关于写花草的小学生作文【一】
在我们的学校里、公园里、大路旁,都有许多漂亮的花草树木。我看见学校的花坛里有一个牌子，上面写着“爱护花草，人人有责。”
老师告诉我们要爱护这些花草树木，因为它们的作用太大了。
花草不但可以美化环境，净化空气，而且能把大自然打扮得美丽极了！
树木不但可以防风固沙，减少水土流失。而且还有减少噪音，净化空气，制造氧气的作用。另外，绿色的树木对我们的视力还有帮助呢。
既然花草树木这么重要，难道我们不应该爱护它们吗？同学们，让我们都来爱护花草树木，保护环境。好吗？
关于写花草的小学生作文【二】
小草感受到春风的爱抚，缓缓地睁开了眼睛，似乎一冬的沉睡并没有改变什么：溪水又开始流淌了，小鸟又开始歌唱了，树木又开始发芽了，鲜花又开始盛开了……一切都是那么熟悉。
我喜欢春天的小草，她是那样的单纯。单纯得只有一身嫩绿的`外衣，面对与自己一路走来的艳丽的鲜花，她毫不羡慕，依旧在春风里舒展着自己柔弱的身躯。连成片的小草更是我的最爱，她们你推我挤，热闹非常，共同组成了一片片绿色的地毯，是那样的柔软、舒适。
我喜欢春天的小草，她是那样的谦虚。春风吹来，她招手致意；鸟儿飞来，她热情招待；她还邀请爱美的姑娘在自己身上休憩，邀请活泼的孩子在自己身上踢球。人们赞美春风的柔和，吟咏春花的灿烂，称颂春水的澄澈，描绘杨柳的婀娜，小草点点头，送上美好的祝福。
我喜欢春天的小草，她是那样的乐观。当我生活中遇到了不顺，心情沮丧时，常常倚窗欣赏小草风雨中快乐的舞蹈。你看，她纤细的腰肢灵巧地扭动，柔弱的身体欢快地摇摆，舒展的双臂像是在热情地跟我打着招呼。她那忘情的动作很快就会感染你，带你走出烦恼的阴影。
我喜欢春天的小草，她是那样的坚强。田野间，小路旁，高山上，戈壁中，只要有那么一星半点的土壤，就会有她们坚强的身影。她们不怕土地的贫瘠，她们不嫌环境的偏僻，她们不惧风雨的洗礼，她们顽强抵抗着脚踏、车碾，在她们的生命里，从没有出现过屈服的概念。
我喜欢春天的小草，我要放声为春草歌唱！
关于写花草的小学生作文【三】
花草树木是自然界的“绿色宝库”，是保护环境的能手，我们要保护它，爱护它。它有很多的本领，在刮风下雨时可以遮风挡雨，净化空气，制造氧气，隔离噪音，吸收有害气体。让我说说它们的本领吧！树木能减小噪音，当噪音通过树林时，树叶会吸收掉其中的一部分声波，这样，声音就减弱了。
有许多树木是清除空气污染的高手。它们把大量的有害气体，如二氧化硫，氯气等吸收掉，而且还能空气中的有害细菌，是忠于职守的环境卫士。
它还有防止水土流失的本领，在雨季的时候将雨水储存起来避免洪水的出现。在雨水稀少的季节维持河水的正常流量，使河流不至于很快干涸。
花草树木对于人类和动植物都非常重要，如果没有它们，人类就不可能幸福的生活在地球上，所以，我们要保护环境，保护花草树木。
关于写花草的小学生作文【四】
早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊!而且这些花能给我们提供新鲜空气。你把它们摘了，不觉得可惜吗?”那位小朋友低着头，红着脸不好意思的说：“哥哥、姐姐我错了。可我已经摘了一朵小花，怎么办?”妮妮说：“没关系，我们把它栽回去。”
放学了，妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子，又来到小朋友摘花的地方。李冬用铲子挖出一个洞，把牌子插上去。牌子上写着：“请爱护花草。”牌子竖立在花草旁边，牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。这些花草在微风吹动下，随意晃动，好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以，小朋友我们不能乱摘花，一定要爱护花草树木。它们都有宝贵的生命，都是我们的朋友。
关于写花草的小学生作文【五】
这是一株卑微的小草，再和煦的春风也吹不生她的花儿。她不知多少次梦到自己有松柏的高大身躯、挺拔枝干，也不知多少次幻想自己有牡丹的艳丽富贵，让翩跹蜂蝶飞舞身边。但这一切终究是幻想，面对造物主的她是如此渺小，以至于对改变自己的现状无能为力。
一度认识自己
草就是草，如何幻想都无济于事。松柏的高大，牡丹的富丽，莲花的高洁，菊花的淡雅，梅花的'清正……这些可遇而不可求，因为都是本性使然。作为一株小草，沐浴春风，饱吮甘露，披一身绿衣点缀大地，自成一种别致的风景，这便是自身价值所在啊！试想一个没有青草的世界，该有多么的单调啊。你看那高山失去了大部分绿色，黄色泥土面目可憎；那万里草原没有了碧浪，狂沙漫天；那路边没有了绿草，顿时失去了几分诗情画意……草啊，你看看自己吧，有什么可卑呢？为什么不能接受那无法改变的事情呢？谁说怀揣着绿满大地的愿望不也是美丽而有价值的梦想？
正如古诗所云：“天生我才必有用”，为什么要轻易否定自己呢？为什么不学学苏公子瞻“竹杖芒鞋轻似马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的坦然胸怀呢？
再度认识自己
“存在即合理”。这是哲学家黑格尔的话。作为宇宙中的一个体，再小也有其自身存在的理由。不开花的小草，你要相信自己，相信自己也能够找到自己的人生位置，也能努力实现自己的人身价值。当你认可自己后，没有什么奇迹是不能创造的。“他年我若为青帝，报以桃花一处开”这等直肠豪气便是你前行的榜样；“耕田好，读书好，学好便好；创业难，守业难，知难不难”这等朴实坚守便是你低头耕耘的警语；“野火烧不尽，春风吹又生”这等生生不息便是你挺起胸膛的铿锵誓言……只要你相信自己，总能扬起成功的帆，顺着海风，顺利地到达成功的彼岸。
正如草根王宝强多年甘当替补，跑龙套，但他始终坚信着自己有着扎实的演艺功夫，有着自己的演艺特色，终有一天自己也能做回主角。最终他做到了。因而电视荧屏上从此活跃着众人所熟的许三多、傻根、顺溜等活生生的人物形象。
三次认识自己
坦然接受自己，相信自己，要活得精彩，你得学会正视自己，勇于抬起骄傲的头。所有的梦想，没有付诸行动，终是美丽的泡影。雄鹰能翱翔万里，必经过折翅断骨的习过程；江河奔流万里，必经过千辛万苦的积蓄；兽王威震百兽，必经过千万次的搏……所以你得把根扎向大地，汲取其中的养分，你得迎头风雨，才可茁壮成长……每一点滴，都需要你踏实勤奋的追逐自己的梦想，才可活出美丽的人生。
认识自己，小草不再自卑，她将自信的抬起头，踏实的追逐她的人生理想。
关于写花草的小学生作文【六】
在一个很美的草坪上，青草都发出了嫩芽，有一天三个还没上学的小孩抱着球准备在草地上踢足球，他们追啊闹啊，跟着球跑跑跑，球滚到东他们也追到东，求滚到西，他们也追到西。
突然，一个大姐姐走过来，看到这一幕，说你们不能破坏草坪，小草也是有生命的。你们看，草都被你们踢歪了，男孩们也觉得很不好意思，他们说：“对不起我们下次再也不会了”。然后去别的地方玩了！
关于写花草的小学生作文【七】
一天早晨，阳光明媚，小美和妈妈高高兴兴地去公园玩。一走进公园，小美闻到一股清香，就跑过去看。啊！菊花真美！有红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，好看极了！
小美忍不住想摘一朵花，妈妈看见了，对小美说：“不要摘花，我们应该爱护花草树木。”小美听了说：“我知道了，我摘花，花儿会疼的，我以后不去摘花了。”
关于写花草的小学生作文【八】
冬天到了，我们都穿上了厚厚的棉衣，突然我想到了家里的花，它们一定也很冷。
今天，我和爸爸拿了很多的草绳把我们院子里的树都缠上，让树木们也穿上厚厚的草衣，让它们好好的等候着春天的到来。我们还用土把灌木丛埋到地上20—30厘米的地方，其余的剪掉，再盖上杂草，像盖上了一层厚厚的被子。我还把阳台上的花草都抬到有暖气的屋子里，让它们和我们一起过冬。
花草树木也是有生命的，我们对待它们也要像对等我们一样。
