描写老师神态与动作的作文(描写我的老师动作神态语言的作文)

描写老师神态与动作的作文(描写我的老师动作神态语言的作文)

首页笔记更新时间:2023-11-05 22:42:00
描写老师神态与动作的作文(描写我的老师动作神态语言的作文)

描写老师神态与动作的作文【一】

二刷和增加一些大家共同发现的一些剧情漏洞:

1.在飞机上拿枪啪啪啪啪居然一枪都没有打穿机舱。

2.为什么一个emp就能让一座城市陷入战争火海???民众都是恐怖分子?

3.黑客就是敲敲键盘就能搞定一切?

4.主角避弹光环,一群准职业军人跟在后面拿机枪起码扫了五分钟,连一个轮胎都没有打爆,一个人都没有打伤。

5..俄罗斯防长出访美国居然会带核弹发射密码???

6.远程控制无敌,核潜艇都能被远程控制?哪个国家核潜艇会连互联网?

7.重型狙击枪打中汽车只是打出了一个坑?那玩意在装甲车上都能撕出一个口子的吧?

8.人装个飞行翅膀能追上飞机?

9..电棍电一下就可以让监狱所有的牢门都打开?

10.无论什么样的爆炸,别说碎片和冲击波了,连黑烟都熏不到人身上。

11.十字架带定位功能居然还会闪红光?反派都是弱智连红光都看不见?

12.国际刑警通缉名单原来是这么轻松的上上下下 

描写老师神态与动作的作文【二】

树叶的飘落时因为叶子的`不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

描写老师神态与动作的作文【三】

好像豆瓣的很多人都不喜欢8,但是我很喜欢,可以说我被震撼到了。

以前看电影的时候,总是喜欢把焦点放在剧情和演员的表演上,看完电影后总是去挑一些无聊的bug,但是现在不知道哪根筋抽了,明明跟大家看着一样的大屏幕,可是总是想着这个镜头机位是怎么摆的,每个正反打的意义是什么。

言归正传,我就从我这自以为导演上身的思考角度来说一下,我为什么爱了速8。

画面几乎一直在动。即使机位没有动,角色也是动的。静止的画面很少,出现的时常也几乎不会超过3秒,我说几乎。

以前做节目的时候,我的制片人就强调过,镜头要动起来,有摇臂就用摇臂,摇臂老师不动的时候制片人就会说:怎么又不动了?

原因我想大家也都能理解了,画面动起来会调动观众的感官,视觉处于一种兴奋状态,情绪不冷场。

出现了很多奇特机位。

比如“汽车雨”那场戏,镜头随着高处的汽车砸向地面。而且单就这一场戏,切换了很多几位,让我有种应接不暇的感觉。

当然,还有其它奇特的拍摄手法,都让我觉得很新鲜。

说到多机位,真的不知道拍一条戏的现场有多少个机器在转啊,因为很多戏在我看来都是一气呵成的,比如开场的飙车,冰上斗车,甚至是人物之间交流,这么多好镜头是拍了多少条才出来成片的效果?

我总是在脑补拍摄现场,一个演员对着机器完成所有的对话,表情和语气都接得上才行,这就要求导演的思维始终保持清晰,不会被丝毫的停顿带跑偏。

这一条我主要想说的就是,我很佩服导演这一点,影片的节奏一直都非常快,人物也多,但是导演把每一个细节都一丝不漏的展现给我们了。

以“五车分尸”的那场戏为例,有点碎片化剪辑的味道了,很多镜头就那么几秒,但是观众却看得很清楚,也很明白,为什么车翻了,为什么车逃掉了,并不会因为镜头短一闪而过就错过重要信息。现在的很多电影都追求节奏快,而给观众造成“刚才发生了什么”的诟病。速8的每一个镜头,我觉得机位和角度都刚刚好!

既然机位这么多,画面又这么碎,还能把故事说得这么好,就不得不说剪辑很牛逼了。

都知道现在的综艺节目几乎每个嘉宾都配一个摄像了,观众是看得明白了,编导们就苦逼了。而速8作为一个如此快节奏,大场面又多,还要充分营造出紧张感的戏,剪辑责任真的很大。

影片里一个两三秒的镜头,素材肯定不止两三秒,机位也是走得比影片里更多,这就要求剪辑找出最精准的时长和角度,这并不容易。

这部戏,最少得剪半年吧?我猜啊。。反正我手慢

电影中经典的镜头还有很多,我个人还比较喜欢僵尸车队一个转弯甩过来,头车们直接甩出弯道的场景,太形象了。还有快结尾的地方,大家漂移过来为DOM挡住爆炸的气流和火焰,点到为止,画面干净利落,极为精准。

这是我第一次从一部电影的画面里听到这么多声音,我很激动。

现在很多的导演都喜欢利用短短的'一百多分钟来表达一个很复杂的故事,往往想表现得太多,结尾就会收不住。

速8没有那么贪心,就很简单的一条故事线:爸爸救儿子,然后为观众呈现了一场感官和思想双享受的视觉盛宴。有人说编剧偷懒,但是我反而欣赏电影的这一点,不烧脑,不复杂,不超纲,也没有海量夸张的CG特效,就是用画面不断刺激观众的G点。看完影片就好像在夏天喝下一瓶汽水,一个字:爽!

画面是一种语言,可惜我毕竟不是导演,我很希望能有一个专业的人教我怎么去听懂它的话,那样的话我应该能到更多电影的乐趣。

描写老师神态与动作的作文【四】

这几天,我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了,特别是用洗衣粉洗衣服,引起了皮肤过敏。明天是母亲节,我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。

我来到了妈妈的卧室,只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说:“妈妈我要到外面去买点东西,一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着,心思却还在她的'手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱,骑上自行车,来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天,我拉着妈妈的手说:“妈妈,您看这些日子您的手上起了这么多的小泡泡,平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀!我给您买了一副手套,就当作送给您的节日礼物吧!”妈妈听到这些,激动得热泪盈眶。她高兴的说:“我女儿真懂事,知道疼人了。”

今天我很高兴,虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱,但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。

描写老师神态与动作的作文【五】

《速度与激情8》是一部令人眼花缭乱的动作大片,也证明这个系列离江郎才尽差的还很远。在俄罗斯的冰雪荒原中,一场精彩到令人难以置信的对决让影片气氛达到了高潮,这场戏拥有令观众爽翻的所有元素:在冰川上你追我赶、伴随着毁灭的追逐戏,从冰雪之中穿越而出的巨大潜水艇,还有远超观众预料的爆炸场面,主角一行简直就化身成了一群拯救世界的詹姆斯·邦德。

大部分系列电影拍到第八部都会创意枯竭,但《速激8》却并非如此,那种持续不断、活力十足的创意能量,也是对其商业成功的证明。

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