事小而推卸掉责任,要敢于承担。
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