我的语文线上学习之路500字作文(学习语文的方法作文500字)

我的语文线上学习之路500字作文(学习语文的方法作文500字)

首页笔记更新时间:2023-11-26 14:07:38
我的语文线上学习之路500字作文(学习语文的方法作文500字)

我的语文线上学习之路500字作文【一】

也许是小时侯,大人们曾经威胁我:再吃糖就把你送到牙医那里去!而我又那么喜欢吃糖;也许是小时候,经常看到从牙科里出来哇哇大哭的小孩;也许是因为小时候,曾经被牙医无情地拔去两颗牙……我特别讨厌看牙医,也特别害怕看牙医,甚至经过牙科的时候都有种紧张的感觉……

可是我的牙偏偏那么不整齐,注定要看牙医啊……不巧的是,我又长了一对虎牙,妈妈说:“这虎牙必须矫正!不矫正多难看啊!”小竹曰:这叫个性,特有的个性。“不行!必须矫正!多难看啊!一张嘴就得把人吓跑!”“不嘛!不矫正!不矫正!我就要这样!就要这样!”尽管我是极力反对,但是胳膊到底是拧不过大腿的.。就这样,妈妈开始带着我踏上了“看牙之路”……

看牙第一站――市立医院牙科

医生刚把看牙的工具塞到我的嘴里,我就鼻子一酸,眼睛一红,哭了起来。医生见我哭了,丝毫没有结束的意思,继续看牙,看完以后慢条斯理地说:“呃,她左边的虎牙后面,还有一颗乳牙没换。把乳牙拔吧。”拔牙?不要啊!虽然我亲耐的牙牙经常会痛,但四,我真的粉喜欢它们啊,表拔啊……“把乳牙拔了就可以了吗?要戴牙套吗?”“是这样的,把乳牙拔了它可能有一个自动修复的过程,如果,修复不了,再进行矫正。”如果?还有如果?天那,要是修复不了岂不是还有看一次?不要啊……“那拔了吧。”“那好,你下去交一下费用吧。”你们,你们,就这样决定了……你们征求了当事人的同意了么?你们问过我那可怜的牙牙么?哼……

妈妈下去交费了,医生问我:“今天,没什么不舒服吧?”“呃,有一点,肚子痛,还发烧。”“发烧?”医生用手摸了摸我的额头,“是有点,这样吧,今天你就别拔了。”耶!我心中暗喜,总算躲过了一劫!

看牙第二站――朱小龙口腔门诊。

还跟第一次一样,泪腺超级丰富的我,企图用眼泪来获取医生的同情心,这个医生比起上一个要好很多,最起码没有无动于衷。见我哭了,就说:“哎呀,你怎么跟我一样爱哭!是我弄痛你了吗?”摇头,显然医生明白“点头yes,摇头no”,说:“那你哭什么呀?还哭得这么伤心。”既然医生都这么说了,我也不好意思继续哭了。看完以后,医生告诉妈妈:“现在有两个方案,第一个呢,是上牙套矫正虎牙。这个不能再拖了,必须在这几天弄。错过了时机就不行了。第二个以为她的牙齿有点飘,要解决这个问题就得半年以后。拔4颗牙,再矫正。你们可以考虑一下。”“恩,那我们回去考虑一下。”还好这次他们没象上次一样草率的决定……不过,拔4颗牙,好恐怖哦……要是让我选,我就选第一个……

看牙第三站――N个牙科门诊

这个,各有各的说法,我就不详细介绍了。

我最喜欢的一种说法是:她的牙还没换齐,等换齐了再说吧!

最讨厌的说法是:要拔5颗牙才能矫正。

终于结束了看牙之路,现在该做决定了……恩,还是去“朱小龙口腔门诊”吧……选第一种好了……带牙套,会不会很疼啊?不知道厄……

我的语文线上学习之路500字作文【二】

??的成长之路高中记叙文

我的成长之路和许多人一样,是及其平凡的。

童年的生活对我来说是幸福的,可爱聪明,班长、学习委员、大队长等等一摞的头衔落在我的头上,在同学羡慕老师喜爱的自我优越中,又能以全校第一名的成绩进入了中学;

长大后在家庭的影响下我实现了人生的第一个梦想,花季里我步入了军营,并成为一名梦想已久的白衣天使;在军营里长大在军营里成人,得到了磨练,纠正了缺点,为我今后的工作打下良好的基础,毕竟军营的生活是相对封闭的,在即将跨入三十岁行列的前夕,我选择了从军队到地方,到外面的世界去看看,毕竟那里更多姿多彩;

实际上我觉得每个人的生活都是平凡的相似的,我们不应该因为平凡的生活而烦恼,也不应该因为生活中所存在的困难坎坷而放弃,自觉的面对生活中的挑战,才能更有意义。

篇四:我的成长之路

成长路上的事件像一颗甜蜜的糖果,越吃越觉得有味道;成长路上的事件像一种药,有点苦,有点涩,我的成长路上有许许多多的糖果与药,正因为它们,我的人生成长路才充满了缤纷的色彩。

甜甜的成长之路

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话,也是我最喜欢的一句话。我喜爱读书,就像鸟儿喜爱在蓝天下翱翔一样,每次一有空,我就会津津有味地捧起书聚精会神地看,把书读通、读透、读细,将书中的.知识真正地转化为自己的东西,每当看到有趣的情节,我便会哈哈大笑起来,就好像与书融为一体了,书给了我很多启示,每当我在书海中遨游时,就有一种十分快乐的感觉,所以这是甜的。

涩涩的成长之路

哎!在我成长的道路上免不了的就是生病,生病了就要打针、吃药,可妈妈说打点滴不好,最好吃药,所以我通常生病该吃药就吃药,从医院回来,妈妈便掏出药剂袋,撕开药剂袋,药粒像红砂糖,像小砂粒,像顽皮的小精灵,争先恐后地蹦入杯子里。妈妈拿起勺子搅拌均匀,舀了一勺,轻轻吹了吹,扶起我,把勺子凑到我嘴边喂我吃,可刚吃一口我就吐出来了,说:“妈,这药好苦,我不喝了。”妈妈说:“不行,良药苦口利于病,喝下去,我给你拿水。”母命难为,我只好心不甘情不愿地小口喝起药,喝完后,我觉得喉咙、舌头、嘴唇都有点苦苦的,真是不舒服,所以这是涩的。

因为有不同时期的记忆,所以我才有如此缤纷的成长之路。

我的语文线上学习之路500字作文【三】

首先,教练给我安排训练项目——空球拍端球走,这可难不倒我,我可是有网球基础的,一瞬间我就把二十多个乒乓球搬完了,这立刻让教练对我刮目相看。可第二个训练项目就没那么简单了,我要和发球机对练,只听“噗、噗”两声——没过网,“啪、啪”两声——出界了。我气极了,竟然没打出一个好球。就在我灰心丧气的时候,教练拍拍我的肩膀说:“你的球感挺好的,如果好好学,两节课以后就可以上场打球了。”听了教练的话,我又鼓起勇气,继续开始训练。打完球,一回家,一妈一一妈一就问我:“怎么样?想学乒乓球吗?”我竟然破天荒地说出了一个字,那就是“想”!

不出教练所料,两节课,我就把正手、反手练会了。可是,教练又告诉我,这只是我们课程的'开始,没错,后来,我又学会了“三点走位”、“两点走位”、“九点走位”,这一个个技术都非常的难,特别是“九点走位”,要迅速的在九个点移动,四个反手,五个正手,每次练这个技术我都大汗淋一漓,筋疲力尽,但是,我还 是坚持了下来,学会了它!教练也夸我意志坚定,进步很快!

暑假期间,里约奥运会开幕了,我在电视里看到了马龙、张继科、李晓霞等乒乓国手们在比赛中摘金夺银,这不仅让我学一习一了他们一精一湛的球技,更学到了他们不怕困难,一团一结一致、为国增光的一精一神。每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起的时候,我都禁不住跟他们一起哼唱《义勇军进行曲》,每当这一刻,我真为我们伟大的祖国感到自豪!我的“乒乓之路”才刚刚开始,我想,不管有多少困难,我一定要坚持下去,让我的“乒乓之路”越走越远!

我的语文线上学习之路500字作文【四】

在当下,没有什么比能让孩子活在现在更为重要。不同国家,不同民族,不同时代,尽管人们所生活的时空各有不同,却无一例外地拥有自己的童年。童年是我们心灵的故乡,是人生中最美好的时期,这个时期一去不再来。每个人的童年都应该以快乐、自由来填充,以快乐、自由为标志。

那么,作为承载人类文化和生活的语文,面对正处在童年阶段的孩子,教师就不能在这样的权利面前背过脸去。由此,感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分,正如童年是人生的重要组成部分。因此,各个版本的小学语文教材都大量收录了表现童年生活的文章,如《“精彩极了”与“糟糕透了”》,如《窗前的气球》、《蓝色的树叶》等等。在教学中帮助孩子放飞心灵的自由,感受童年的快乐,从而获得人生的启迪,是教学的必须,更是童年的权利。

在教学林海音女士的《冬阳?童年?骆驼队》一文时,我把自由放飞思想的权利还给了孩子们——

师:既然小时候的林海音“总是问,总是问”,想一想,她可能还会问什么?

生:她可能会问,骆驼吃草料为什么要交错地磨来磨去?

生:她还会问,这些骆驼是从哪里来的?它们为什么要到我们这儿来卖“乌金墨玉”或者是“南山高末”?

生:她可能还会问,骆驼过马路为什么跑不快而是慢腾腾地?

生:她会问,骆驼怎么长得这样丑的脸,这样长的牙?

生:她还会问,骆驼为什么夏天不来,秋天不来,一直要等到冬天才来?

生:她还会问,为什么骆驼的毛会拖到自己的肚皮底下而没人帮它们剪呢?

生:她还会问,为什么骆驼要慢慢地走,慢慢地嚼?

生:她还会问,骆驼为什么能走三天三夜而不喝一口水?

生:她可能会问,太阳为什么每天总是从东边升起西边落下?

生:为什么知了总是在夏天“知了知了”地叫个不停?

生:母鸡为什么会下蛋,公鸡为什么早晨会啼叫?

生:为什么白鸡和黑鸡都下白色的蛋?

……

这是一个无限奇妙的心灵世界,这个世界鲜活灵动,绮丽多姿。当我们给了孩子飞翔的自由,他们就寻到了自己的乐园。

不禁想到了陶行知先生的大声呼吁:敲碎儿童的地狱,创造儿童的乐园。他指出,实施创造的儿童教育,解放儿童的创造力,须实现“五个解放”:即解放小孩子的头脑,解放小孩子的双手,解放小孩子的嘴,解放小孩子的空间,解放小孩子的时间。在谈到解放儿童的嘴巴时,陶公主张,“小孩子有问题要准许他们问。从问题的解答里,可以增进他们的知识。……小孩子得到言论自由,特别是问的自由,才能充分发挥他的创造力。”直到今天,我们都不能不承认,我们把儿童的嘴巴封得太久了。很多孩子的嘴巴直到现在还被封着,以致于他们不会提问,或者根本就丧失了提问的意识。

语文课,也应该如陶公所说,实现“五个解放”,以创造儿童的乐园,还给他们童年应有的权利。我们应该时刻牢记,小学语文是童年的语文。

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