柔软的阳光作文二年级【一】
生命中有许多“阳光”值得我们收藏，“阳光”也许是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、也许是一句鼓励的话语、一次亲切的抚摸……相信在你的心中已经有了不少这样的“收藏品”了。而那藏在我心中的“阳光藏品”却是一句鼓励的话语。
记得有一次，语文老师把半期考试的考卷发给我们，并对我们说：同学们，你们把考卷订正后，拿给自己的爸爸妈妈检查后，明天带来。发试卷了，我等得望眼欲穿，等我我拿到了考卷，我就迫不及待的想看到试卷上的分数对于妈妈来说是“喜讯”还是“噩耗”。看到了分数后我顿时吓得目瞪口呆“七……七十……二分”我失声说到。“当——当当，当——当当”下课铃响了，教室里除了我，同学们都跑到外面去玩了。此时此刻，我心里忐忑不安的想着：哎呀!这可怎么办啊?回到了家里妈妈的“红烧牛肉面”我吃定了。流年似水，学校里开心的时光不一会儿就度过了。
回到了家里，我做好了吃“红烧牛肉面”的准备，大胆的对妈妈说：“妈妈，对不起，这次考试我的成绩很不理想，才得七十二分，以后我一定会努力的”。妈妈听我说完后向我走了过来，我紧闭双眼等待着妈妈的“红烧牛肉面”，妈妈没有像我所想的那样做，而是心平气和的对我说：“宝贝，我相信你一定会更加努力的，要加油哦!”听了妈妈的话后我开心的笑了起来。
我把妈妈对我说的话牢牢的记在心里，并遵守约定，上课时我全神贯注的听老师讲课，还积极举手回答问题。做练习时，我不会的题就找老师讲解。终于，我突飞猛进取得了成功——有一次考试我的了九十分。
虽然这句话比不上金钱、珍珠……但是这句话包含了妈妈对我的鼓励。我一定会把它永远珍藏在心里，永远都不会忘记。
柔软的阳光作文二年级【二】
??年级《阳光很活泼》续写350字第二天，儿子在下课的时候把父亲给他的信和画交给了老师，老师接过信和画后，漫不经心的问道：“这是什么？”“这是我父亲让我交给您的，您看了后自会明白的。”于是，老师打开信，看了起来，片刻后，老师自言自语道：“我明白了。”其实信中是这样写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的'，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
上课了，老师拿着一幅画进了教室，同学们都感到好奇，因为又不是美术课。正当大家疑惑不解的时候，老师把信放好，对同学们说道：“这幅画中的阳光美不美？”“美！”同学们响亮地回答，“那这阳光活不活泼？”“活泼！”只有一个人回答，当然，这个人就是儿子，但其中有一个同学说道：“老师，阳光是不可以活泼的。”老师说道：“是的，开始我也是这么认为，可是，当我读完一封信后，改变了自己的想法，因为，我们从不同的角度看待事物的感受是不同的。同学们，你们看，这幅画中的阳光是多么的活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳…。”慢慢地，同学们陶醉了，老师深情的问：“现在，你们觉得阳光或不活泼呢？”“活泼！”同学们大声又响亮地回答，“那还有什么活泼呢？”老师继续问，“风！”“雨！”……叮铃铃，下课铃愉快的响了。
晚上父亲回来，儿子已经睡着了，红红的脸上还挂着笑容，做父亲的他知道，他已经说服了老师了。
柔软的阳光作文二年级【三】
我心中有一缕阳光，为我拨开云雾;我心中有一缕阳光，帮我驱赶寒冷;我心中有一缕阳光，为我指引前进的方向。
怕冷的我，孤独的我心中渴望有一缕无私的阳光，照亮我心中的每一个角落。渐渐地，我发现这缕阳光就在我身边，用无私的爱温暖我，太阳无私，让人不禁联想到无私的母爱。
那年冬夜，行走在回家的路上，周围是可怕的寂静，风很冷，绕过起伏的窗帘，直击我脆弱的心灵，眼泪在眼眶里打转，却也止不住簌簌而下，晶莹的泪珠落在试卷之上，浸湿一片。看着无力回天的成绩，看着上面那满满的红叉，此时，周围的冷已不复存在，有的是心中的愧疚，愧对妈妈的辛勤，我恨我自己，为什么不争气。
模糊的泪水中，看到一个光点，那个光点好亮，随着光点越来越近，借着微弱的灯光看清持灯人的脸，原来是妈妈。妈妈问：“放学怎么还不回家，饭菜还热着呢，快回家吃吧!”我却说：“妈，我……”我顿时语塞，不知该如何说。妈妈说：“我都知道了，没关系的，下次努力就行了。”此时的寒冷烟消云散，有的只是温暖。
回到家中，母亲为我端上饭菜，饭菜还是热的，我此时竟笑了……
已经十四岁的我竟不懂得母亲的心，已经十四岁的我竟不懂得珍惜，已经十四岁的我，哎……
都说母爱如河，源远长流，每个母亲的心都是细腻的，装满了对儿女的爱，只求将爱发挥得淋漓尽致，不求回报。
母亲不喜欢多语，但她心里却有无数的话想对我说。每每放学，母亲总是先将门打开，然后去上班，她为我做的，我心里都明白，却不善表达。无数次黑夜的哭泣只因辜负了你对我的'爱。
母爱是无私的阳光，照亮我人生的道路，没有母爱，人生不算完整。
母爱就是我心中的阳光，拨开云雾见光明，融化了我冰冷的心。
柔软的阳光作文二年级【四】
读名著，你会增长丰富的知识；读史书，你会了解国家的兴亡；读诗词，你会丰富浅显的内涵；读传记，你会明白人生的酸甜。文学，如一缕阳光，照亮了我的整个世界。
沐浴着阳光，躺在藤椅上，抱起一本厚厚的书，徜徉在书海中，此乃人生一大乐事。轻轻听那书页旋的声音，比起百鸟齐鸣更加清脆两分；细细看那文字飞舞的姿态，比起百花齐放更加绚丽夺目；慢慢嗅那扉页清香的气息，比起竹叶芳香更加迷人。文学如同一盏明灯，为我指引前方的道路；文学仿佛一把钥匙，为我打开智慧的大门；文学好似一泓清泉，为我补充蓬勃的生机。
读《钢铁是怎样炼成的》，我似乎具有了勇敢、奋进的品质；读《汤姆索亚历险记》，我似乎具有了拼搏、冒险的精神；读《水浒传》，我似乎具有了睿智、机敏的特征。读名著，增长了我的知识。
看《史记》，我领略了朝代的更替；看《资治通鉴》，我领略了地质的变迁；看《山海经》，我领略了山河的壮阔。看史书我了解了国家的兴亡。
读《酬乐天扬州初逢见赠》，我感受到诗人豁达的胸怀；读《观沧海》，我看到了那萧瑟的`景象；读《江城子密州出猎》，我听到了作者壮志未酬的叹息。读诗词，丰富了我浅显的内涵。
读《格列佛游记》，我看到了奇妙的世界；读《鲁滨逊漂流记》，我看到了生存的艰难；读《小王子》，我看到了不同的人生。读传记，我明白了人生的酸甜。
文学是我心中的一道阳光，给了我无限的启迪和鞭策，教会了我为人处事的灵活和变通，让我看透了繁华尘世，只看见那千里之外最朴素的自己。
文学——我心中永不熄灭的阳光，你照亮了我，照亮了我人生的每一步，照亮了我的整个世界。
柔软的阳光作文二年级【五】
??后的阳光四年级写景作文夏天是一个炎热的季节，它将阳光洒在了马路街道上；它将阳光赤烤在了远方的大山上；它又将阳光释放在了对面的房屋上；它将大地烤得翻起了一层又一层的热浪。
午后的阳光，晴空万里，没有一丝云彩在浅蓝色的天空中飘动。远处一座座连绵起伏的大山，在阳光的赤烤下，没有了原本绿油油的色彩变成了墨绿色。房屋到处干燥，到处烫手，到处憋闷，整一座房屋像一个被烧透的砖窟，使人喘不过气来。路边的流浪狗也吐出了红彤彤的舌头。
街上的樟树，像生了病似的，叶子在灰褐色的枝条上打着卷，枝条一动不动的，无精打采的伸展着。夏日里的.樟树向四周伸展枝条，投下一片灰色的树荫，轻飞漫舞的蝴蝶不再多见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树中间一声一声地鸣叫，仿佛在说：“好热啊，好热啊！”
马路上更是热火朝天、热浪滚滚。马路上的行人匆匆忙忙的走过，手里还拿着一根冰棍或一瓶冷饮，像要去赶集。路上骑着一辆电瓶车的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮阳衣，要不带着一副太阳眼镜，以抵挡骄阳。突然一辆洒水车开过，为马路洗了一个澡，洒水车两边的水抢向两边喷洒，像是为马路送去了一大杯冷饮；为它送去了一丝的凉爽；为马路解了解渴。
午后的阳光是炎热的，午后的阳光是欢快的，午后的阳光更是忙碌的。
