四年级编写童话故事的作文指导【一】
小河里有一只小青蛙，她非常喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，还喜欢照镜子。她家里什么化妆品、服装都有了，只有帽子没有，所以她非常想要一顶帽子。
有一天，小青蛙出来散步，小鸟哥哥从她头上飞过，还带着一顶小帽子，帽子上点缀着亮片，在阳光的照射下闪闪发光，小青蛙简直看呆了。小鸟说：“青蛙妹妹，你干嘛不买一顶帽子呢?连贫穷的小田鼠都有一顶帽子了，而且帽子已经成为我们动物世界的流行服装了。”小鸟说完飞走了。
小青蛙回到家里又哭又闹地求妈妈，妈妈说：“你的服装已经够多了，而且你已经够美丽了。”于是，她决定自己做帽子。小青蛙问小河：“小河姐姐，你能告诉我怎么做帽子吗?”小河说：“我不会做帽子，但我知道白云大哥会做帽子。”小青蛙去问白云大哥：“请问你能帮我做帽子吗?”白云大哥说：“你想做怎样的帽子?”小青蛙说：“我要美丽、闪闪发光而且独一无二的。”白云大哥让小青蛙拿些花草和晶片过来。小青蛙把这些东西给了白云大哥，白云大哥用手一指晶片，晶片变成了一顶帽子，花和草变成了花环，绕在帽子上。
小青蛙高兴地大叫：“我终于有一顶属于自己的小帽子啦!”
四年级编写童话故事的作文指导【二】
美丽的春天到了，玫瑰园里一年一度的比美比赛又要开始了。
星期天，老玫瑰对小玫瑰们说：明天开始，在这五天的时间里，你们要比比谁最美。谁是第一名，我就给它一块‘金牌’。”好漂亮的‘金牌’呀！”玫瑰们异口同声地说。所有玫瑰都想得到这块金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生长着，生怕自己落后。这时，一只小毛毛虫爬到最小的玫瑰花小小面前，对它说：玫瑰姐姐，能借我两片花瓣吗？马上我的舞会就要开始了，可我没有舞裙，别的玫瑰花都不借给我，求求你了。”毛毛虫的话音刚落，小小旁边的玫瑰花对小小说：小小，别借给毛毛虫，现在在比美，你不想得金牌了吗？”听完旁边玫瑰花的话，小小犹豫了一会，本来想拒绝毛毛虫的，又看毛毛虫那么着急可怜，于是就晃了晃身子，飘落下来两片花瓣，然后对毛毛虫说：小毛毛虫，快去参加舞会把。”毛毛虫拿起花瓣，对小小说：谢谢，谢谢！”然后用自己最快的速度爬走了。旁边的玫瑰花对小小说：小小，你要退出比美比赛吗？你把花瓣给小昆虫你就没有那么好看了！”小小说：玫瑰姐姐，虽然我们在比美，但是毛毛虫真的很着急，我觉得我们应该帮助它。”听完小小的话，旁边的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她没办法，唉，她想怎么样就怎么样吧！
很快到了星期二清晨，小小梦见老玫瑰把金牌挂在了她身上，然后说：为什么我把金牌挂在小小身上呢？因为”小小突然被拍醒了。她睁眼一看，是蚯蚓弟弟，然后轻声问：蚯蚓弟弟，有什么事儿吗？”蚯蚓弟弟说：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣当被子吗？我晚上好冷。”小小晃晃身子，给了一片花瓣蚯蚓弟弟。
到了星期三中午，小蜜蜂对小小说：玫瑰姐姐，我能吸一点你的蜜吗？我好饿。”旁边的玫瑰花对小小说：你不想比美就让蜜蜂吸你的蜜吧。”小小听了，犹豫了一会儿，还是对蜜蜂说：小蜜蜂，你可以吸我的蜜。”小蜜蜂吃饱了，对小小说：谢谢你！”夜晚，小小悄悄地闭上了眼睛，也觉得自己变得有点虚弱了
转眼就到了发金牌的日子，老玫瑰本来想把金牌给小小旁边的玫瑰，突然，被小小帮助过的昆虫都来给小小加油助威！老玫瑰问他们为什么来给小小加油，他们告诉老玫瑰小小帮助过他们。于是，老玫瑰直接把金牌挂在了小小身上，它说：大家都竞相开放，美丽极了！只有小小是善良的，这更增添了她的美。”
第二年春天，小小又开出了花儿，比去年更美丽，这真是好人有好报，心善人更美啊！
四年级编写童话故事的作文指导【三】
牛叔叔和马叔叔的`故事：牛叔叔和马叔叔是好朋友。他们俩年轻时都是体育大师。
一天，牛叔叔和马叔叔在散步。突然，马叔叔说：“牛哥哥，我们为什么不去跑步呢？”牛叔叔很有意思，接受了这个提议。他们把比赛日期定为十天。
回家后，牛叔叔开始每天练习，为比赛做准备。不仅如此，它还从年轻一代运动员那里虚心学习跑步技能。另一方面，马伯伯认为他年轻时是一名优秀运动员。这场比赛对他来说不是挑战。他提起这件事只是因为无聊。所以我每天除了吃、喝和玩什么都不做。
比赛结束后，兔子裁判把冠军奖杯递给牛叔叔，竖起大拇指说：“牛叔叔，我们都要向你学习，坚持锻炼，活到老。”马伯伯听了这句话，羞愧地低下了头，从来没有闲着，自以为是。
比赛的时间终于到了。许多动物聚集在森林里，他们非常期待这场比赛。兔子先生来了。他是这场比赛的裁判。
比赛即将开始，“准备好——三！两个。一个。快跑！”话一出口，坚持每天锻炼的牛叔叔立刻跑到第一个路口。可是马叔叔刚要发力，腿就软了。他花了一半力气才赶上牛叔叔。快到第二个路口时，马叔叔气喘吁吁。然而，牛叔叔以飞快的速度向前冲去。马大伯见了面上的笑容，便要使出浑身的力气往前冲，可是已经太晚了。牛叔叔成功地冲到了终点线。马叔叔无助地看着牛叔叔获得冠军。
四年级编写童话故事的作文指导【四】
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
四年级编写童话故事的作文指导【五】
粮仓里来了一只猫。老鼠们听说它十分凶猛，都躲在洞里不敢出去偷粮食。但没有粮食怎么活下去啊，粮食洞里的粮食只够吃两天了，老鼠们只好坐在老鼠洞里，饿着肚子想办法。
一只老鼠转了转眼珠子，出了一个主意：“我们送给猫一些葡萄酒和他最爱吃的鱼，等他喝醉了，我们就去偷粮食。这个主意不错吧！”他说话的时候抽动着胡须，昂着脑袋，非常得意。其他老鼠想了想，纷纷点头赞同。
第二天，那只老鼠把礼物放在了一个篮子里，一大早就抱着篮子往粮仓走去。他走进粮仓，对猫说：“可怜的猫啊，这么冷的天，我们躲在温暖的洞穴里，而你却在这里冒着严寒，不辞辛苦地工作着。瞧，我给你带来了葡萄酒和你最爱的鱼，别再这么辛苦地站着了，赶快坐下来，喝点葡萄酒，吃点鱼肉吧！老鼠说了一大堆好话，请猫坐了下来。猫觉得老鼠肯定是在骗自己。猫可是老鼠的天敌，老鼠一直都很怕猫，今天怎么会对猫这么好？
但猫想了想，还是坐了下来，把老鼠带来的礼物吃光了。老鼠对猫说：“我去参观一下你的房子吧。”老鼠趁着猫在吃东西，看不到自己在干什么，把粮仓里的东西偷走了很多。
老鼠走后，猫随着老鼠的气味，找到了老鼠洞，把里面的老鼠全部吃光了。
