令我印象最深的,还是他的朗诵了。因为他上课专心听别人怎么读的`,下课认真练习,所以他的朗诵这么好。
有一回,上着语文课,老师让他读《狼和鹿》这一篇课文。他开始读了,他读的抑扬顿挫:他的声音一会儿高,一会儿低,一会儿快,一会儿慢。他读的时候神态自若,读的很好。像三月的和风,像小溪的流水,教室里立即飘满了他那郑重的音韵。
他写的字也特别好,老师经常夸奖他,还时不时“请”他到讲台上板书课文题目。他写的字认认真真、一笔一划、工工整整,有板有眼,就像一个个士兵在看着我们,,矗立在那里。他写的字就像刻在石碑上的一样。
我佩服他,佩服得五体投地,我也要像他学习,成为一名优秀的学生。这就是我的同学——韩旭。
的确,书让我受益匪浅。
这天,睁开朦胧的睡眼,看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈,听着雷公公在发怒的大吼,感受电婆婆那可怕的眼神,似乎在传达着一种深不可测的信息。
我突然一惊:这天要去学校领成绩单。来到学校,手上颤巍巍地拿着一张白纸,不禁心头一震,又没。我失落地回到家中,受到了三堂会审。近来几天,以泪洗面。心想:都是考试惹的'祸呀!我来到书房,突然被一本书吸引住了:钢铁是怎样炼成的。翻开书本,读了读,令我恍然大悟:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。想一想,我又充满自信,以满腔的激情迎接今后的挑战。果然,功夫不负有心人,我以优异的成绩在班上名列前茅,我喜出望外。
在我的童年里,虽然快乐,但难免有时有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下阴影。这使我再次陷入困惑的疑区。同样,在一次无意间,我读了高尔基的童年这本书,他的童年是那样的悲惨,在他的童年里,只有打骂没有温暖,而他却能在这样的逆境中坚强的活下来,从而还大有作为,简直令人感慨!我开始反省:我所遇到的困难又能算得上是什么呢!我应该乐观,应该像磐石般的坚强。在不确定的因素当中锻炼自己,从那以后,我的精神面貌焕然一新:开始对生活充满自信,每天开开心心的,灿烂的笑容在我脸上时常浮现。
书,令人感悟一生。书,使浪子回头。书,是伤口的治疗药。
一生有书伴,不会被坎绊。
您好:
在初中生活已经结束的时候,我鼓起勇气,提起手中的笔给您写了这封信。老师您知道吗?当我还在无知的黑暗中彷徨的时候,是你,伸出那双温暖的手,把我带上求知的道路。老师您记得初一的时候吗?我是一名留守儿童,不爱说话。您一开始就发现了我的问题,您就常于我谈心,开导我。并让我做了一班之长,开始的时候,我害怕我做不好,而您却像我的父母一样支持我,鼓励我。在您那温暖的关怀下,我那颗冰冷的心也变得有温度了。我学会关心别人,学会了与同学们一起玩。感谢您,老师。
感谢您让我的心充满了爱。我的世界不能没有您。老师您不会忘记那一次吧!天空中下着淅淅沥沥的小雨,我将写好的递给您,您耐心地批阅了我的作文。老师,可我分明看见您的额头渗出了一丝汗珠,老师您一定很疼吧!(老师有胃病)老师,感谢您在学习上对我的帮助,老师,我的世界不能没有您。初三的压力随着中考的来临与日俱增,压的我有些喘不过气来。我迷上了网络游戏,因为在游戏里我的压力得到了释放。在我迷路的时候,是您像一盏路灯,为我照亮了回家的路。当您在烟味弥漫的网吧找到我时,您没有像我想的那样批评我,而是开导我,让我明白亡羊补牢,为时不晚。让我懂得,人只有承受住了压力,才会有进取的.动力。
老师,感谢您,在无知的黑暗中,引领我走上求知的道路。老师,我的世界不能没有您。您让我从一只丑小鸭蜕变成为一只美丽的白天鹅。老师您用您的关怀,您的“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献。您的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勉励;您的“未出土时先有节,到凌云处仍虚心”的劝诫。老师,我的世界不能没有您。
您的学生周欣欣
2015.6.27
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