动物的尾巴作文400字五年级上册【一】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书，就是《爱的教育》。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每一个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了，他大胆的跳了过去，小学生被救起了，但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘，他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤，这种舍已为人的精神，真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，卡隆跳了出来，保护耐力，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的拳头，后来，再也没有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。
爱，是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料；爱是在同学摔倒时，伸出一只手；爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮，爱大到献，捐献骨髓，为国献身。世间的爱说也说不完！
动物的尾巴作文400字五年级上册【二】
大家对于仙人掌一定不陌生，可是你知道吗？世界上仙人掌已有两千多种，其中，有"仙人掌之爷"称号的仙人掌"巨人柱"寿命可达两百岁。主茎可有十二至二十米高，相当于篮球明星姚明的十倍，且有三十至三十五厘米粗，号称"最大最高的仙人掌"。
我家也有一盆仙人掌，品种叫做"单刺仙人掌"，浑身长刺，身上的刺约有上千根，它不浇水可存活一个星期；另外，它的刺中含有轻微毒素，虽然不会让你至，可却能令你"回荡大脑"；不过，仙人掌也有许多与众不同的功效：例如清热解毒、消肿止痛、行气活和治疗腹痛，且能避免伤口感染，里面含有丰富的维生素B1、维生素B2、胡萝卜素等有利于人体的微量元素，加工后仙人掌更是有美白功能的著名养生菜品，口感清脆，在夏天还能解暑。在野外遇到它们，就是探险者们的好口福了。
我喜欢仙人掌，它有着乐于助人，勇于牺牲的精神，它们虽然比不上那些为国而去守卫边疆的战士，但仙人掌就是我们生活中的战士，我们在学习上要有宁不屈的精神，不被困难而打败。
动物的尾巴作文400字五年级上册【三】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯专门献给9——13岁的孩子的。这本书是一本日记体小说，以爱为宗旨，撰写了生活中点点滴滴的爱：对老师的爱、对学生的爱、对父母的爱、对儿女的爱、对同学的爱……这种种的爱都感人肺腑。
看了这本书，我仿佛身临其境，我似乎见到了可爱的卡隆、父亲是开柴店的可莱谛、驼背的耐利、“小石匠”泼来可西……在这本书中，大家似乎都是一家人，相处的非常融洽。其中有的情节让人潸然泪下，非常感动；有的让人非常想乘坐时间汽车到那个时候，大喊加油；有的让人为之愤怒；有的让人非常兴奋。
这本书散发着的那种爱的力量，吸引大家去读它，去品味它。爱就像空气一样，在身边的每个角落。爱，很简单，一句问候，一杯热茶，都会让人的心暖暖的。爱这个字说起来简单，做起来又谈何容易，比如书中的勿兰谛，他学习成绩非常不好，在上课的时候很放肆，就算是老师也奈何不了他。他在上课时做小动作，老师只能当没看见，所以他越来越肆无忌惮。有一次，竟然在上课的时候放起鞭炮来，老师告诉了校长，校长要开除他，他却奸笑起来。她的母亲到学校里来，跪着求校长不要开除他，他却无动于衷，还是一脸坏笑，把母亲对自己的爱践踏在脚底下。
《爱的教育》字里行间都洋溢着真挚的爱，这本书蕴藏的是人世间非常平常但又让人非常珍惜的爱。一但失去了爱，那么生活就会冰冷冰冷，即使在夏天三伏的时候穿着厚厚的棉衣也依然不会感觉到温暖，而且心就会跟石头一样冰冷无情。
动物的尾巴作文400字五年级上册【四】
银羊辞旧岁，金猴迎新春。今年过年家里有许多人都给我压岁钱，我说老师不让要压岁钱，可这既是大家都说我这既是小孩应该要。我想就把这些压岁钱留着买书、交学费等，不能乱花。
在我的压岁钱里，有50元钱让我最难忘。那这既是回农村奶奶家姑姑给我的，当时姑姑没有去奶奶家看我们，因为姑姑在村里开了个商店，在我们回来的路上爸爸就带我和妈妈去姑姑的商店里。我坐在车上远远看见她们站在店门口，那这既是姑姑和她的两个孩子，因为天气很冷，她们的脸冻得红红的。姑姑给我压岁钱我坚决不要，推不过后来就要了50元，因为农村还不富裕，爸爸给了弟弟和妹妹200元，我用我的压岁钱给妹妹买了一个书包，也送给了她们，明年我还要用压岁钱给他们买书，帮助他们。
动物的尾巴作文400字五年级上册【五】
刘老师我们四年级的老师。她个子不高，扎着马尾辫，一双不大的眼睛像监控一样，时时刻刻观察着我们的一举一动。
刘老师十分关心我们的学习。在上课时她的“监控”就会观察哪些同学不听讲，哪些同学愁眉苦脸的想着解题思路。观察了一会儿，他看到有些不听课的同学还在下面玩，便拿起粉笔“啪啪啪”地敲击黑板。那个同学听见了响声便认真听课。老师看到所有人注意力都集中了，就继续上课，有的同学知识并没有掌握，老师就花费休息的时间来给同学“补课”。同学们有不会的题，老师都会一一给解答。记得有一次，我去问老师题，老师细心地给我讲，生怕我有不懂的地方。老师的解答就像一把钥匙，把我百思不得其解的题像开锁一样揭开了答案。
刘老师不仅关心我们的学习，还十分关心我们的安全。一次有个同学受伤了，老师赶紧把他带到医务室，并关注着同学的反应，怕他会很疼。老师就像妈妈一样，一直呵护着我们。在下课的时候，老师就变成我们的好朋友，跟我们聊天。
现在，刘老师已经不教我们了，但刘老师那温柔的面孔就像一道彩虹留在我的记忆深处。人们说老师是园丁。而我们是花朵，花朵用她最甜美的笑容来报答园丁。我会用优异的成绩来回报您对我的恩情。
动物的尾巴作文400字五年级上册【六】
最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品，他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活，它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水，它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……
这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱，安利柯的父亲在书里是一个重要的角色，他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。在书中有一张是《爱国》，这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。信中巧用修辞，道出爱意大利的原因，而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵，别人会如何看待他。安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。
父亲对安利柯的爱是良苦用心的。他希望儿子成为国家的栋梁。父爱如山那！我的父亲也是一样。他是那样爱我。总是在百忙之中，抽出时间，给我检查作业，带我出去玩，我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。
爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱，安利柯班有一个典型的助人为乐的人物；卡隆。他总是“路见不平，拔刀相助”。看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。于是洛克西很爱卡隆。卡隆每当被老师称赞的时候，他就觉得好像称赞自己似得。打心眼里高兴。
这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆，纯净而芳香。使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。
《爱的教育》是一幅永不褪色的名画，是一片永不流失的海洋。又是一块至真至纯的爱之福地。更是一支被演绎了百年的，咏叹圣洁人心的爱之组曲！
