回忆少年生活作文600字(童年值得回忆的作文600字)

回忆少年生活作文600字(童年值得回忆的作文600字)

首页笔记更新时间:2023-07-26 17:40:02
回忆少年生活作文600字(童年值得回忆的作文600字)

回忆少年生活作文600字【一】

今天我坐在书桌前,回忆起了初一时的军训生涯,真的感觉从军训中,我学习和领悟到不少的东西。因此,现在这一刻,我平静地坐在电脑前,写起了军训那五天的感受,体验和行程……

第一天

我们刚到军训的地方——“德育训练中心”,上宿舍楼放下行李后,还不容我们坐下休息片刻,教官便马上吹口哨叫我们从宿舍楼下来集合,于是便带领我们去取军服,军帽,军鞋……而此刻是6月份的中午时间段,蹲在太阳底下被晒的我们,就像热锅上的蚂蚁,急得乱“跳”,豆大豆大的汗珠从我们的额头上,背上流了下来……然后,教官叫我们回宿舍马上换军服,打扫内务卫生。因为是下午才到军训地点的,所以只是做了些简单的工作,但由于平时没有养成速度,因此也不能马上完成教官分配的任务。

到了吃晚饭的时间了,由每组的班长先去打饭,其他人要等候教官发指令才可以进去吃饭。四菜一汤,由我们几个坐在一起的人负责全部吃完,不能有剩,也不能将食物掉在桌子上。虽说是四菜一汤,可是,对于我们这些挑食的家伙来说,都是不合口味的,但我们不是来享受,没得选择……

到了洗澡的这段时间,很匆忙,又要洗头洗澡,写,还要洗衣服。

还以为接下来晚上的时间是自由安排的,想来好好休息一下了,谁知道这一天的行程还没结束呢!时间一到,口哨一吹,便是集合的时候了,然后站着,蹲着或坐在原地要开班会了……一直到快10点的时候才能会宿舍,而在10点之前就必须做完一切没完成的事,10点一到,马上熄灯睡觉,而当时的我,一切处于紧张和忙碌状态中,我的床单没铺,枕头套没套,蚊帐也没弄,而这都得在黑暗中进行着,而又因为我皮肤过敏,难受极了。

因为第一次去军训而不习惯,我到了11点多12点的时候才睡了一会会,到了3,4点便起来忙碌军训的准备了……

第二天

我们5点多就开始晨运,做早操,打扫公共区清洁,唱军歌,吃早餐等。因为5点多久开始锻炼,所以总觉得每到出操时间,时间过得总是很慢很慢,于是我们便急急忙忙地度过了一个上午。

到了下午,我们在教官地带领下到山间进行野炊,平时在家少锻炼的我们,面对这一次的野炊,真是无从下手,各自安排工作,忙了起来,有人洗菜,有人切菜,有人炒菜……大家尽了最大的努力,终于把菜一个个地端上桌子来了,虽然说不上美味,但对于我们的劳动成果,还是“美味”的,从中也知道了“团结就是力量”。

第三天

行程依然继续着,但在这一天里,我们去过铁索桥,划独木舟,划小船和过浮瓶。而也要演练自然灾害的应急措施,我们全体队员,都在泥土上滚来滚去的……

第四天

上午下起了毛毛细雨,我们这次去参观去展览馆里面放置了许多病毒的危害性观念和历史事件等,然后,我们便爬上山去学习怎么预防生物和化学武器,学习怎么戴上防毒面具和防毒衣物。到了下午,我们去了捏陶艺,这一堆堆的泥巴,经过加工后,都变成了一个个出色的物品……

第五天

这个上午的时间,是我们在军训的最后时刻,我们进行了阅兵仪式和毕营典礼,为我们的五天军训画上了圆满的句号。

这五天的军训生活已经过去了,而这五天的生活,将成为我生命的一部分,人生的一部分,是一份难以忘怀的军训生活。

回忆少年生活作文600字【二】

我们终于开始了我们期待已久的军训,对于我们的很多人来说,这都是是我们人生的第一次,第一次正规的军训,第一次穿上迷彩服,第一次这么长时间的集体参加活动……

我们带着新鲜感而来,一切都是那么的好奇,我们总是想做好每一件事儿。我们对教官好奇,那个穿着军装的男人是什么性格,有什么兴趣爱好,会对我们怎么样,我们都好奇。对于队列训练,我们也好奇,我们这么多的人,能不能整齐划一,能不能同一条心,做好每一个动作,能不能通过我们的努力,让我们的精神面貌焕然一新。对于我们的口号,我们也好奇,我们想了很多,我们希望我们喊出来的口号足够威猛,足够吸引人,足够显示出我们军训的成果。对于我们在军训中的每一个活动,我们都好奇,在集体的活动中,我们总是互相配合,做到最好。

是的,我们对什么都好奇,带着一颗好奇心来,去寻找我们的答案。教官总是那么的一丝不苟,一脸严肃,其实私底下他们挺好的,和我们的年龄差距不大,我们有很多的话说。我们的队列一开始乱得让我们都不好意思,但我们不服输,我们做到了一个指令一个动作,我们的队列是最好的'……

我们从一开始对军训多少有些抵触,到现在我们完全融入进来,我们在进步。你听,军号声响起来了,我们的军训又要开始了。

回忆少年生活作文600字【三】

郑爷爷从小就喜欢飞机,为了完成梦想,他不怕苦,终于,花了几十年的时间,发明了一架轻航机,那年,他已经六十六岁了,记者问他一句话:“你是怎么做到的?”他只说了一句话:“必须不怕失败!”这让我想起老师曾经给我们看过的一张图片,那张图片名称叫:“你永远不知道,你离成功多近?”图片里有两个人在挖钻石,第一位一直挖不到钻石,于是垂头丧气的回家去,但他却不知,只要再多敲一下,就能挖到宝藏!第二个人,虽然离钻石还有一大段距离,他却不放弃的一直挖,相信过不久,他就能成功了!我想这正是所谓“不放弃的精神吧!”

爱迪生从小虽然在学校成绩不是很好,他为了发明电灯,前前后后一共实验了一千七百多次!,有人问他说:“你实验这们多次,如果试了五千多次,都没成功呢?”爱迪生却说:“至少我知道这五千多种东西不会发亮啊!”,我觉得他的想法很特别,因为他能“正向思考”,看见别人看不见的地方,将想法付诸行动,非常值得我们学习。

此外,心理科学家的研究早已证明:真正成功者,必须演活自己,“执著”是条件之一。波比曾说过:“执著的人拥有希望和未来”爱因斯坦、李时珍、吴承恩等等的人,都在上失败过,但他们坚持到底的.执着特质,帮助他们迈向成功;“信心”是条件之二,老是期待别人对你的肯定,最后都会失望,所以,靠别人不如靠自己,别人或许不了解你,但你必须了解你自己,甚至肯定你自己;“兴趣”是演活自己的条件之三,找到了自己的兴趣,便可以知道自己的专长,有了自己的专长,生活才会有保障,有了以上三个条件,学习和做事才会有效率。

看完了以上我的感想,你们还知道世界上更多出色的演员吗?,想知道的话就来跟我一起看这本:“做个让人激赏的少年生活家”吧!

回忆少年生活作文600字【四】

我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的.不舍,也是无奈。

上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。

即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。

和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。

告别,也不见得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。从中学习,可能才是告别会存在的真正原因吧?

回忆少年生活作文600字【五】

“衡山西,岳麓东……”这一首充满着志气与理想的校歌又在我耳边响起,没错,我现在收看的正是《恰同学少年》。也许,毛泽东的刻苦学习,追求理想的壮志十分值得让我们学习,也许,剧中毛、蔡、萧三人的胆气很令人震撼,但我始终想着的,却是那容易让人忽视的人物。

还记得那位被学生赶走的张干校长吗?还记得他为了学校的经费而努力着,甚至把自己的钱和表拿出来的那一幕吗?为了保护学生,他可以说是鞠躬尽瘁,可结果呢,却遭受到了学生们的白眼,甚至还沦落到被自己的学生开除。

在走出自己的办公室前,张校长不但没有向哪个人抱怨,而且还把办公室里的一桌一椅擦的干干净净,收拾得整整齐齐。当我看到这一刻时,我落泪了,如此一个认真负责的校长怎么会被学生赶走呢?

如何看待“用心良苦”这个词一直是大家该深思的一个问题。就如前几天,正当我看电视看得投入的时候,爸爸却突然厉声厉色地把我叫到房间,“你怎么做事总是拖泥带水的,吩咐了你多少次了,怎么还没有把钥匙拿回爷爷家去,你,现在立刻给我拿过去!”声音如雷贯耳,我吓了一大跳,再看看爸爸发怒的表情,看看时钟上的时针正对着十,我的眼睛模糊了,却又不得不摸黑去爷爷家里。在路上,我不断地在心里骂着爸爸,骂他狠心,一点都不关心我。回到家时,我却看到了爸爸,他正站在家门口等着我回家。第二天,我去学校开散学典礼,回家时,家里没有人,门也照样紧紧地关着,这时,我才知道爸爸为什么让我摸黑,愧疚呀!

“……我们不能凭自己的.眼光去看待一个人,这么做常常会有损公允,伤害到别人的。”杨老师的这番话,也就告诉了我们该如何去对待一个人,一件事了。

即使是让人厌恶的刘俊卿,也值得让大家深思。其实,刘俊卿他的内心是善良的,他为了能早日出人头地,也是非常拼命地读书。那,是什么让他误入歧途的呢?正是错误的世界观与人生观。最近,有人在网上说,其实我们大部分的人都是刘俊卿,没错,小气、只计个人得失、不为他人着想,这些,不也是随便就可以在我们身上找到的缺点吗?我想,编剧是为了我们而塑造这个人物的吧。最后,刘俊卿为了亲情,为了全长沙,付出了自己宝贵的生命,他之所以有这份勇气,应该是他已经觉悟了吧。那我们呢?我们是否也应该学会为他人着想,不再自私自利呢?

品着,看着,一个个鲜明的人物引发着我的思考;思着,忆着,一缕缕情感的清风扣动着我的心弦。这个暑假,这个人生,恰同学少年陪伴着我,激励着我……

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