感动为话题的小学生作文提纲【一】
在生活的激流中，我们奔走呼喊，我们的菱角被慢慢磨平，生活中有太多的浮躁，太多的动荡，太多的无奈。此时，感动就如同当代人心灵中的一捧清泉，让我们平静，让我们心旷神怡，让我们心安。感动，是一次心灵的沐浴，洗涤我们的躁动，抚平我们的心伤，激励我们获取正能量，勇敢前行。感动，是一次灵魂的放牧，让我们在青青草原中品味生活的本真，看白云飘飘，观溪水习习，听大自然的天籁之音。感动，是一次旅行，我们丢开手机，丢开工作，丢开烦恼，享受旅行的过程，放松自己的身体，与同路人共舞。
感动，是一种力量，是一种释放，更是一种解脱。感动之后的思考，让我们砥砺心智，让我们放飞自我，让我潇洒走一回。感动，简简单单的方块字，引伶人起舞，客放歌。
诸葛亮鞠躬尽瘁，而后已，让我们感动。
刘备“三顾茅庐”，终观卧龙真身，在刘关张与诸葛亮的第一次会面中，诸葛亮就为刘备定下了事业大计，千古奇文《隆中对》振聋发聩。诸葛亮打算跟随刘备以后，便发挥自己所有的智慧，助力于刘备的腾飞，诸葛亮对刘备尽心，不留余力。在刘备与东吴结成同盟时，诸葛亮与周瑜就一同比拼智慧，看到曹操的战船用铁链连接在一起，如同陆地，就想出用火攻。可是万事俱备，只欠东风，害的周瑜晕厥倒地。诸葛亮没有放弃，运用奇门遁甲之术，生生地借来了东风。那一夜，一把火烧光了曹军的所有战船，令曹军损失惨重，曹操差点丧命。刘备后，诸葛亮六出祁山，高调伐魏，也是为了蜀国的未来大计，诸葛亮本可凭借威信，自立为王，但是令人感动的是诸葛亮依旧保持着对先主的一片赤诚之心，辅佐着阿斗，而后已。诸葛亮的一生让人感动，留给我们的思考是诸葛亮的不二忠心，让人顶礼膜拜。
孙悟空护送唐僧西行取经，历经艰险，让我们感动。
孙悟空作为唐僧的保护神，一直尽心尽责。在西行的途中，妖怪横行，荆棘阻路，孙悟空发挥自己的一身武艺，与妖怪周旋，力保唐僧安然无恙。可是毕竟唐僧肉眼凡胎，有时让孙悟空忍受误解。最典型的一例是三打白骨精。白骨精，三次化作人形，引诱唐僧，可是逃不过孙悟空的法眼，孙悟空三次将其打败，可是唐僧却认为孙悟空害好人，竟念起来紧箍咒，让孙悟空痛苦不已，生不如，可是最后孙悟空还是原谅了唐僧，重新起行。孙悟空让人感动，留给我们的思考是孙悟空的高强武艺与坚忍，让我们拍手称赞。
丛飞一生行善事，让我们感动。
丛飞做了很长时间的义工，不求回报。他还是很多贫困孩子的“爸爸”，当孩子们需要钱的时候，丛飞总是拿出自己的钱资助孩子们。有的人看到丛飞如此作为，起了歹心，想骗丛飞的钱，可是丛飞却全然不知。最后丛飞去世了，孩子们一起送别这位无比善良的“爸爸”。丛飞让人感动，留给我们的思考是丛飞从来不为自己考虑，为了他人奉献了一切，让我们落泪。
感动之后的思考，是那么的深刻，那么的动人。
感动给与我们向前的力量，给与世间无穷的真情。
愿感动常在，愿感动之后的思考常在。
感动为话题的小学生作文提纲【二】
感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
2008年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不！谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了；孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们；孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……
虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。
人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。
今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人！”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有！
我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的？”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做！”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结！老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧！留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。
回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好！
感动为话题的小学生作文提纲【三】
人的一生中，感动是无处不在的，只要善于发现，任何一件小事，都包含了一份用心和专注。
当学业完成后，老师的一句鼓励之语，也许会成为自己以后道路上的座右铭，也许会一生受用不尽。
人生路上的一个个小小的感动，都会让人铭记于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一张白纸，被感动画的满满的。是我的宝贵财富。
还记得在上初三的时候，所有的学科最没有信息的就是物理，上课的时候特别无奈，无论是电流还是电阻，好像都不认识我，每次物理检测都是少得可怜的分数，跟别的学科就不能比，没办法，只有补课。第一次，我心有余悸的告诉老师我那个不会，什么地方不懂，老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好，先给我从最基本的讲。简单的几句话而已，激起了我对物理的兴趣，我知道自己不如别人，所以很努力，还有老师无微不至的照顾，我记得很清楚，距中考还有一周的时候，那次物理检测，我考了96分，多我来说已经很好了，物理成绩从第19名到底6名，很不错了，我很感动，因为我知道，是那几句话，我知道了物理老师并没有看不起我，没有嫌弃我物理太差，反而对我更耐心的指导，培养了我对物理的兴趣。老师做的一切，我看在眼里，记在心里。
三年前的暑假，我去了北京，住在那，因为没有人照顾我，我就一个人在家，哎因为谁都不认识的缘故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也会迷路，所以，那时我是最无助的时候。后来，我无意中认识了一个小女孩，一起玩特别开心，正在离开家的第三天，我特别想家，毕竟是第一次离开家，而且那么远。没有人听我说心里话，没有人安慰我，又不想别人看见，自己一个人躲了起来，最后，是她找到我的。安慰我，并且画了一幅画，送给我。我收藏到今天。在那一瞬间，我看到了纸上的高楼，纸上的爸爸妈妈，纸上的我。很简单的一幅画，只有我们懂其中的意思，关心和支持，我被她的真挚感动，在我最无助的时候有她陪着我。
我明白了许多，感动是不能用言语来表达的，当你的心为之动容的时候，那是感动，当你的泪为之而夺眶而出时，那是感动，当你可以将某件事铭记于心一辈子时，那就是感动。
感动你的或许只是一句话或者一个动作而已，可是就是在这一瞬间，让你感受到温暖和开心的话，那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量——感动。
一瞬间的动作，可以影响你，那么，这就是永恒的。
